\\\\\\\"良好的口算能力是数学学习的基础，也是发展孩子智力、智能 的方式之一。因此，本套图书针对学龄前儿童及小学低年级学生口算学习的特点，对0-20以内加减法、20-100以内加减法、100以内乘除法三个训练内容进行科学合理的编排，通过无图大字算式的形式，保证孩子学习过程中的专注力和感知能力，旨在通过日常性、反复性的训练，提高运算速度和准确性，增强数学思维能力。盒卡上附有口算卡的学习方法，既适用于孩子家庭日常学习，也适用于教师的课堂教学活动。\\\\\\\"

根据 《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，符合幼儿年龄特点，迎合教育发展目标。

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根据 《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，符合幼儿年龄特点，迎合教育发展目标。

上海元远教育主编的《专注力训练100题(共3册)/幼小衔接阶梯教程》专注准备幼升小的不前儿童而编写，通过游戏的方式，将认知、观察、分析、比较、推理等思维训练编制写入题目中，让孩子在游戏过程中不知不觉地锻炼专注有力，培养良好的学习习惯。

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“数学是思维的体操”，而思维能力是智力的核心。孩子如果在学前经过科学的数学思维培养，对他将来学习小学数学及各科来说都 有利。《幼小衔接数学思维训练30讲》从感知集合、数量关系、空间方位、几何图形、基本运算、日期时间、钱币购物、简单推理等方面分30讲对学前儿童的数学思维能力进行了训练，对典型的思维训练题进行了解析，并给出了大量的思维训练题帮助孩子巩固练习。本书适合家长对孩子的数学思维能力进行培养，适合学龄前儿童进行数学知识的学习，能够帮助学龄前儿童 好地做好幼升小准备，顺利地完成幼小衔接。