本教程分英国篇与美国篇，采用地道、易读的英文素材全面展现了英美两国政治、社会、文化生活的各个方面，描述、讨论并分析了两国的地理、种族、政治、经济、宗教、价值观、教育、福利保障制度等内容，旨在培养学生的文化意识，提高跨文化交际能力。
《英语视听说教程（新版）》作为一本英语通用标准教材，集基础性与专业性为一体，适合大学生以及研究生作为视听说或影视课程的教材使用。本教材的内容涵盖六个篇章，即人文篇、青春篇、社会篇、虚幻篇、职场篇、写实篇等。每个篇章由两到三个单元组成，包括爱情片、音乐片、动画片、喜剧片、恐怖片、战争片、西部片等广泛的电影类型。每个单元都设置了类型丰富的练习及测试题，包括理解方面的MultipleChoice，Fill in the Table，Cloze，Matching Exercise，True orFalse等；表达方面的Debate，Discussion， Dubbing/Interpretation/Role-Play等。为保证语言的纯正性，组织了英国、美国、澳大利亚等国的外籍专家参与编审。新版在版的基础上，对课程的教与学、新片的推荐及精选台词背后的故事进行了进一步的补充和提升。希望本书能切实有效地提高学生用英语进行交流的能力
该书原属“大学英语综合应用能力选修课系列教材”的一本，现整合归入“大学英语拓展课程系列”中的EAP子系列，重排出版。本书设计理念基础为：写作能力提高应立足于文章段落的写作，将段落视为一个相对独立的单位进行解剖、分析、领会、仿效并掌握。全书共17个单元，包括：主题句写作、如何开题结篇、如何使段落连贯、通过各种手段扩展段落、比较分类等方法的实际运用等等，是比较实用的写作技能教程。
《学习指南》旨在为主教程《学生用书》和《练习册》的学习提供必要的辅助指导和强化练习。《学习指南》共含四册，每单元所提供的教学辅导与主教程1-4册的对应单元相呼应，形成互为补充、相得益彰的互动关系。 《学习指南》册每单元由 参考译文 、 生词双解 、 重点词汇 、 写作讲座 和 练习答案 五部分组成。
该书原属“大学英语综合应用能力选修课系列教材”的一本，现整合归入“大学英语拓展课程系列”中的EAP子系列，重排出版。本书设计理念基础为：写作能力提高应立足于文章段落的写作，将段落视为一个相对独立的单位进行解剖、分析、领会、仿效并掌握。全书共17个单元，包括：主题句写作、如何开题结篇、如何使段落连贯、通过各种手段扩展段落、比较分类等方法的实际运用等等，是比较实用的写作技能教程。
《学习手册》是为帮助广大同学更好地学习、使用“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》而组织编写的。本套《学习手册》共四册，编排上紧扣《综合教程》，内容包括对单元中的词汇、课文及练习等的详尽注释，背景知识的补充介绍，以及课后练习答案的提供和分析等。 本书为册。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:听力训练1(第2版)》内容为大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。听说能力在学生今后的学习、工作和社会交往中起着举足轻重的作用，关系着交际的成功与失败。但是，听说能力的提高，并非一蹴而就的事情。在十多年的听力教学中，我们了解了中国学生在英语听力方面存在的一些问题和困惑。带着这些问题和困惑，我们对英语听力教学方面的理论进行了探讨，然后在教学中去实践这些理论，以检验是否行之有效。实践告诉我们，遵循听力理解的规律，采用恰当的听力策略，形成良好的听力习惯（当然还要有一定的英语语言基础），听力理解的效果会迥然不同。在此基础上编写了《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:听力训练1(第2版)
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现： 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶： 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升： 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能
《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点： 注重打好语言基本功——从字母、语音开始，各项内容依次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础。 内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平 编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力。 现代化、立体化教学手段的运用——教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效
