《会展英语(第2版)》以正在或即将从事国际会展行业的人士为对象，以实际工作环境为背景，突出英语口语训练，适合具有一定英语基础的学习者使用。该书可以作为高职高专院校会展等相关专业英语教材和实训指导书，也可作为相关行业英语爱好者的自学读本。
《职场商务英语实训教程》教材以《职场商务英语》的商务流程为顺序，对每一流程中所涉及的具体商务贸易实务进行详细地分解，对商务实务的操作惯例进行了介绍，并列举了具体的实际操作案例。在内容设计上，本教材根据《职场商务英语》的编排，安排了对应的24个实训项目。在全书每一个实训项目的实训指导中，以模拟的“爱美丽”服装贸易有限公司的成立以及该公司与来自于美国的Nicewear公司和来自斯里兰卡的ABCTradingc0.，Ltd.公司之间业务往来为线索，全书所有任务的实训说明都是围绕这两个公司而展开。同时，针对每个实训项目，我们提出了实训目标，实训指导和实训任务。使用者在学习之后，可以达到训以致用、学以致用的目的。 本教材适合高等职业院校商务英语、国际贸易、国际商务、市场营销等专业的学生使用，也可作为涉外人员培训
本系列教材每册含8个单元，结构清新明快，课文选材贴近生活，练习形式新颖多样，将听说与读写训练通过多种方式紧密联接，力求实现学生实用能力的培养与考试的结合。本册为该系列教材册，涵盖了高职高专学生所应掌握的基础语言知识，本教材亦可供成人高等院校学生使用。
本书分为20个单元，其中包括课文、词汇、注释、练习和阅读材料，共40篇文章。书后附有常用汽车英文缩略语。 全书内容分为3个部分。第1部分为汽车构造，共28篇文章，不但讲述了汽车各主要系统的构造和工作原理，而且添加了一些如汽车电子控制燃油喷射系统、自动变速器、防抱死制动系统、安全气囊等汽车新技术方向的知识。第2部分讲述了全球定位系统、智能运输系统和汽车检测的一些基本常识，共3篇文章。第3部分为电动汽车，共9篇文章，讲述了蓄电池电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构模型、工作原理、发展历史等知识。 本书可作为高职教育汽车专业的专业英语教材，也可供相关专业的工程技术人员和管理人员阅读。
本书主要针对高职高专类学生英语学习中容易犯错和不好掌握的语法难点编写的。通过把英语语法范围内的重点、难点及容易混淆的问题分类综述，基本上包括了高职高专类英语应用能力考试中的语法现象，并针对这些考点，收集了历年大学英语应用能力考试中的真题进行解析，内容极为丰富，阐述简明透彻，例句浅显易懂，练习操作性强，便于学习者演练、掌握各语法项目。 本书适合高等职业院校各专业学生作为教材使用，也可供英语爱好者参考阅读。
《英语教学法（下）》是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（BritishC0uncil）合作，经过7年编写，3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“‘专升本’高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力。良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。 本教程的另一个特点是模块学分制。共分两个模块： 一、英语语言交际模块 《成功指南1－导向》 《成功指南2－学习技巧》 《高级
本书从秘书职业资格的要求出发，将秘书业务和英语实用能力相结合，帮助学习者掌握秘书工作所需要的英文技能，重点培养读、写、译的能力。全书分为十个项目，涵盖了秘书礼仪、日常工作、电话、日程行程安排、会议安排、内部外部交际、宴会安排以及档案管理等涉外秘书岗位的具体工作环节。每个项目均从词汇、结构出发，同绕秘书英语考试的要点展开，通过读、说、听、写、译等多项训练，使学习者能够有针对性地系统学习，掌握秘书职业技能以及相关的各项语言技能。
本教材力求通过教材为载体，融入人才素质培养的内容，在培训常规外贸函电内容的基础上，增进学员的非智力因素，提高学员的情商，拓展学员的视野，培养适应时代要求的沉着应对金融危机的优秀人才。 本书分为十章，每一章节作为一个项目编写，各项目由基本部分与拓展部分构成。基本部分包括两个任务：任务一介绍每个项目涉及的外贸业务环节，诸如商务信函写作，建立业务关系，资信调查，询盘和回复，报价、发票和还盘，推销，订单和执行，支付条款，保险，申诉与调停等，使学习者对该业务环节有一整体的了解；任务二通过外贸公司工作中的信函，具体介绍外贸业务信函的写法及注意事项，实例丰富、涵盖面广、文理通畅，通俗易懂。拓展部分作为每一项目的任务三，提供一些学习英语的方法与技巧，英语名言警句，实用口语表达等来激发学
我国高职高专教育的春天来到了。随着国家对高职高专教育重视程度的加深，职业技能教材体系的建设成为了当务之急。高职高专过去沿用和压缩大学本科教材的时代一去不复返了。 语言学家Harmer指出：“如果我们希望学生学到的语言是在真实生活中能够使用的语言，那么在教材编写中接受技能和产出技能的培养也应该像在生活中那样有机地结合在一起。” 教改的关键在教师，教师的关键在教材，教材的关键在理念。我们依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神和编者做了大量调查，兼承“实用为主，够用为度，学以致用，融类旁通”的原则，历经两年艰辛，为高职高专学生编写了这套专业技能课和实训课的英语教材。 本套教材的内容贴近工作岗位，突出岗位情景英语，是一套职场英语教材，具有很强的实用性、仿真性、职业性，其特色体现
