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《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L G 亚历山大编写，非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引进出版后，历经数十年，长盛不衰，深受广大中、小学生的喜爱，已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用，第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材，以进一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元，每单元两课，共120课。单课为主课文，双课为句型操练，以确保主课文中的语言知识得到充分运用，达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本，能够学会约2000个单词，250多个句型。 《看、听、学》融合了 情景教学法 和 交际教学法 的长处，充分尊重语言学习规
《美国现代诗选》可谓是将美国现代诗译介到国内的领头羊。作者赵毅衡将可读性和学术性同时考虑在内，为我国读者铺展叙述了多位极具代表性的美国现代诗人，如艾略特、弗罗斯特、威廉斯、桑德堡、肯明斯、普拉斯等知名诗人的优秀作品。 《美国现代诗选》选编内容全面周翔，可谓开评析美国现代诗之先河。本书体量较大，基本涵盖了美国文学史上极为重要、极具代表性的诗人的作品。本书使用双语对照形式还原了诗歌原文，附以作者赵毅衡的忠实译笔，为我国读者全面呈现了美国现代诗歌的风貌和特点，并满足了读者双语阅读的需求。
本书源自历年来五届国际英语教育中国大会的专家发言以及中国日报社记者对参与历届大会的部分国内外知名英语教育领军人物及专家学者访谈的文字记录。其内容是访谈对象就英语教育理论和实践所阐述的真知灼见。主题范围涵盖英语教学理论、教学改革探索、教学实践、教学评估、教育技术等不同维度。这些专家和学者与我们分享他们的心路历程，介绍经验和成果，帮助大家从中汲取经验，以资借鉴。这些经验和成果既是国际英语教育中国大会所积累的财富，也是中国和世界英语教育的宝贵资产。本书的出版有利于推动中国英语教育的发展和中外英语教育的交流，更精准地为探索中国英语教育之路提供有益的信息和启发。
本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对目的语文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文
《新起航警务英语综合教程》是根据现代警务特点，以公安工作实际需求为目标，极力打造应用型涉外警务人才的专业教材。本教材充分领会大学英语教学改革的 精神，以培养和专业相关的英语能力为重点，提升学习者本专业工作能力和学术素养。教材面向公安院校学生和在职民警（完成基础英语教育的学习者），定位于\\\"突出英语语言应用、着力服务公安实践\\\"，注重让学习者提高英语语言交际能力，熟悉中国警务工作流程与要点，了解 警务工作和中西文化差异，通晓跨文化交际基本知识，实现英语语言实践与公安实战训练的共通与共赢。
【新华书店总店自营】 英美概况（第3版）,北京语言大学出版社 作者 赵春荣 著 原价 ￥58.00 出版社 北京语言大学出版社 出版时间 2024-08-01
本书共有12个单元，包括航空科学、航空技术、航空教育、航空能源、航空人物、航空卫生等主题。每单元包括听力理解、课文学习、词汇导入、专业写作等环节，指导学生学习航空专业相关的基本表达、基本常识，为航空专
《信息化时代大学英语自主学习能力的培养研究》共首先介绍了信息技术与大学英语教学融合的优势、信息化时代大学英语教学的特点与原则，然后研究了大学英语自主学习，包括自主学习相关内涵、提倡大学英语自主学习的原因及意义。接下来探讨了信息化时代大学英语自主学习能力培养的理念与模式。 ，重点研究了信息化时代大学英语词汇、语法、听说、读写、翻译、文化自主学习能力的培养，以及信息化时代大学英语自主学习能力培养与教师、评价相结合的相关内容。本书条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