本书一开篇就讨论了求学的意义，如果你对此没有正确的态度，本书可能不适合你。本书以清晰易懂的方式讲述了学业成功必需的研修、阅读与写作技巧，在讲述各项技巧的同时提供了一系列的活动，帮助读者切实掌握英语读写技能。本书还邀请了很多在校的大学生和大学毕业生现身说法，他们都认为学业成功是使生活富有意义的关键，他们运用书中介绍的技巧来追求学业和生活的成功。他们的态度和技巧都将给读者以启示，使读者能具体地感受到这些技巧的实用性，帮助你事半功倍地获得学业成功。 如果你是大学低年级学生或具有相当英语水平的学习者，需要阅读和写作训练，那么本书将是你的*选择。
《道德情操论(点评详注本大学生英语分级阅读4年级及以上)》编著者亚当·斯密。《道德情操论》从人类情感和同情心出发，深入讨论了善恶、美丑、正义、责任等概念，探究人类如何在生存竞争中维系相互关系，确保社会和谐发展。这一伦理学名著在当前经济全球化和科技文明迅猛发展的语境下，意义尤为深远。评注部分则从国内视角另释经典，为当代关怀直抒己见，对原著略增理解，为读者小供参考。
《大学学术英语系列教材：听说教程（学生用书）》按照“通用性学术英语”的目的和内容设计，旨在通过学术性听、说、读、写训练，使大学生在接受高等教育的同时，能够规范、熟练、顺利地用英语进行书面和口头学术交流。《大学学术英语系列教材：听说教程（学生用书）》的目标定位为：让学生在学术活动过程中学英语，从而有效地将英语学习与学术活动有机结合。
修订后的《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:综合教程1(学习手册)(第二版)》，除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:综合教程1(学习手册)(第二版)》配合《综合教程》各单元，设计背景知识、课文概要、词汇解析、难点分析、参考答案等内容，可助学生把握单元重点，拓展所学知识，成功应对学业考试。
现金卡，面值500元。可以在北外网课官网学习平台购买任意课程，不限次数使用，不可兑换现金
《水浒传》为我国的四大名著之一，现在展现在读者面前的是登特-杨父子的*译本，父子通力合作，十年磨剑，打造精品。该书翻译时采用的中文版本是香港商务印书馆出版的120回本《水浒》（1969年，1987年），偶尔也参阅了香港中华书局出版的《水浒全传》（1958年）。英译本的总标题为《水泊梁山》(The Marshes of Mount Liang)，是目前《水浒传》英译独一无二的120回本。本译本从旧译中借鉴了许多长处，甚至从法译本当中吸取了不少营养，又在多个方面超越了以前的译本，再一次证实了“译可译，非常译”和“常译常新”的译界格言。 全球汉英对照版一百二十回《水浒传》； 国际翻译大奖得主John Dent-Young倾心之作； 妙译天成、形神兼备，重现古典名著神韵； *译本、中西合璧，典藏当代译介精品。
《新世纪基础英语》以初学英语的读者为对象，按照以学习者为中心的原则编写，突出自主性学习的作用和对语言实际运用能力的培养。全套教材分为学生用书和教师用书两种，各四册，除册分18个单元外，其他3册每册12单元。本套教材的突出特点是：(1)基础性：基本的语音、语调、语法知识，基本的词汇，常用的短语、句型；(2)简单性：课文语言简单、生动、直接、明了；(3)实用性：词汇、语法、句子、课文、练习不仅简单有趣，而且易学易用；(4)时代性：语言新(词汇、短语、句型都具有时代感)、题材新、编排新。
《综合教程（4综合训练第2版修订版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》主要内容包括：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
大学英语快速阅读丛书是一套针对当代英语教育实际需要而编写的阅读教材，共分为四册，《大学英语快速阅读(2)》为第二册。丛书立足于培养大学生快速阅读浏览能力、快速捕捉信息能力和解题能力等，读者对象主要为独立院校“三本”学生。《大学英语快速阅读(2)》由刘雪成主编。
《听力训练2（第2版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科*规划教材》以培养学生运用英语听力策略、逐步提高英语听力水平为目标，环环相扣，循序渐进。 ·BeforeListening旨在通过阅读、预测等手段激活学生已有知识； ·Listening运用丰富听力材料，帮助学生熟悉听力策略，掌握听力技能； ·AfterListening进一步拓展，训练学生的表达能力； ·每册配两套测试题，用以检测学习效果。
“新世纪大学英语系列教材”（第二版）除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。 ★ 基础为本，质量唯上：优化素材，精编练习，坚持人文内涵，全面强化学生语言综合应用能力，全方位致力于国家人才战略，服务于高校教学质量提升，服务于大学生全面发展。 ★ 分类指导，因材施教：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰，各校可据教学要求按需组合，彰显多层次多模式教学特性，满足学生个性化发展需求。 ★ 网络支持，多元服务：电子教案、作文批阅系统，为教师提供跨媒体辅助教学支持；网络学习、移动学习，优化学生课内外学习体验；纸质教材、数字产品共同构建高效便捷的网络一体化教