本书是为高职高专院校非英语专业基础英语课程编写的口语教材，它是基础英语课程的一个重要补充，针对高职学生开口难、缺乏参与意识、习惯被动听讲等问题，选取了当前青少年比较感兴趣和热门的话题，从校园生活到毕业后工作的实际需要，注重培养学生的听说能力。本书共分为15个单元，包括文化差异、网上购物、当一名志愿者、毕业季、面试、住房、实习、接待、预订、餐桌礼仪、谈判、市场营销、销售、售后服务和商务旅行。每个单元配有听力、文化知识介绍、话题展开、小组讨论、原声电影欣赏及美文赏析等环节。本书可作为高职高专院校、继续教育学院英语口语课程或视听说课程的教材，也可作为英语程度接近的社会各类人员的口语提高教程。
行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针，充分体现高职英语教学的实用性、职业性特征，为高职行业英语教材建设开辟了一条新的思路。 真实性、实用性相辅相成 语言素材来自真实工作场景，练习设计模拟真实工作任务，真正做到与职业结合、与行业结合。兼顾国际交往中易引发沟通障碍的文化差异和商务交往礼仪，内容涵盖从业者日常工作的方方面面。 语言技能、行业知识相得益彰 书中所涉及的行业知识深浅适度，语言知识要言不烦，完美兼顾英语水平的提高和行业知识的积累，针对从业者的实际工作需要，照顾学习者的水平差异，以细致的行业需求分析为基础，着力培养学生用英语进行工作的能力。 国外先进教学经验、本国教学实际完美结合 教材自德国引进，由国内富有教学经验的英语教师和专业教
《高职高专职业英语立体化系列教材：高级职业英语拓展教程1》遵循“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化” 的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、 “学以管用”、突出技能训练、全面提高学生完成岗位工作能力为目的。《高职高专职业英语立体化系列教材：高级职业英语拓展教程1》形式新颖，按照听说模块、读写模块和拓展模块分项编写，內容贴近岗位需求，具有独到的针对性和实用性，为学生通过《高职高专职业英语立体化系列教材：高级职业英语拓展教程1》的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。本系列教材借鉴
全书分15章节编写，是《新编基础英语教程》（第二册）相对应的教师用书。本书供教师参考使用，内含文章翻译、填词答案、中英文段落互译、文章讲析、口语练习、角色扮演等，还有词性变换的讲解和举例等。本书依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心，以现代教学技术为平台，采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式，展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块，由理论到实践做相辅相成，强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。
《高职国际英语（2）补充教案/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密，同时又各自独立，方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型，口语练习设计新颖、巧妙，并提供大量帮助以消除学生的畏难情绪，使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活，在训练语言技能的同时，引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。
本教材是供高职高专商务英语专业学生使用的英汉、汉英翻译教材。本书从商务翻译的实际着手，介绍了翻译的基本知识和基本技巧，在编排上突出了以下特点：口译与笔译并重：本书共八章，笔译部分五章，分别讲解翻译的基础知识以及商务信函、全同、广告的翻译；口译部分三章，前两章讲解口译的基本理论和技巧，第三章介绍商务谈判中的口译。理论与实践并重：每节介绍理论知识讲解和课堂实践，讲练结合，突出实践环节。“实践重点提示”部分方便学生掌握学习重点。基础与专业并重：从词、句、语篇到应用文本的翻译，从口译的微观技巧训练到商务谈判口译，难度逐渐提高，专业程序逐步加强。
本书包括12个单元，内容涉及卫生事业不同领域日常发生的事件及现实的问题，重点在于展示典型职业情景中的对话交流。通过书中丰富的听力和对话练习，学习者的语言能力能得到培养和提高。这些练习涉猎很广，从纯粹的功能性对话到自由讨论，形式多样，通过诸如questionnaires，quizzes等激发性练习消除学习者外语表达上的障碍。 本书适合在职业学校学习的普通医生助理、牙医助理及一切必须在规定场合与病人或客户用英语交流的卫生事业工作者。