本书共分为11个单元，每个单元一个主题，包含两篇与主题密切相关的文章，文章体裁为记叙文、说明文或议论文，主要围绕当前比较热门的和大学生非常感兴趣的话题展开，如健康饮食、学习、爱情、事业、运动、文化、商
本册教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的，是上海财经大学学术英语系列教材中的第二部，对应以商务话题为主的中级课程。 教材由7个单元组成，每个单元围绕一个商务财经热点话题展开。
就职业院校而言，与职业相关的英语知识和技能是课程体系的组成部分，在公共英语课的基础上开设专业英语课，能 好地适应职业院校的发展需要。本书的设计将学前教育与英语教育的相关知识和技能有效地整合，突出“学前教育+英语教育”的专业特色，体现职业院校英语教育的目标。本书力求所采用的素材具有专业性、实用性、真实性和实效性，专业理念上的前瞻性和 性。同时，素材内容并不局限于英语教育，而是涵盖了学前教育的各个学科领域，具有实践的指导性。本书每单元都由五个功能板块组成，包括培养和训练学前英语教育的相关技能，提高英语教学实践能力；通过课文的学习，在掌握和积累学前教育专业英语的词汇和表达的同时，了解世界各地学前教育行业的现状和发展趋势，掌握流行的教学模式和方法，用以指导教学实践；通过重温英语构词法和
《汉英翻译技巧》（第二版）全书共十章，每章均包括概要、基本概念、翻译实例、翻译技巧综合运用以及翻译练习，基本上涵盖了汉英翻译过程中所需的基本技巧。本书从汉英对比角度出发系统讲解汉英语言特点、汉译英翻译技巧，揭示语际转换规律，深具启发性。通过广泛选取文学名篇译例作为赏析素材，本书旨在引导学生领略翻译艺术之精妙，提升翻译技艺。第二版在保持经典性的同时进行了优化 新，包括大量新的例句及翻译练习。可作为高等学校本科英语类专业核心课程教材，也可供具有同等水平的英语学习者或高职高专院校英语专业学生使用。
SOLIDWORKS Electrical作为一款专业电气设计软件，主要用于工程设计，那么就要求使用人员从工程设计的角度来学习和掌握这款软件。本书系统地介绍了这款软件的基础功能，并结合实际的案例项目介绍了其在项目实战过程中的功能应用，通过对这些实际项目的介绍和说明，将这款软件中的一些功能和设计方法贯穿其中，以便于读者可以 加深入地理解专业电气设计软件。本书概括性强，细节描述清晰，从文章内容到软件截图，再到操作视频，可以多方位地帮助读者学习并掌握SOLIDWORKS Electrical，既可以作为学习SOLIDWORKS Electrical的入门教程，也可以作为企业设计工作中的指导书。
本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目 互联网 时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究 的终研究成果，是作者基于《大学英语教学指南》（2020版）的指导精神，对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持 以学生为中心 的教育理念，采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法，使教学活动实现由 教 向 学 的转变；引导和帮助学生掌握学习策略，学会自主学习、自我反思；鼓励学生参与英语实践活动，并结合英语学习内容关注社会热点问题、社会发展趋势以及国家发展战略。这种教学模式能够使学生的自主学习能力得到很好的发挥，学习动力得到充分的激发，他们不再是知识的消极接受者,而成为教学活动中的探索者。
本册书设有8个单元，每个单元包含五个模块，从选材、题型编排等方面都体现出与时俱进的特点。Lead in 为导入部分，内容与思政紧密结合，对学生的思想进行有效地 和指导；Viewing & Speaking 部分，视频选自BBC，China Daily等视频影音，此部分设有丰富的口语练习和听说活动，调动学生的积极性；并从基础语音和对话入手，提高学生的英语口语交际应用能力；Listening Skills & Practice包括news items、long conversations 和passages四部分练习，该部分题型设计同大学英语四级听力考试的题型，让学生了解大学英语四级考试题型和难易度，在一定程度上符合学生过级需求；New Horizon部分为本册书编写的亮点，引入工程英语，旨在提高学生的专业英语应用实践能力，并与工程类等各个专业学生专业知识接轨；Chinese Classics 和 Enjoying Yourselves 主要是考察学生的自主学习能力，在拓宽学生的交
