本书是根据新的教学需求，对《高等学校英语应用能力考试（ A 级）教程》版的的修订，旨在让学生熟悉高等学校英语应用能力考试要求，帮助学生掌握考试重点，突破考试难点，全面提高学生的英语应用能力，顺利通过高等学校英语应用能力考试 (A 级 ) 。 本书按照*《高职高专教育英语课程教学基本要求》 ( 试行 ) 和《高等学校英语应用能力考试大纲》精心策划，根据高等学校英语应用能力考试（ A 级）的内容和要求编写，是一本集理论指导与实战训练为一体的备考材料。《高等学校英语应用能力考试（ A 级）教程》共有八章：①高等学校英语应用能力考试介绍；②听力理解；③词汇和语法；④阅读理解；⑤翻译；⑥写作；⑦近年真题；⑧模拟试题。在听力理解、词汇和语法、阅读理解、翻译、写作这五章中包括应考策略、专项训练、专项训练答案及

本书特点： 全真试题能体现《教学大纲》和《考试大纲》的精神，在材料的语言难度、题型设置、选项设计等各方要竺竺为竺确、全面、充分地反映了大纲的要求，具有很高的权威性，与仿真试题不可同日而语，是备考过程中不可多得的材料。本试卷为*的B级历年真题点评，包含了*10套真题(2007年6月-2011年12月)。全书共分两部分部分为“全真试题”；第二部分为“参考答案与试题解析”只要考生潜心研读，就能把握住B级考试的要求、难度和命题规律。

本书是大学英语应用能力口语测试（Test of English Proficiency Oral，简称TEP Oral）的配套复习手册（中级），内容包含考试试题解读、样题、模拟试题，及英语口试常见考官提问等，是考生参加大学英语应用能力口语测试的手册。

《高等学校英语应用能力考试（B级）真题精讲（第二版）》旨在帮助高职高专学生顺利通过高等学校英语应用能力（B级）考试，分为题型透视、真题和参考答案与试题解析三部分，使学生能从点到面、举一反三，整体提升对A级考试在深度和广度上的认知与掌握，从而切实提高语言能力和应用能力。

《周计划：拿下英语考试·高职英语应用能力指导与测试（B级）》具有如下特色： 一、对象明确 本书针对高职高专学校学生的英语学习现状、根据社会发展对高职高专学生英语能力的期望值编写，也根据高等学校英语应用能力考试对学生听说读写能力的要求编写，故能有的放矢地对学生进行切实可行的辅导。 二、介绍全面 本书对高等学校英语应用能力考试做了全面的介绍，从考试对学生听说读写能力的要求到考试时间、考试内容等，便于学生了解、熟悉高等学校英语应用能力考试。 三、解析透彻 本书对各类题型进行了详细的分析和解释。对各专项题型，除了分析考试要求外，还辅以解题技巧、学习策略、专题训练等，有针对性地帮助学生找到自我学习、自我提高的方法。

《大学英语四级考试模拟新题型（2017年2月版）》根据*高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式，依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该书与大学英语教学课程和计划相吻合，对大学生的 听、说、读、写、译 等综合技能进行全面培养和训练。本书共汇编有10套考试题，每套试题都有从作文到翻译等比较完整的考试题型。并配MP3音频此次修订，我们参照了2016年6月大学英语四级考试*听力改革题型，特别聘请了具有丰富教学经验的老师，使得内容更新，更贴近大学英语四、六级考试题型。本书属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学，更适合大学英语四级考试前模拟和强化训练使用。对大学生的四级应试能力和实际运用

《高等学校英语应用能力考试（A级）精讲精练（第三版）依据新的考试大纲和要求，在第二版的基础上，调整了部分章节和模拟题型，并使用了*近四年的真题，以便让考生更清楚地了解英语应用能力考试的*动向和发展趋势。本书既注重基础知识的复习，又强调基本能力的培养，可供高职高专院校课堂教学使用，也可用于学生自测。