近几年来,到香港读大学已成为国内一个热点话题,每年均有众多高考状元放弃内地名校,到香港读大学。那么,香港高校有何优势与魅力?如何报考香港高校? 本书分两篇,篇概论香港及香港高校,第二篇分八章详细介绍香港八大院校,即香港中文大学、香港大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学和香港教育学院。阅读此书,读者可对香港八大院校的校园风景、院校特点、课程学习等有一个全方位的了解。本书专为高考生、即将参加高考的学生、学生家长以及关注香港院校的读者量身定做。
本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。
本书是编写给高中生的地理刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中地理知识内容,进行了梳理,构建清晰的知识框架,语言简洁,用比较法串连记忆,做到点、线、面三者结合。全书紧跟新高考方向,做到记、讲一体。
本书为 学科解码 大学专业选择指南 丛书中的一册,旨在面向我国高中学生及其家长介绍材料类学科与专业的基本情况,为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的材料、专业面面观、职业生涯发展三部分,从学科发展历程、现状与重要性,专业开设理念,学生培养思路与方法,学生毕业后就业或继续深造方向等几方面加以阐述。通过阅读本书,读者可对当今材料类学科与专业的定位、学生专业素质如何养成、未来毕业后如何实现自身价值等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较全面的信息,也可为材料及相关学科专业本科生及其他希望了解材料学科与专业的读者提供参考。
本书为 学科解码 大学专业选择指南 丛书中的一册,旨在面向我国高中学生及其家长介绍电气学科及专业的基本情况,为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括认识学科、专业面面观、职业生涯发展三部分,从电气学科发展历程电气专业及其特点、学生培养过程、学生就业方向及职业发展等几方面加以阐述。通过阅读本书,读者可对电气学科与专业的定位、学生专业素质的养成、毕业后实现自身价值的路径等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较全面的信息参考,也可为电气及相关学科专业本科生及其他希望了解电气学科与专业的读者提供参考。
本书为 学科解码 大学专业选择指南 丛书中的一册,旨在面向我国高中学生及其家长介绍机械类专业的基本情况,为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的机械、专业面面观、职业生涯发展三部分,从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点和组成、人才培养的理念和路径、专业选择以及职业发展、就业前景和继续深造等几方面加以阐述。通过阅读本书,读者可对当今机械类学科与专业的定位、学生专业素质的养成、毕业后实现自身价值的路径等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较全面的信息,也可为机械及相关学科专业本科生及其他希望了解机械学科与专业的读者提供参考。
经济学的研究对象是人,是人的选择行为,研究人类的幸福就是经济学的必由之路和归宿点。但使人幸福的经济学不是专属于经济学家的阳春白雪,它也是平常人触手可及的学问。本书是一部简明、通俗,既有较好的可读性和趣味性,又能够涵盖经济学的核心思想、概念和知识体系的具有科普性质的经济学入门书籍。本书采用问题导向的逻辑来阐述经济学的基本内容,能够满足对经济学产生兴趣并期望进入经济学殿堂的人们的好奇心,并为准备参加高考的学生提供选择专业的信息。
本书为 学科解码 大学专业选择指南 丛书中的一册,旨在面向我国高中学生及其家长介绍海洋工程学科及专业的基本情况,为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的海洋工程、专业面面观、职业生涯发展三部分,从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点与组成、人才培养的理念与路径、专业选择以及职业发展、就业前景等方面加以阐述。通过阅读本书,读者可对当今海洋工程学科与专业的定位、学生专业素质的养成、毕业后实现自身价值的路径等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较全面的信息,也可为海洋工程相关学科专业本科生及其他希望了解海洋工程学科与专业的读者提供参考。
本书主要内容包括:海洋工程学科的由来;影响海洋工程的环境因素;基于开发和利用的资源不同,海洋工程所涵盖的建设内容和分类;目前国内高校所设立的与海洋工程相关的专业情况、课程设置以及学习方法;海洋工程行业的发展机遇和就业前景。 海洋强国建设已成为我国的国家战略,海洋工程行业未来大有可为,希望本书能够为有志从事海洋工程的年青人提供帮助和指引。
探究地球在其漫长的地质历史时期是如何保持宜居环境的,这是一个十分严肃和有趣的科学问题。本书以 探索地球奥秘、建设美好家园 为主题,首先,采用科普方式描绘了地球生物起源、地球构造和岩石的演化过程,从地质的角度分析了目前我们所面临的几个重要的问题,并展示了未来深地、深海及深空发展的愿景,让有读者对我们赖以生存的地球有初步的认知。然后,以地质类专业发展为背景,重点介绍了地质类各专业的历史、教学大纲、学科建设、以及各类人才(含学士、硕士、博士和博士后)的培养计划、科学研究、修炼成长,并提出了地学人在建设美好家园中的使命担当。后,从建设美好家园的角度,重点介绍了地质类各专业在勘天察地、探矿寻宝、防灾治灾、水资源利用和智慧地球建设方面的主要成果。
人们对于教育活动并不陌生,但对于教育学这门学问是什么,却并不是特别清晰。尤其要将教育学作为未来毕生所学、所求、所致,就更需要考察教育学的研究对象到底是什么,以哪些理论为基础,以何种实践为依托,以何种方式进行? 教育学的目的是解决教育实践的问题,而教育实践的问题又是教育学得以产生和发展的基础。