随着 经济与贸易的发展，商务贸易交流逐渐深入，商务英语翻译作为双方乃至多方之间的沟通桥梁显得尤为重要。本书以商务英语翻译的基础知识、跨文化交际理论为基础，分析跨文化交际视角下商务英语翻译存在的问题，探索跨文化交际视阈下的商务英语翻译原则及实践策略，以期为当前充分适应跨文化交际场景、推动商务英语翻译交流提供有效参考。本书语言通俗易懂、结构严谨，理论与实践的结合，能够为商务英语翻译研究者、教学者、学习者提供借鉴。
本书以应用技术型高等院校本科学生英语教材为依托，以英语的词、句（或短文）为主要学习内容。书中词汇部分来自于系列教材《新应用大学英语》1至4册所涵盖的词汇，句子和篇章部分来自课外材料，综合了口语表达、语法句法知识、英语翻译和写作四个方面的内容。 全书在编排上分为四个学期，其中， 至第三学期的学习内容分别包括500个词汇和100个口语表达句子（或语法、句法、例句）；第四学期则包括350个词汇和14种类型的短文篇章讲解及举例。此外，每学期配有两套自测题，供学生期中和期末自我检查学习情况。 本书适合高等院校本科学生使用，也可作为英语爱好者的自学参考书。
《专门用途英语导论》是一部指导专门用途英语教学与实践的著作，对专门用途英语（ESP）的基本概念和实践进行了系统、客观、全面的描述，论述了专门用途英语在英语语言教学中的重要性。 全书共10章，分为三部分。 部分介绍了ESP产生的背景、基本概念、发展历史及其在英语语言教学中的地位和作用，指出了语言学习者在当前 化进程中所面临的挑战。第二部分对ESP的“四大支柱”，即需求分析、学习目标、素材与方法、评价，进行了详细的论述。第三部分探讨了ESP的实践，包括在不同场景和语境中ESP教师所使用的教学方法、在ESP教学过程中教师和管理者所面临的挑战以及如何应对这些挑战、ESP未来的发展方向。 本书结构新颖、视角独特，语言简洁流畅，实用性强、适用面广。每章配有开放性问题，具有很强的启发性。可作为硕博研究生教材或阅读材料
本套教程体现了大学英语教学的指导思想，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。本系列教材适用于普通本科以及成人教育本科学生，也可作为英语学习爱好者的参考读物。图书体现了大学英语教学的指导思想，以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。《新发展应用型大学英语视听说教3》是基于计算机的视听说教程，其内容充分体现了时代性与个性化。教材采用“激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇
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《英语语音教程》专为中国英语学习者量身 ，介绍英语语音的基本知识及朗读技巧，适用于高校英语专业、翻译专业、商务英语专业的本科生，以及广大英语学习爱好者。 《英语语音教程》特点： 体系完整，教法创新：本教程体系完整，在 率先实施教学内容的改革与创新，主张音调并举，克服以往“重音轻调”的现象。 英汉对比。案例分析：通过对比英汉语音体系的差异，分析学生发音的错误案例，让学生理解发展型错误及母语干扰型错误产生的原因，帮助学生克服方言口音。 课前诊断，课后测试：每个单元以诊断测试开始，使学习者带着问题进行有针对性的学习。每个单元结束配有测试，帮助学生复习巩固，内化所学知识。 技术创新，学习便捷：教材配备微课视频和练习音频，可通过外研随身学App扫码获取，便于学生模仿学习，满
本书是一本小托福备考模拟试题集。作者根据TOEFL Junior考试命题规律，精编五套完整模拟试题，文章长度、难度、题型均对标真题，题目配有详细的答案解析，重点内容突出，帮助考生在备考时有的放矢，在熟悉考试题目类型的同时，以模拟题演练的形式应对考试实战。
