本书是针对《上海市初中毕业统一学业考试手册》(2014)词汇表中的所有词汇编撰的一本训练手册。以每一页为一个课时(period)进行编排，共67课时，每一个课时均由五大题型及课后小结组成。 题型一：选择适当的单词填空。该题型主要针对一些容易记错的两会词汇，认识并知道其意思即可。该题型的主要训练目的是为了更好地应对中考题中的词汇五选四。 题型二：用所给单词的适当形式填空。该题型和中考题型密切相关，紧扣考点，不涉及超出考试手册和学科基本要求中的词汇。主要目的是夯实基础、确保不遗漏中考中可能出现的考点。 题型三：根据中文提示完成句子。该题型旨在为写作扫除一些词汇和语法障碍。句子由一半中文一半英文构成，因此在翻译时还要考虑到前后的内在词法、句法等语法关系，如：动词的时态、动词不定式、动名词
《新理念初中英语听力2(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
“英语阅读成长计划丛书”是专门为国内青少年读者量身打造的英语读物，包括《英国学生母语课本》（共6册）和《美国学生母语课本》（共8册），选材于英美国家学生使用的经典教材，语言地道，优美流畅，有助于读者朋友不出国门，便可以与英美国家的学生共享规范的阅读素材。 各分册的内容涵盖故事、神话、传记、自然、历史等；体裁包括小说、散文、诗歌等，融人文性、趣味性、开放性于一体，可以使读者在阅读的过程中丰富自身的精神世界。
《中学英语听力循序渐进:初1年级(学生用书)》是以听力技巧为基础的中学听力教材，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
《新视角初中英语阅读第4册》是专为基础程度学生而设计，希望通过系统性的架构，为学生提供全方位的阅读材料与练习，使用的语法和词汇也设定在初级程度。 阅读材料 本书所选用的阅读材料都是学生在日常生活中经常会遇到的，包括短文、故事、对和实用材料等，另外还有填充测验练习。 短文和故事每篇大约一百二十五个词左右，每篇都是精挑细选，以期符合初中生的兴趣。一旦学生们对阅读内容感兴趣，他们学习的动机就愈强，阅读能力也会因此大为提升。此外，许多单元的内容旨在加强学生们对某些重要领域的认识，例如艺术、科学和外文化等，因此学生在练习阅读的同时，还可增进对世界的了解。对话部分则着重于日常生活的情境，如自我介绍和电话留言等，以帮助学生学习自然而口语化的英文。实用材料部分则采用生活中常见的材料，如菜单
新理念初中英语听力》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流 、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。 《新理念初中英语听力》具有以下特点： ★Language Focus 板块能提高学生对重点语法及功能项目的敏感度； ★Conversation Strategy 板块能帮助学生逐步获得并巩固积极的听力策略，如恰当地回应，表示兴趣、惊讶，详细阐述疑惑等； ★Catch It！板块教会学生如何将篇章分解为有意义的信息组合，以及如何听重音、听语调并掌握发音诀窍等； ★位于书中和书尾的测试练习能使学生熟悉通用的标准化听力试卷模式； ★自学录音MP3和配套练习适合作为家庭作业以及语言实验室练习。
《新视角初中英语阅读》是为初中生设计编写的，阅读材料内容新颖丰富，练习设计精练实用，插图美观，版式设计新颖，为初中生打开英语阅读世界的一片新天地！
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书，包括《听力》、《阅读》和《会话》3册，旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标，并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会，从而帮助他们切实提高英语水平。《初中英语会话100篇》有以下几个特点:★ 将会话训练与听力训练相结合，听力材料发音标准，语调真实，易于模仿★所有会话依照难易程度分为基础（30篇）、进阶(40篇)和提高(30篇)三个层次进行阶梯式训练★每篇后都有三项简短的练习，首先帮助学生巩固语言知识，然后引导学生进行简单模仿，后启发他们进行创造性模仿★重视词汇的学习和积累，每篇后都提供重点生词和难词的释义及语言点注解★题材丰富，趣味横生，学生喜闻乐见，能在效培养和调动他们会话的情绪、兴趣和积极性
《博识小学英语听力100篇(小学卷)》，《博识英语一百系列》旨在提供丰富的实践机会，提高英语综合素质和能力。本套书选材上注重材料的知识性和趣味性，练习形式与各级各类考试的题型和内容息息相关，在注重实用性的同时训练学生的自主思维能力。
《中学英语听力循序渐进:高1年级(学生用书)》是一本以听力技巧为基础的中学听力教材，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。全书有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一本易教易学的理想听力教材。
