本书收录了数十篇著名儿童文学家张秋生的优秀童话故事。张秋生的作品总是充满了诗情画意，因为他将童话、诗和散文结合在一起，用诗般的语言描绘了一个个绚丽多姿的童话世界，读这些故事，会给人一种美的享受。他的作品富有童趣，而且字里行间溢满感情，读这些故事，如参加快乐而温馨的宴会，让人不自觉沉浸其中，同时也让心灵得到抚慰。插图精美，让精彩的故事情节更加鲜活。书中的故事短小而凝练，生动有趣又不失内涵，那些对真、善、美的追求和向往，总能给人以触动，引发人们的思考。
《小英雄雨来》是管桦创作的一部中篇小说，讲述了抗日战争时期晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来的故事。雨来爱党爱国、机智善良、勇敢无畏。他积极地参与抗日战争，掩护八路军，站岗放哨，护送鸡毛信，与敌人斗智斗勇 作为少儿红色经典之一，这本书生动展现了抗日年代中国人民自强自爱、保卫家园的美好人性。小说对乡村自然美景的渲染，对少年儿童的塑造，对活泼方言的运用，使得这本书描写真实、生动有趣，既可以培养少年儿童的爱国主义情操，又可以让读者感受到独特的文学魅力。这本书于1948年在《人民日报》上发表，1949年后被*编入全国中小学语文教科书，影响和教育了不止一代人。
作品取材于作者卜劳恩与父亲和儿子的生活点滴，凝聚了作者对父亲的深深思念和对儿子的浓浓爱意。书中有对于普通生活天马行空的想象力，有偶获巨额财富后依旧保持本心的生活观，有面对困境的乐观精神和非凡的创造力；而在这所有爆笑捧腹的图画背后，则是饱满到溢出的亲情和爱。
《昆虫记》是一部研究昆虫的不朽著作，书中介绍了不同昆虫的习性和各自捕捉猎物的方法。翻开这本书，你会看到：脑袋朝下、撅着屁股、倒退着搬运粪球的圣甲虫；有着优雅的外型却是个 恐怖杀手 的螳螂；有着敏锐的视觉系统却对声音不甚敏感的歌唱家蝉 在这里，我们能见识到一个奇妙且神秘的昆虫世界。作者法布尔的遣词造句功底十分深厚，他将一部昆虫百科类著作写得生动又有趣，引人入胜。他通过细致入微的描写，将我们带入一个充满趣味的昆虫世界。
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。这部五十多年前就家喻户晓的作品，陪伴了一代又一代人的成长。在今天，它继续影响着广大的读者，为众多的读者所津津乐道。 王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能够实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么，宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦为王葆带来了美丽的金鱼、可口的食物、心爱的书、精致的电磁起重机、崭新的自行车、新鲜的收音机，甚至还有钱。王葆觉得拥有了宝葫芦自己很幸福。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得：在图书馆，《科学画报》悄悄来到自己的书包；下棋时， 马
张天翼的作品《宝葫芦的秘密》的*章，被收入统编语文教材四年级下册。本书是《宝葫芦的秘密》完整版，主人公小男孩王葆偶然得到一个宝葫芦，以为得到了幸福，没想到产生很多烦恼。他将如何对待宝葫芦？请小读者自己寻找答案。 书中难字注音，充分保留作品的原汁原味，又适当考虑了文本的时代性和语言规范，偶有修订，使文本更贴合当下儿童的阅读习惯和教育教学的要求。 张天翼先生是我国杰出的儿童文学作家，他的作品受到几代儿童的喜爱。经典不过时，相信这部作品惟妙惟肖的描写、活泼生动的语言、对儿童心理的完美把握，会让小读者乐在其中!
尼 奥斯特洛夫斯基(1904~1936)，苏联作家。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 《钢铁是怎样炼成的》通过对保尔 柯察金成长经历的叙述，生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战争的烽火以及战后建设的一系列磨炼，终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程，逼真地再现了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年青一代的精神风貌。 作品主人公保尔?柯察金出身于社会底层，年少丧父，曾做过备受欺凌的店员，曾偷过德国侵略者的手枪，曾因只身营救革命者而坐过牢，曾为保卫苏维埃政权而浴血战场，也曾忘我地投身于和平时期环境恶劣的筑路工程。在这个过程中，他总是把党和人民的利益放在*位，即使在瘫痪在床、双目失明的情况下仍然不忘
《狂人日记：鲁迅小说全集》收录《呐喊》《彷徨》和《故事新编》中的全部小说，共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧，鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着 麻木的国人灵魂 ，希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信，善于创造典型形象，讽刺人物的阴暗面，故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
本书选取了较为简单易做的迷宫题目，用引导性的语言帮助孩子理解，建立起对本书的兴趣。本书中的迷宫并非市面上图书中简易的线条组合，而是新颖的构图形式和趣味的卡通形象表现出来，不仅可以吸引孩子的阅读兴趣，还能激发孩子的探索欲望，从而开发锻炼孩子的多种能力，让孩子在学中玩，玩中学，获得满满的成就感。
