收录了课程标准所要求掌握的词汇，切实做到满足学生应试的需求。在编排上，分为星火式记忆法词汇、小贴士词汇、课标直通车词汇和分类词汇，不拘一格记单词。同时，本书标 ? 的单词为高考常考词汇，需着重掌握。在记忆方面，采用星火式记忆法，实现 由熟记生，由少及多 ，快速扩大词汇量。在讲解方面，收录了单词常考常用的词义、搭配、用法等，提供大量真题例句，并列出了传统文化词汇，帮助学生了解考情与考法，掌握高考重难点。
本系列图书是 中学英语专练百分百 系列之一，针对初中阶段英语首字母填空题型编写，根据难度分为六年级、初一、初二、中考四个分册。 每个分册参照各年级学科要求选编了150篇文章，根据中考该题型的命题要求设置相应的首字母填空题目，并对题目进行三步法答案详解，旨在通过足量的训练和详解，帮助读者熟悉该题型的命题特点，掌握作答思路，进而全面建构起初中阶段的英语语法与词汇的知识体系。 本书是该系列的中考分册，适合九年级学生备战中考选用。
《英语语法快速突破》是语法教程，分为三个级别，可以用于小升初、中考、高考之前的语法强化班。教程在有趣、有意义的语境中展示、训练、应用语法规则，旨在让厌倦语法学习的学生好学、乐学，对语法的规则记忆更扎实准确。《英语语法快速突破小学版》是级别，包括学生用书、练习册、答案手册及语法挂图。
《10周速记高中英语词汇 词族记忆法》重点讲解高考英语中的核心词汇，内容取材于英语大纲和近年来的考试真题。本书作者在十几年的英语教学过程中，从所教授的国内英语外考试中，总结出一套应对客观化考试的标准化思维方法，获得众多考生追随。词族记忆法即以一个特定单词（姑且称作 种子词汇 ）为记忆原点，充分发挥词汇的想象力，联想出它的 名动形副 、派生词、同源词、近义词、反义词、易混淆词等等形式，组成该词的大家族。词族记忆法的本质是充分联想，因而亦称联想记忆法。词族非常适宜画思维导图并制作成词汇卡片，将单词物化，既动手又动脑，背单词不再那么枯燥。
《小学英语词汇全掌握》收录约1500词，设有22个单元，其中包含新版《义务教育英语课程标准》要求小学阶段掌握的505个单词，又适当收录约1000拓展词。每个单元头一页是单元单词列表，然后是词汇学习部分。词条大都配有生动地道的例句，能体现出单词的用法；还有丰富的短语以及用法、提示等讲解，有助于扎实掌握单词。每个单元后配有练习题，可以随时检测学习效果。本书紧密贴合课标，不仅可学习小学阶段必 备词汇，还能为初中阶段英语学习打下良好基础。还配有外研U词大众版小程序，可轻松高效学单词。
全书收录约3000词，设有30个单元，其中包含新版《义务教育英语课程标准》要求初中阶段掌握的所有单词。本书还拓展了约1400词，有助于学生拓展词汇量，提升英语水平。每个单元首页是单元单词列表，然后是词汇学习部分。词条大都配有例句，例句生动地道，能体现出单词的用法；还有丰富的短语以及用法、提示等讲解，有助于扎实掌握单词。每个单元后配有练习题，可以随时检测学习效果。附录内容丰富，含常见词根词缀和主题词汇。本书不仅可学习并巩固初中阶段必 备词汇，还为高中阶段英语学习打下良好基础，使学生词汇量在初中阶段处于优秀水平，并顺利衔接高中英语的学习。本书还配有外研U词大众版小程序，可轻松高效学单词。
《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的14岁男孩，家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动 物。一个初春，他在家里因为捉弄一个小精灵而被变成一个拇指般大的小人儿。小尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了助人为乐的品德。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本，在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下，本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地，虽然成书格局与前两本大致相同，但本书仍有其自身的特色与魅力，而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时，作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章，还争取尽可能多的涉及到不同的领域，比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章，学生不仅能扩展自身的单词种类与数量，还能提高自身的阅读能力。此外，与《主动词汇》及《互动词汇》相同，本书同样包含了含义预测、自我测验
本套书为4-15岁中国少年儿童家庭英语阅读提供全面解决方案为中小学英语阅读教学提供全面解决方案·“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。·为重点课题 “中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 实验用书·由英国著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写·由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造·分为“分级读物”（201本，13个级别）和“自然拼读”（52本）两个子系列·主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾，让学生会充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。·画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主，有效辅助低学段学生阅读，中高级别从图片逐渐
《说文解单词 高中英语词汇4000》采用深入、精细的模式，对构成单词的字母进行拆分，通过总结英语单词的 偏旁和部首 ，帮助学生从新的角度认识单词，从而更快速高效地理解和记忆单词。每个单词均附有国际音标、词性说明及中文解释，本书还提供单词 升调 和 降调 两种读音，扫描书后二维码即可获取，供同学模仿和跟读。
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本，本书整体分为两大部分：一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法！本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章，介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词，同时，作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品（例如，小说、教材）中较为学术化的词汇，一般用词用于让读者熟悉语境记忆法，学术用词用来增加读者的词汇库，既让读者学到了一种新型单词记忆法，又增加了读者的词汇量，一举两得！书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等），轻松有趣，层层递进，更好
“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。为重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书由英国著名分级阅读教育专家CliffMoon主持编写由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造分为“分级读物”（201本，13个级别）和“自然拼读”（52本）两个子系列主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾，让学生会充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主，有效辅助低学段学生阅读，中高级别从图片逐渐过渡至文字，有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类