《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（练习册）》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律，着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求，注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（练习册）》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路，将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识，培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则，在降低学生学习难度的同时，激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养，以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性，以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。
《金融英语》注重培养学生运用英语处理实际金融问题的能力，详细介绍了金融体系与相关知识，包括货币与货币制度、信用、利息与利率、外汇与汇率、金融市场、金融机构、中央银行、货币需求、货币供给与货币政策。 《金融英语》结构合理，层次清晰。全书按横纵两条线索组织内容： 横向线索是货币→信用→金融机构；纵向线索是货币→货币的需求与供给→货币的均衡与失衡→货币政策。每章开始以结构图的方式勾勒出本章主体结构；然后以开放式小短文的形式引出正文主题； 正文部分每一小节之后有测试点对本节知识进行检测；正文之后有拓展知识面的阅读材料、本章小结和需要掌握的专业词汇。每章之后设计了多种类型的练习，包括选择题、名词解释、英译汉、汉译英以及问答题等。本书配有电子教案、习题答案等，如有需要请到清华大学出
本教材充分研究了国内外各个层次的英语教材的编写素材及其特点，注重翻译实践，而不是翻译理论。教材既吸纳国内翻译教材中注重人文性、知识性、体系性的优点，又注重教材的实用性、可操作性；既注重语言实际应用的训练，又注意对文化背景知识的渗透和对学生人文素质的培养。教材内容涵盖多个行业，突出多样化和应用性，着重体现高等职业教育的职业性特征。本教材贴近大学生的生活实际，内容设计体现前瞻性。教材编写还得到了多名有国际贸易经验的从业人士的指导，使得教材的编写具有了高职教育的行业特征。
综合教程属语言应用型教程分册，旨在培养学生的听说读写译综合能力。口语表达能力的训练分阶段，按照由浅入深的原则，从日常休闲与大学校园、社会热点与人生规划、职场通识与职业发展6个方面循序渐进。英语阅读能力的培养由旬段阅读理解水平向语篇阅读能力过渡，从语篇水平上强化和提高学生阅读理解能力和语言驾驭能力。同时注重基础词汇和主要语法结构等应用能力的训练，坚持翻译、写作能力的持续性训练，通过各项综合训练，培养学生用英语思考、组织、表述个人见解的能力。 本册为综合教程第二册，贴近大学生生活经验和思维水平，具有社会实用意义和一定文化影响力，从思想深度的角度进行选材，针对日常生活、社会交际的通俗话题、热点话题，培养学生的听、说、读、写综合能力。引导学生的英语学习从学校人向职场人转型过渡
本套教材是2007年编写的《商务英语听说》一书的再版。在内容上主要进行了三大调整：一是将原教材进行合理的合并与删减，形成了再版教材的16个学习单元和3个测试单元，改版后的每个单元内容更加丰富、充实，信息量明显增大，使教师教学和学生自学都有了更大的发挥空间。二是再版后整本教材涵盖大商务英语环境下商务接待、商务访问、商务会谈、公司与产品及交易磋商的各环节、多方面的内容，删减了原教材过时或淘汰的专业内容。三是本教材增加了前所未有的听说结合的实训任务，注重提高学生的听说综合能力及语言和知识的应用能力。
本书共有十个单元。单元主题均与《读写教程2》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提高学生的综合能力；趣味欣赏：采用幽默故事、谜语、歌曲等形式，寓教于乐，激发学生的学习热情。
《全国高职高专公共英语教材》是为全国高职高专非英语专业学生编写的一套公共英语教材。它取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性、实用性、趣味性和文化性为一体的特色英语教科书。 布局科学合能，能很好地满足《高职高专教育英语课程教学基本要求》关于分级教学、分级指导之需要。 针对性强，很好地体现了《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神。 加强“双基”教学，突出语言实践。坚持“应用为主、够用为度、学以致用、触类旁通”的方针，以实践为主线，理论知识点到为止。 注重学生自我发展能力的培养。 强调寓教于乐和学生文化素养的提高。 配备多媒体网络系统和电子课件。 本系列教材由北京大学享受两院院士级待遇的文科教授胡壮麟先生担任总顾问、北京大学英语系教授孙亦丽先