英语写作能力是英语交际能力的一部分，在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用，因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”，心中无物，每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧，考生遣词造句的能力低下，语法意识薄弱，能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题，我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚，应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习，从词到句，从句到段，循序渐进，日积月累，以达到懂写、能写和写好的目的。为此，我们编写了这套《英语写作教程》共7册，供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二
本书是上海外语教育出版社引进改编的一套内容丰富、图文并茂、分级清晰、训练目的明确的英语读物。本套书有以下特点：内容丰富：既有青少年感兴趣和热衷的侦探、科幻、探险等读物，又有包罗万象的科普类读物，有效兼顾文学性和科普性。是趣味性与知识性、想象与真实的完美结合。练习精炼：每个故事后都提供配套练习，与中考阅读类题型接轨，是备战中考不可或缺的材料。图画精美：色彩丰富、极具趣味性的插图、照片和漫画在辅助读者阅读的同时，也让读者尽情享受前所未有的视觉盛宴。音频支持：全套读物提供语音纯正、绘声绘色、音效逼真的录音，学生可根据需要在读前或读后训练自己的听力。
《新理念英语阅读》本书是上海外语教育出版社引进改编的一本内容丰富、图文并茂、分级清晰、训练目的明确的英语读物。 本书有以下特点：内容丰富：既有青少年感兴趣和热衷的侦探、科幻、探险等读物，又有包罗万象的科普类读物，有效兼顾文学性和科普性，是趣味性与知识性、想象与真实的完美结合。练习精炼：每个故事后都提供配套练习，与中考阅读类题型接轨，是备战中考不可或缺的材料。图画精美：色彩丰富、极具趣味性的插图、照片和漫画在辅助读者阅读的同时，也让读者尽情享受前所未有的视觉盛宴。音频支持：全套读物提供语音纯正、绘声绘色、音效逼真的录音，学生可根据需要在读前或读后训练自己的听力。
基本信息 书名:牛津袖珍英汉双解词典(第11版) 定价：75.90元 作者:Maurice Waite 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2018-07-01 ISBN：9787521300628 字数： 页码： 版次： 装帧：平装-胶订 开本：32开 商品重量： 编辑* ?6?1 牛津品牌，值得信赖——依托世界语言研究项目，依据牛津词典新研究成果编写而成 ?6?1 专家口碑，热销多年——许国璋、胡壮麟等专家高度评价，常年同类袖珍词典销量之冠 ?6?1 去陈续新，与时俱进——紧跟新动态，网罗新词新义，如app（应用程序），cloud computing（云计算），favourite（收藏夹；网页书签），friend（加…为好友） ?6?1 娇小身材，博大智慧——收录词目、短语和释义12余条，居同类袖珍英汉词典之冠 ?6?1 词汇难点，一网打尽—特设拼写指南框和用法说明框，助力
本书是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国CengageLearning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛，话题丰富；既有引人人胜、趣味无穷的故事，又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起，让学生体验阅读的乐趣。 全套读物由美国CengageLearning出版集团青少年读物金牌作家倾力打造，语言纯正、内容丰富、精彩纷呈。原汁原味的语言帮助读者培养英语语感、提升阅读兴趣。 《新理念英语阅读》还强调阅读与视听的有机结合，全套读物的原版音频由英语语言专家绘声绘色、声情并茂地朗读，让读者有身临其境的感受。高中阶段另配由美国《国家地理》(NationalGeographic)精选的视频材料，能充分满足读者视觉和听觉的不同需求。色彩丰富、极具趣味性的插图在辅助读者阅读的同时，也让读者尽情享受前所
本书根据 《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》编写，旨在帮助学生在备考高职入学考试过程中梳理、掌握和巩固语法考点，有助于语法薄弱的学生在较短的时间内掌握英语学习中的主要语法知识，同时有助于英语学习者在开展英语听说读写译学习前打好坚实的语法基础。在编写过程中，编者结合全国各省高职入学考试考纲，以及常年在高职高考辅导一线的丰富教学经验，提炼出基于新课程标准要求、与高职高考考查重点相匹配、适合中等职业学生认知能力的语法专项训练。
英语写作能力是英语交际能力的一部分，在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用，因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”，心中无物，每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧，考生遣词造句的能力低下，语法意识薄弱，能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题，我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚，应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习，从词到句，从句到段，循序渐进，日积月累，以达到懂写、能写和写好的目的。为此，我们编写了这套《英语写作教程》共7册，供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二
