《新编学生字典》是贴合中小学语文教材和课程，为中小学生编写的学习型字典。收录字头约8300个，囊括《通用规范汉字表》和教材全部用字，能充分满足学生学习和查考需要。包含大量知识板块内容，如词义辨析、字理、词语苑等。还增加了笔顺、语言文化知识、插图等，学习性进一步增强。 现编写第3版，与第2版的主要区别包括：将此前《新编学生词典》中的单字释义内容融合进字典；增加常用的古代汉语字义；修订部分专科字条的内容；改善一些体例等。 第3版不同版本的区别：基本版（64开，13印张，软精装，黑白印色）；双色本（双色印刷，其他同基本版）；大字本（32开，其他同基本版）；双色大字本（双色印刷，32开，其他同基本版）；彩图本（内容上比基础版扩展内容，插图换用彩色，32开，精装，四色印刷）；平装本（内容上比基础版减少内容，10
《小学生多功能英语词典》功能齐备，包括音标、释义、词汇扩充、辨析、提示等多种实用功能。实际收录词目达4365条，涵盖了小学英语教材的所有词汇、小学生课外阅读和日常生活词汇等。手绘插图，精美有趣，彩色印刷，让孩子直观轻松理解词汇。
本词典既收录英语核心词汇，又扩充常用派生词和短语，能满足初高中学生及教师和其他英语学习者的查询需求。针对在学习、使用英语中的实际困难，词典中专门设有用法说明栏、同义词辨析栏，大大强化学习功能。本词典还特别重视语词语法信息，在正文行间对单词的语法特征附加诸多提示；标明了词条的词类、词源、修辞色彩等额外语用信息，帮助读者得体地遣词造句。
《辞海版 通用规范字典》收录国务院颁布的《通用规范汉字表》全部8105个汉字及个别表外字，并依该表分为三个级别，标注不同符号，一目了然。全部字头按音序排列，字头后依据《通用规范汉字表》附列对应的繁体字、异体字，注出其笔画数和所属部首，部首采用国家语委标准《汉字部首表》的201部，依据《GB13000.1字符集汉字部首归部规范》进行归部。释义按字义的发展顺序依次排列，出现在成语或古代名句中的本义或古义酌情收入，虚词义标注词性，每个义项后列出多个简明例证帮助理解，指导使用。字典收录语言文字规范、历史文化常识等附录十四个，配备汉语拼音音节索引和笔画索引，方便读者查检。 本字典全面贯彻国家语言文字规范，内容全面，功能齐备，实用性特别突出，能充分满足广大中等文化程度及以上读者使用，特别适合大中小学师生、语
《朗文图解小学生英汉词典》是专为小学生编写的英汉双解词典，释义英汉对照，音标以前英音、后美音形式进行对照，精选彩图约1600幅，图文并茂，帮助学生提升学习兴趣，并以直观方式加深对词汇的理解；收录5,200个词目和词组，700余条新词新语，贴合实际生活需要；新增口语例子，指导学生在生活中活学活用；列出相关词语、同义词、反义词，丰富学生的词汇，提高写作能力；特设 用法 栏和 注意 栏，提供相关语法知识，分析学生常犯的错误，帮助学生正确使用词语；共有7大附录，涉及17个主题，覆盖日常用语和生活化场景。随书附送活用词典练习，使用词典之前先做练习，帮助学生掌握查阅词典的方法，学会善用词典。
“古文经典”丛书分为小学版、初中版、高中版 和大学版4卷。每篇正文之后，辟有三个栏目：①活 用语词，以今日写作可用为准，释义以语境语义为首 ，兼顾常用释义，配以经典及当代名家例句，举一可 反三。②认知词语，宜于认知而不宜用于写作者，列 入此栏，以语境释义为主，兼及常用释义。③文史点 滴，篇目涉及的人物、事件、典故等等非语文字句， 分条目注疏讲解，简明扼要。 杨自伍编注的这本《古文经典（国学文史启蒙） 》为大学版，主要内容国学经典基本典籍，包括《礼 记》、《吕氏春秋》、《左传》、《战国策》，上起 《礼记》，下至《明儒学案序》。
错别字分为六大类型：形似字、音同（近）字、形似音同（近）字、形似意思易混字、音同（近）意思易混字、形似音同（近）意思易混字病句讲练结合。错别字例子有1600多个，囊括大多数易错字。 病句讲练结合，具体介绍了语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型；还介绍了辨析语病的常用方法---语感法、紧缩法、类比法、逻辑法、检查法。病句部分有大量的例题和练习，帮助读者切实掌握病句的修改方法。
本书按照对学生汉语发音的要求，选出内容健康、应用广泛的绕口令，按分类编排。内容丰富，图文并茂，符合小学生的审美意识和阅读习惯。书中设置了趣味故事、知识链接、名人档案等拓展性栏目，融趣味性、知识性、娱乐性于一体，让小学生在练就好口才的同时，积累课外知识，丰富课余生活。 以为基础，精选了近千条适合小学生阅读的谜语，分为 自然谜 植物谜 动物谜 人体谜 常用物品谜 交通谜 工农业谜 文化体育谜 军事谜 科技谜 人名谜 地名谜 成语谜 故事谜语 等十几个主题进行编排，每一篇都配有大量卡通漫画及趣味拓展栏目，融知识性与趣味性于一体，是学生不可多得的常备工具书。
