李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。
《外贸英语口语（一）（第二版）》以“源自外贸”为基本原则来选取素材，从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个方面，注重实用性，意在把读者带到外贸英语的情境中，全新开发读者的语言潜力。读者坚持不懈地把这些口语要素积累下来，不断实践就变成脱口而出的“鲜活会话”了。 全书共30个单元，册第1-15单元，内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。每个单元围绕一个主题展开。通过商务背景素材导入，角色扮演，情景模拟等部分，重视和强调外贸口语实训的氛围创建，皆在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。
《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》具有以下特点： 一、时代性《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》体现了的教学理念，内容紧密结合中等职业学校英语教学的实际情况，从学生的需求和实际出发，结合《大纲》中新的教学理念，对英语教学的主要环节进行了详细的阐述，充分体现了《大纲》对中等职业英语教学在教学内容、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价等方面的具体要求。 二、全面性《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》分为概述、听说、阅读、写作、语法、单元任务六大章节。除概述部分外，《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》其他章节按不同课型为一线教师提供了全方位的指导，具体从以下五个方面加以阐述：1.课型特点
在我国建筑业与国际接轨和国际工程日益增多的背景下，本书全面介绍了工程造价专业的发展趋势和工程造价在投标报价、成本管理、合同管理、索赔管理等方面的国际工程管理惯例，有利于读者掌握工程造价管理专业英语，熟悉工程造价国际惯例。全书以项目案例为基础，每单元均有课文注释、课后阅读理解、词汇练习和口语练习等内容，可满足教学和自学的需要。
《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》具有以下特点： 一、时代性《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》体现了的教学理念，内容紧密结合中等职业学校英语教学的实际情况，从学生的需求和实际出发，结合《大纲》中新的教学理念，对英语教学的主要环节进行了详细的阐述，充分体现了《大纲》对中等职业英语教学在教学内容、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价等方面的具体要求。 二、全面性《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》分为概述、听说、阅读、写作、语法、单元任务六大章节。除概述部分外，《中职英语教师发展系列：实用中职英语课堂教学设计案例分析》其他章节按不同课型为一线教师提供了全方位的指导，具体从以下五个方面加以阐述：1.课型特点
本书系统地介绍了数理统计的基本理论、方法及应用，内容包括基础知识、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析与正交试验设计、多元正态总体的统计推断、判别分析及相关分析。本书 的特点是既注重理论体系完整，又注重统计方法的实际应用。各章配有难度适中的习题，以供学生练习和理解基本理论和方法时使用。 本书可作为高等院校工科研究生公共课程“数理统计”的教材，也可作为本科生加深和拓宽数理统计理论和方法的参考书，还可供科技工作者参考。
《高职商务英语专业实践教学体系研究》(作者王娟萍)始终围绕“高职教育”和“商务英语”这两个基本核心概念对高职商务英语实践教学体系的构建展开论述：从“现状”到“理论”，再从“内涵”到“建设”，逐层论述了这一问题的重要性以及解决途径，结构严谨，逻辑性强。
本书上册为初级部分，难度较低，旨在培养学生的基本语言技能，增强学生学习英语的兴趣。本书每个单元围绕一个主题，由听说、阅读、语法、实用写作、快乐学习5部分组成。
《21世纪立体化高职高专规划教材·英语系列：商务英语函电基础与实训》充分体现“以就业为导向，以能力为本位”的高职高专课程教学指导思想，按照教学与考证相结合、基础理论教学与实训教学相结合、章节实训与阶段综合实训相结合的编写原则，全书分为基础学习l，基础学习2，综合实训1，综合实训2四个部分，涵盖了商务函电磋商的全过程。包括函电格式、建立业务关系、询盘、报盘、还盘、交易、合同、支付方式、装运、包装、保险、申诉、索赔、理赔。 《21世纪立体化高职高专规划教材·英语系列：商务英语函电基础与实训》可作为高职高专院校、民办高校、普通本科院校二级学院的商务英语、国际贸易、工商管理等专业的教学用书，也可供成人高校学生、社会从业人员参考阅读。
为了满足新形势对高职高专英语专业教育和人才培养的要求，编者特编写了《高职高专英语专业立体化系列教材：英语听力教程（3教师用书）（高职高专英语专业适用）》。《高职高专英语专业立体化系列教材：英语听力教程（3教师用书）（高职高专英语专业适用）》围绕体育精神、人文素养和时代主流三个方面展开循序渐进的综合听力技能训练，旨在帮助学生在真实语境、正常语速的听力练习中逐步提到英语听说能力。
