《红楼梦》经典地位的确立与其在语文教育中的接受历程息息相关。从1902年至今,可以1949年和1980年两个时间节点将其在语文教育中的接受史分为三大阶段。每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其是否值
《红楼梦》经典地位的确立与其在语文教育中的接受历程息息相关。从1902年至今,可以1949年和1980年两个时间节点将其在语文教育中的接受史分为三大阶段。每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其是否值
《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年时期的人和事的散文集。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息。“从记忆中抄出来”的散文,真实而动人地抒写了从乡村到城镇、从家庭到社会,以及辗转于国内外的生活。作
《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年时期的人和事的散文集。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息。“从记忆中抄出来”的散文,真实而动人地抒写了从乡村到城镇、从家庭到社会,以及辗转于国内外的生活。作