中华文明源远流长，漫长的历史带来丰厚的文化沉淀，这是中华民族的智慧结晶，也是中华民族屹立于世界的根基。本书是一本面向小学生，全方位介绍中华文化知识的手册，涵盖了中国古代社会科学和自然科学的所有门类，包括语言、文字、文学、哲学、艺术、历史、科技、地理等各个方面，展现了中华文明博大精深的精神底蕴。本书内容浅显而丰富，既满足小学阶段对学生进行国学教育的要求，又能帮助学生轻松快捷地了解和掌握基本的文化常识，开阔视野、丰富知识储备，提高文化素养。
本词典共收录量词663条，包括临时量词和活用量词。词典附录中还有《现代汉语计量词简表》，包括Ⅰ《中华人民共和国法定计量单位表》五份和Ⅱ《法定计量单位与常用非法定计量单位的对照和换算表》六份，以便于读者对现代汉语计量词的规范使用。
《中华大字典》是中国人案头的一部工具书。它规模较大：共收通用字、冷僻字、繁体字、异体字以及旧字形、义未详字等57000多个。凡古今文献、图书资料中出现的各类汉字皆能查出，是当今世界上收字*多的汉语字典之一；注音准确：通用字注音符合规范，其他类型汉字注音皆有所本；释义明晰：按照源流引申关系排列义项，例证精当，对古今字义演变、同义字词的差别以及使用习惯等予以辨析或提示；检索方便：正文字头按照读音次序排列，音未详字、汉字笔画或部件按部首排列放在附录中，并附有部首索引、汉语拼音音节索引。一言以概之：天下汉字，尽收其中。
本书共收常用同义词反义词词组约1350组，供中小学语文教师、学生和一般读者使用。本词典条目由主词目（注音、释义、例句）、同义词词目（注音、例句）、反义词词目（注音、例句）、辨析和相关等部分组成： 1.词目：本词典收词以现代语文词组为主。词目以词为主，也收录部分成语。 2.注音：主词目及其同义词、反义词词目均用汉语拼音字母注音，注音时不按词连写，不标变调。 3.释义：主词目包括释义和例句，其同义词和反义词词目只举例句不释义。如果主词目是多义词，则在辨析部分加以说明。 4.辨析：以辨析同义词为主。辨析说明简单扼要，突出说明同义词之间的区别。
中国传统文化思想，对人类解决目前所面临的许多全球性问题具有补偏救弊的意义。例如旧书信中有些表示对人态度的语词，如“敬“奉”等，使用频率甚高。就“敬”字言，书信称“音敬”、“笺敬”，以礼物表示敬意称“程敬”、“喜敬”；启事语有“敬启者”、“敬肃者”；请安语有“敬叩”、“敬颂”；具名语有“敬上”、“敬白”；表示接受有“敬领”、“敬承”；表示归还、拒绝有“敬璧”、“敬谢不敏”等等，“敬”字几乎无处不在。孟子说：“恭敬之心，人皆有之。”“恭敬之心，礼也。”（《告子上》）又说：“恭者不侮人。”（《离娄上》）意在表明，“敬”是礼的主要内涵，假若扬弃其上下尊卑的等级意蕴，与人真诚交往，做到一个“敬”字，那么，积极方面能尊重别人，关心别人；消极方面不至于欺负别人。在市场竞争激烈、人际关系紧
本字典是根据国家*语言规范和教学大纲，经十余位优秀一线教师精心编纂，词典学专家陈霞村教授逐字审阅的*成果，集科学、生动、实用为一体，是小学生学习语文的*选择。 内容适中：共收单字7000余个，常用语词释义3000余条（包括部分新词新义），紧跟时代发展，富有新鲜气息。 功能完备：包括部首、笔画、字型结构、常用字全笔顺展示与字形扩展、组词、易错字提示等功能，可满足小学生语文学习的多项需求。 图文并茂：“古文字部首源流图表”等彩图可激发小学生对祖国文字的兴趣，提高学习积极性。 寓教于乐：书眉附有科学技术、自然环境、文化艺术及脑筋急转弯等百科知识；附录包括语文知识、奥运知识等11种，充分体现“学习”与“悦读”的完美结合。
本字典是根据国家*语言规范和教学大纲，经十余位优秀一线教师精心编纂，词典学专家陈霞村教授逐字审阅的*成果，集科学、生动、实用为一体，是小学生学习语文的*选择。 内容适中：共收单字7000余个，常用语词释义3000余条（包括部分新词新义），紧跟时代发展，富有新鲜气息。 功能完备：包括部首、笔画、字型结构、常用字全笔顺展示与字形扩展、组词、易错字提示等功能，可满足小学生语文学习的多项需求。 图文并茂：“古文字部首源流图表”等彩图可激发小学生对祖国文字的兴趣，提高学习积极性。 寓教于乐：书眉附有科学技术、自然环境、文化艺术及脑筋急转弯等百科知识；附录包括语文知识、奥运知识等11种，充分体现“学习”与“悦读”的完美结合。
本词典从学生学习文言文和一般读者阅读古籍的需要出发，收录古汉语常见字7000多个（包括繁体字、异体字）；此外还收录了古汉语常用复音词10000多条。本词典所选条目有的来自目前中学语文教材文言文，有的来自其他常见古代典籍，例句精短，难懂的例句附有注解或串讲。尤其值得一提的是，本词典释义简明，在单字义项前标注了词性，并结合教学实际，指出词类活用的情况；部分单字下还设有【注】和【辨】，对学习古汉语容易出错的地方进行提示辨析。
