收录傅雷写给儿子傅聪 的书信 100余封。傅雷在给傅聪的信里这样说： 长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。*，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手：第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的 不但是文笔，而尤其是你的思想：第四，我想时时时刻刻，随处给你做个警钟，做面 忠实的镜子 ，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
《我是猫》是日本 国民作家 夏目漱石的代表作，小说以一只猫的视角，观察并评述身为中学教师的主人苦沙弥和他的朋友们的日常生活，同时穿插了资本家邻居金田的女儿婚事等事件。这只猫生活在一个教师家中，见识了形形色色各种文人。小说中的猫语言幽默机智，妙语连珠，作者借其口嘲笑了明治社会知识分子空虚的精神世界淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活。
★ 巴西文学的经典和传奇之作，仅用12天时间写成。 ★ 畅销四十多年，打破了巴西所有图书销售记录。仅巴西就有150多种版本，销量突破200万册。有15种语言的译本，在23个国家和地区出版。 ★被 称为 巴西版《爱的教育》 男孩版《窗边的小豆豆》 ，而又具《小王子》《夏洛的网》的纯真。 ★ 中国首届 大众喜爱的50种图书 ★《中国教育报》2010年 影响教师的100种图书 ★2010年冰心儿童图书奖 ★2010年 第四届中国儿童阅读推广人论坛 年度推荐书目。 ★2010年第11届深圳读书月 优秀小学生读物推荐书目 。 ★***统编语文教材七年级上册自主阅读建议阅读图书 一个爱与温柔的动人故事 一段深埋心底42年的温柔瞬间 一部仅用12天完成的传世经典 这是一部有着相当自传性质的儿童小说，作家精确地 摹拟 一个五岁男孩的口吻，记录了
当代文学史上独树一帜的 常青树 ★ 风格隽永，魅力永远 ★ 统编语文教材中学阶段自主阅读图书 ★ 版本完善，编校精良，注释详尽 茹志鹃的小说含蓄内敛而韵味悠长。她的前期作品如《百合花》，以清新、俊逸著称，而后期的作品，如茅盾所说，呈现为一种静夜箫声般的风格。茹志鹃不仅擅长用景物描写烘托感情，也善于利用自然意象，无论是百合花、白杨树，还是《一支古老的歌》中一再出现的松花江，都具有一种古典的美感。在情感上，她也表现得温柔敦厚，不会对人物做太严厉的批评，故事也大多用给人以光明和希望的结局收尾。当个人被时代裹挟着，集体与个人发生冲突时，她总是愿意深入到个体的内心，替他找出问题所在，给人物一个合适的位置。这并不是一种妥协，而是出于她内在的柔情和风骨。因此读她的小说，常常会被她的诗
★ 畅销九十年，思想、艺术俱属上乘的经典之作 ★ 七年级（上）语文教材 名著导读 配套阅读书目 ★ 版本完善，校勘精良，注释详尽确当
《古希腊神话》讲述了：古希腊罗马神话，是关于神的故事与英雄传说的总汇，散见在《荷马史诗》、赫希俄德的《神谱》以及古典时期的文学、历史和哲学等著作中，而西方文化也由此生化演变而成。古希腊罗马神话内容极其丰富，像普罗米修斯盗天火、特洛伊木马、赫拉克勒斯十二大业绩、伊阿宋，率领英雄夺取金羊毛，以及阿喀琉斯大战特洛伊人等故事脍炙人口，在世界上广为流传。
《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说，创作于1921年12月，*初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。 该小说创作于1921年底，共分九章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写了未庄流浪雇农阿Q，虽然干起活来 真能做 ，但却一无所有，甚至连名姓都被人遗忘的故事。 该小说批判了当时中国社会的封建，保守，庸俗，腐败等社会特点，有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。
《昆虫记》描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍，集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。鲁迅称之为 名士的教科书 。该书由南朝 宋临川王刘义庆主持编纂，分三十六个门类，凡一千余条，因其纪事简略，至南朝 梁朝时期，刘孝标又为之做注，增补了很多相关的史料，从此正文与注文密不可分，一并流传。《世说新语》（精华本）采集精华，从原书中选录二百余则，加以注释，注释基本解决了文中字词、背景、历史文化知识等疑难问题。为了便于学生阅读理解，本书编辑根据课程化的规律，将全书做了模块化设计，内容涵盖四个方面：一是引导学生理解本书编著情况的导读；二是指导学生阅读实践的阅读行动，包括章节内容提要、章节内容要点、阅读方法提示等内容；三是阅读评估，用以考察阅读的效果；四是阅读链接，主要是帮助学生拓展
《湘行散记》是沈从文散文代表作。1934年，沈从文返回湘西，曾经充满诗意的世界生出了疮夷，美丽乡村开始凋零，于是他悲从中来，一路写下了湘西水域的这些人和事，字里行间弥漫着历史沉淀下的古朴气息，单纯而又厚实，朴讷而又传神。书稿文笔自然淳朴，展现了明朗朴野的湘西风光，同时也充满了作者对人生的隐忧和对生命的哲学思考。这是研究沈从文、了解湘西风土人情的重要作品，也是七年级上册推荐阅读书目。
此书为《王开岭作品中学生典藏版》（增订本）其中的一册。阅读此书的过程无疑是在进行一次智者的旅行，是在享受一场思想的盛宴。青少年可以在书中纵横古今、捭阖中外的事件、典籍、人物中，听到来自作者的独立而自由的声音，从而校正自己观察问题的视角、对待事物的态度，重新审视历史的秘密和家国的命运。相信在这种充满养分的阅读中，青少年的目光会变得深刻、思维会变得理性，不再是被 快餐读物 俘获的一代。
英国人福格先生因和朋友打赌，带着绰号 万事通 的仆人从伦敦启程，开始了不可思议的环球旅行。他一路上遭人跟踪，舍身救人，与恶僧对簿公堂，遭暗算误了船班，遇风浪海上搏击，与仆人失散，勇斗劫匪，救仆人身赴险境，燃料告急海上经受考验，被疑为窃贼在海关被囚 几乎所有的困难和意外都被福格不幸碰上了，他能一次又一次地化险为夷吗？
