本书意在为高中留学加拿大的孩子答疑解惑、为家长提供参考意见。送孩子出国留学，可不是一个简单是事情，在家长及孩子心中会存在很多疑问，比如： 1、我的孩子适合去加拿大留学读高中吗? 2、我的孩子几年级转去加拿大高中最合适? 3、去加拿大念高中，准备时间大概多久? 4、孩子在加拿大读完高中，上当地大学，还要参加加拿大的高考吗? 5、孩子会想：“我过去，那么远！我吃啥、住哪、想家咋办？” 6、孩子还会想“他们都说英语，而就我不会我！我跟谁说话？” 7、另外“他们一个个人高马大，我过去跟他们一起做课外活动，他们带我一块儿玩吗？他们会欺负我吗？” 8、孩子还会担心“我能比他们学的更好吗？” 9、加拿大高中毕业后，可以申请美国大学吗? 10、加拿大高中留学费用是多少? 这些问题的出现十分自然，因为要远渡重洋送孩子去异国他乡，
该书以日记形式，记录了中学生小梁在加拿大留学前后一年的时光，内容积极向上，文笔活泼流畅。书中讲述了小梁刚到加拿大时与妈妈分别的伤心与不舍，描绘了一个人在异国他乡的孤独和无奈，展现了和家人、朋友相聚的温暖与快乐，记载了他独立完成歌曲创作并得到专业歌手认可时的激动心情……精彩充实的留学生活有苦有乐，有思乡情结，也有异国情调， 有作为教育工作者的父母给他的各种建议，读者也能够从中得到启发。
![招生办主任教你申请美国本科 [美]罗宾·马里特、[美]克里斯汀·温德威尔德 著；史威 译 9787510072154 世](http://img3m4.ddimg.cn/25/0/11952207754-1_l.jpg)
刘东晖主编的《微课实录丛书(初中科学卷)》中的每一个实验教学微课实录针对教材实验，强调过程和方法，突出学习活动的探究性，有着短小精悍、重难点突出、定位于学生学习等特点，对传统课堂中的实验教学起到了 有益的补充和拓展，学生可以根据自己的学情，按需选择实验教学微课实录进行学习，既可查漏补缺，又能强化、巩固知识，是学生自主学习的 素材。
刘东晖主编的《微课实录丛书(初中科学卷)》中的每一个实验教学微课实录针对教材实验，强调过程和方法，突出学习活动的探究性，有着短小精悍、重难点突出、定位于学生学习等特点，对传统课堂中的实验教学起到了 有益的补充和拓展，学生可以根据自己的学情，按需选择实验教学微课实录进行学习，既可查漏补缺，又能强化、巩固知识，是学生自主学习的 素材。
刘东晖主编的《微课实录丛书(初中科学卷)》中的每一个实验教学微课实录针对教材实验，强调过程和方法，突出学习活动的探究性，有着短小精悍、重难点突出、定位于学生学习等特点，对传统课堂中的实验教学起到了 有益的补充和拓展，学生可以根据自己的学情，按需选择实验教学微课实录进行学习，既可查漏补缺，又能强化、巩固知识，是学生自主学习的 素材。
