这本《唐诗三百首》，甄选适合孩子认知规律的经典古诗。这是适合孩子学习的、容易理解和吟诵、流传广泛的版本。加上通俗易懂的精要讲解，更能培养孩子对诗歌的兴趣。同时配以精美的图画，让孩子可以体会古诗情景交融的美。
★《小诗词》紧贴语文教材课纲，选本涵盖小学-初中-高中必背220篇诗词与古文， 每篇分为【原文】与【积累】两部分，注释浅白，不过度翻译，不破坏孩子的语感、美感和想象力， 只求适当积累， 书读百遍，其义自见 。 ★《小诗词》赠习题册，题型设计应试而灵活，可加深理解、巩固记忆。 设有【选择】【判断】【填空】【排序】【识别】【飞花令】， 是考试测验、课后复习的抓手，也是家庭互动游戏，培养古文兴趣的工具。
《古文观止》一书为古代*散文合集。 编写者将原文中生僻的字、词进行随文注释，个别难以理解的句子、典故及其他相关知识以“阅读指导”的形式列于相应的段落之后，原文与译文以同页内左右对应的形式进行排版，*程度上保证读者阅读的连续性和方便性，实现无障碍快乐阅读。
中学生为何读经典？中学生怎样读经典？孔子研究院国学课堂精彩呈现！本书共20 章，每一节 分为五个板块，《论语》原文、词汇、成长和感悟、人物、链接，注解贴近时代，全面、深度呈现《论语》。
本书为 中华经典诵读工程 校园诵读品牌成果、社会科学基金重大委托项目 中华诗教 与优秀传统文化的传承 研究成果。编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队，以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等，选编了适合中小学低年级阅读掌握的经典诗词、蒙学常识、诸子原典、散文名篇100余篇，按照 自然田园、四季流转、生活雅趣、相思别意、题诗感慨、哲理思考、蒙学知识、经典品读 等主题分类，以作者简介、说文解字、兴发感动、拓展测评等内容板块结构全篇，并配置配乐诵读音频，实现文义的梳理、读法的指导、自主评测的学习反馈等，让学生在好听好学的诗文吟唱中，在视觉和听觉的完美融合中得到古典文化的熏陶与浸染，从而启迪其智慧，形成良好的阅读习惯和兴趣，拓展其思维，提升传统文化素养。
随着部编语文教材文言文篇目大幅增加，对于小学师生来说，怎样开启文言文的教学和学习，已经成为了必须面对的问题。本丛书特选篇幅短小、内容有趣、学生熟悉的小古文，帮助他们学好教材，提升文言阅读能力，从小热爱文言文，感受中华优秀传统文化的魅力，不断增加文化底蕴。内容包括寓言故事、成语故事、神话传说等，是课本中寓言、成语、故事、传说等内容的有益补充。低年级重在激发兴趣和文言启蒙，中高年级则鼓励学生借助注释和译文理解文章大意，掌握基本文言知识，引导学生体会文本蕴含的意义和思想，进而形成自己的思考和感悟。
本套书是一套面向青少年的中国古诗读本，以古诗名句为讲述主体内容，以秋冬时令为经线串起全书。 以秋冬时令为经，选取与该季节相关的古诗48首，或描写该季节的景致，或叙述发生于该季节的故事，或表达该季节物候所引发的情感 所选古诗均为青少年所能理解、背诵之作，基本覆盖了所要求必背的古诗。秋，是四季中*短的时节，却也*容易撩拨人的心绪。萧瑟的秋风、湿寒的秋雨、冷淡的秋月、凄凉的秋景 无不惹人种种遐思。冬是四季的终结。冬天里有瑞雪纷飞、银装素裹的胜景，也有百花凋零、万物蛰伏的肃杀。严冬季节里，诗人们或围炉饮酒，或读书烹茶，或凭窗赏雪，或幽思念家 冬天冰封了世界，却封不住诗人们跳动的思绪。
本套 一看就明白的古诗文 丛书分为上、中、下三册，分别为小学入门篇、初中提高篇、高中拓展篇，适合中小学生以及古诗文爱好者阅读。本套书选文篇幅由短到长，内容由易到难，讲解由浅到深。上册适合小学生读者，重点主要放在文言诗文的字、词的认识、注释和背诵全文上。中册适合初中生读者，主要侧重文言诗文的字、词的注释、文言语法和文言诗文的赏析。下册适合高中生读者，主要编辑比较难懂、篇幅比较长的文言诗文，对文中涉及的实词、虚词、文言语法进行重点注释，对文中的难句、重点句进行翻译，对全文进行鉴赏。
随着部编语文教材文言文篇目大幅增加，对于小学师生来说，怎样开启文言文的教学和学习，已经成为了必须面对的问题。本丛书特选篇幅短小、内容有趣、学生熟悉的小古文，帮助他们学好教材，提升文言阅读能力，从小热爱文言文，感受中华优秀传统文化的魅力，不断增加文化底蕴。内容包括寓言故事、成语故事、神话传说等，是课本中寓言、成语、故事、传说等内容的有益补充。低年级重在激发兴趣和文言启蒙，中高年级则鼓励学生借助注释和译文理解文章大意，掌握基本文言知识，引导学生体会文本蕴含的意义和思想，进而形成自己的思考和感悟。
随着部编语文教材文言文篇目大幅增加，对于小学师生来说，怎样开启文言文的教学和学习，已经成为了必须面对的问题。本丛书特选篇幅短小、内容有趣、学生熟悉的小古文，帮助他们学好教材，提升文言阅读能力，从小热爱文言文，感受中华优秀传统文化的魅力，不断增加文化底蕴。内容包括寓言故事、成语故事、神话传说等，是课本中寓言、成语、故事、传说等内容的有益补充。低年级重在激发兴趣和文言启蒙，中高年级则鼓励学生借助注释和译文理解文章大意，掌握基本文言知识，引导学生体会文本蕴含的意义和思想，进而形成自己的思考和感悟。
《小学生推荐古诗词112首(口袋版)》本书贯彻《义务教育语文课程标准（2011 年版）》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对小学古诗词阅读目标的要求，注重引导学生诵读古诗词，获得情感体验，感受语
小学生古诗词112首 常规版 口袋版,人民教育出版社人文社科编辑室 编,人民教育出版社 【新华书店自营店】 作者 人民教育出版社人文社科编辑室 编 原价 ￥51.00 出版社 人民教育出版社 出版时间 2018-01-01
傅雷先生为傅聪编选的古诗读本、为干女儿编选的古诗读本的合辑，以汉魏诗和唐诗为主，其中又侧重大家诗选，如杜甫、李白、陶渊明、王维等。每首诗皆精心注释，方便读者特别是青少年理解、学习；附傅雷手稿，端丽典雅
《小古文名篇集萃》为 我们都爱小古文 丛书之一，精选适合小学生阅读的神话传说、寓言故事、历史典故、成语故事的经典小古文，对其进行注释、翻译与解析，并设置少量练习训练。帮助提高小学生的词语阅读能力和文意理解能力，提升他们的小古文学习素养。
