《运动小超人》的主人公是一个胖墩墩的男孩,因为在学校总是跑不过别的孩子,所以感到自卑,对运动产生了“排斥感”。直到有一天,他看到了威武强壮的超人。他也想像超人一样,但是当爸爸告诉他运动才能让身体强壮时,他感到困惑和失落,后来爸爸告诉有很多运动形式可以选择,其中还有很多是他特别感兴趣的,这不仅打消男孩的顾虑,也让他萌发了去尝试的念头。因为孩子的天性是活泼爱动的,所以当主人公尝试了不同的运动后,他他慢慢喜欢上了运动,并养成了坚持运动的好习惯。后来,在不知不觉中,他发现自己竟然跑得快了,变健壮了,还交到了新朋友。虽然没变成有非凡能力的超人,但却成为了名副其实的“运动小超人”。
本书以专题为依托,以实战为导向,力求还原真实口译场景,包含礼仪祝辞、政治外交、金融经贸、文体教育、生态环境、卫生健康、科技应用、能源危机、旅游会展、热点聚焦十个专题,共计约150篇实战口译材料。练习材料由背景拓展、词语预热、口译课文、口译讲解和参考译文5大模块构成。本书适合口译相关专业学生和从业人员练习使用。
《演讲的艺术》自1983年出版以来,始终高居美国演讲教科书销售榜榜首。目前全球数千所高校使用本书作为演讲课教材,数千万读者因本书而受益终生。 斯蒂文·E.卢卡斯教授(Prof. Stephen E. Lucas)是演讲学领域的国际权威学者,也是演讲与交流艺术的实践者。卢卡斯教授为中国英语演讲学习者“量身定制”的《演讲的艺术》(中国版)既保留了原书精髓,又融入了中国特色,更具实用性与适用性。 《演讲的艺术》第十三版(中国版)秉承第十版的特色与优势,保留原书框架与脉络,具有以下特色:系统介绍英语演讲的原则、方法与技巧,理论与实践相结合,结构清晰,语言生动。 通过有效指导与启发性任务,提升学生在交流中的文化意识、创新精神与思辨能力。 新增线上演讲章节,体现模式新变化,满足教学新需求,更具时代性。 更新中国学生优秀演讲范
我们都在学英语,但我们并不了解英语。一千年,它打败拉丁语、北欧语、法语等语言,从部落语言转变为 语言;五百年,它辐射印度、美加、澳新等地区,从 语言扩张为区域语言;数十年,它渗透政治、经济、文化各领域 组织,从区域语言跻身为世界语言;转瞬间,它又奠定计算机网络的语言高速公路,一举称霸现实和虚拟双重世界。
我们都在学英语,但我们并不了解英语。一千年,它打败拉丁语、北欧语、法语等语言,从部落语言转变为 语言;五百年,它辐射印度、美加、澳新等地区,从 语言扩张为区域语言;数十年,它渗透政治、经济、文化各领域 组织,从区域语言跻身为世界语言;转瞬间,它又奠定计算机网络的语言高速公路,一举称霸现实和虚拟双重世界。
我们都在学英语,但我们并不了解英语。一千年,它打败拉丁语、北欧语、法语等语言,从部落语言转变为 语言;五百年,它辐射印度、美加、澳新等地区,从 语言扩张为区域语言;数十年,它渗透政治、经济、文化各领域 组织,从区域语言跻身为世界语言;转瞬间,它又奠定计算机网络的语言高速公路,一举称霸现实和虚拟双重世界。
我们都在学英语,但我们并不了解英语。一千年,它打败拉丁语、北欧语、法语等语言,从部落语言转变为 语言;五百年,它辐射印度、美加、澳新等地区,从 语言扩张为区域语言;数十年,它渗透政治、经济、文化各领域 组织,从区域语言跻身为世界语言;转瞬间,它又奠定计算机网络的语言高速公路,一举称霸现实和虚拟双重世界。