《高职院校公共英语课程建设的研究》从帮助学生打下坚实的语言基础为出发点确立课程建设标准，为顺利通过高等学校英语应用能力A级考试的同时，又要与职业英语有效对接，并为将来专业英语的学习做准备；以高等学校英语应用能力A级考试为基础，适当培养生产过程自动化专业仪表（高级工）工作岗位中需要的英语技能，培养学生听、说、读、写、译能力以及可持续的自主学习能力为目标，设计课程教学内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》的内容包括：外背景、课程调研报告、课程建设方案、课程标准、整体教学设计、单元教学设计、教材总体设计方案、资源库建设方案、网路课程、师资队伍建设、论文成果、科研立项成果等十二个方面内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》中所提到的高职公共英语教学的理念，体现了英语教学与高职学生培
《高职院校公共英语课程建设的研究》从帮助学生打下坚实的语言基础为出发点确立课程建设标准，为顺利通过高等学校英语应用能力A级考试的同时，又要与职业英语有效对接，并为将来专业英语的学习做准备；以高等学校英语应用能力A级考试为基础，适当培养生产过程自动化专业仪表（高级工）工作岗位中需要的英语技能，培养学生听、说、读、写、译能力以及可持续的自主学习能力为目标，设计课程教学内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》的内容包括：外背景、课程调研报告、课程建设方案、课程标准、整体教学设计、单元教学设计、教材总体设计方案、资源库建设方案、网路课程、师资队伍建设、论文成果、科研立项成果等十二个方面内容。《高职院校公共英语课程建设的研究》中所提到的高职公共英语教学的理念，体现了英语教学与高职学生培
本教材以全新的视角体现了目前外外语教学研究的成查，以与学生生活贴近的“话题”为主线，以形式多样而又便于操作的“活动方式，创设有意义的语言情境，循序渐进地训练学生听、说、读、写四英基本技能，培养学生运用英语进行交际的能力，具体说本书有以下突出特点： 1.综合训练听、说、读、写等技能 2.体现以教师为主导，学生为主体的教学原则 3.培养科学的学习方法与学习技巧 4.培养“跨文化意识” 跨文化交际中的文化因素在外语教学中具有特殊意义。本教材注意语言材料与文化内容的融合。大量介绍了英美等的文化风俗、名胜古迹、成语典故、史实铁事等。
《国际商务交际与沟通实训教程/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》根据市场对当代商务英语专业人才的要求，结合多年的教学经验和工作实践，广泛借鉴外研究成果，贯彻落实关于“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养”的有关精神，坚持“应用为先，能力为本，突出实践”的指导思想，本着“三方有利”（即有利于学生、有利于用人单位、有利于学校）的原则，为了使学生具有从事涉外商务工作所必需的各种基本素养，较强的语言表达及应用能力和有效的跨文化商务交际与沟通能力，以期提高学生的就业竞争力。
《高等职业教育护理英语教学用书：涉外护理英语综合教程3（学生用书）》是《涉外护理英语》系列教程的组成部分，供五年制高职涉外护理专业英语教学使用，也可供广大英语爱好者和医护人员作为学习英语的辅助读物。《涉外护理英语综合教程》共分8册。前4册是为涉外护理专业学生编写的基础英语教材。教材的结构和内容取材基于《高等职业教育护理英语教学用书：涉外护理英语综合教程3（学生用书）》使用者的现有英语水平和他们未来将使用目标语的环境的需求。因此本册教材的编写坚持“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则。教材内容涉及面广，包括科技发展、全球信息、现代生活、自然环境、人文地理、文学艺术和有关医学等方面的内容。通过本教材的学习，学生不仅能学到语言知识和语言技能，而且还能使学生逐步建立良好的语言学习习惯
本书是根据工程教育认证理念，遵循培养学生应用实践能力，根据作者多年的教学经验及近几年来教学改革成果编写而成的。本书在内容上注意突出应用型特色，并兼顾机械行业发展的趋势。全书共8章，主要内容有：材料力学实验、机械原理实验、机械设计实验、互换性与技术测量实验、工程材料与成型技术实验、机械制造技术基础实验、液压与流体传动实验、测控技术实验等。本书采用了 的 标准。本书可作为普通高等院校机械类专业的综合实验教材使用，同时可供相关的工程技术人员参考。
焦莉主编的《地基与基础工程(新时期交通土建类高职高专规划教材)》为新时期交通土建类高职高专规划教材。本书按照高等职业教育人才培养特点，以职业岗位工作目标为切入点，紧密围绕职业岗位技能要求编写而成。全书以桥梁地基与基础知识的实际应用为主线，共设置了六个学习项目．包括认知地基与基础工程、地基土的工程特性与承载力、地基处理与加固、天然地基浅基础、桩基础和沉井基础等。根据工作过程和内容的不同，每一个学习项目下又分为若干具体工作任务，可满足项目任务驱动式教学的需要。 本书可作为高职高专院校道路桥梁工程技术、道路养护与管理、工程造价等专业的教学用书，也可供相关专业技术人员学习参考。
本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。 教材的编写特色如下： 1.严格按照《基本要求》编写。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。 4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。 5.具有广东地方特色。
