《柯林斯COBUILD英语语法大全》（第3版）秉承了前版特色的同时，依据不断更新、收词达45亿的柯林斯语料库，跟进语言的发展变化，体现语言研究的□□□□成果，反映当今真实英语的使用情况，是中高级英语学习者及英语教师理想的语法参考书。本书内容特点如下： 功能语法：围绕语言功能讲解语法，独特实用。 例句鲜活：例句均出自柯林斯语料库，英汉对照便于学习。 扩充词汇：汇总具有同样功能或用法的词汇，列成表方便掌握。 讲解用法：设 用法说明 专栏，讲解特定词汇的具体搭配和用法。 化解疑难：设 注意 专栏，讲解特定疑难词汇或语法点。 区分美语：讲解特定词汇或语法点在美式英语中的不同用法。 提示口语：提示特定词汇或语法点在英语口语里的用法信息。 举一反三：设 灵活运用 专栏，讲解产出性特征，指导读者活学活用。 查检便

《牛津英语语法教程》是英国著名语言学家迈克尔 斯旺携手牛津大学凯瑟琳 沃尔特博士编写的英语语法练习教程。自2011年在英国出版以来，深受广大英语学习者及英语等级考试考生的喜爱和欢迎。 本教程以练习为主，讲解为辅，力求通过大量地道、真实的例证和习题营造语境，辅之以简明扼要的讲解文字，帮助学习者尽快理解、掌握语法点。教程分为初级、中级、高级三个英语学习级别(初级适合初级英语学习者；中级特别针对中学生，尤其高中学生；高级适合大学生，尤其是非英语专业的大学生，以及英语程度较好的中学生)。学习者可以根据自身情况进行选择。此外，每个级别均配有听力练习光盘，帮助学习者全面提高听说读写能力。 商务印书馆从牛津大学出版社引进本教程出版，旨在满足我国英语学习者的需要，也可作为英语教学的参考书。在翻译过程中

本书是为中国学生学习英语语法而精心打磨的全新语法学习用书。该书旨在帮助中国学生不依赖于 死记硬背 就可以彻底学懂英语语法，掌握英语语言的思维模式，它适用于从中学开始的各阶段英语学习者，也是各类型英语考试的有效助力。 本书主要由五部分组成，分别是语言的结构、句子的角色、扮演解角色的演员、演员在不同的情境下的变形及*后的复习部分，构建了整个英语语法学习的新体系。

本系列图书延续 语法新思维 品牌内核，是张满胜老师近十年教学实践经验和深入研究的新成果，旨在帮助读者从全新的思维角度理解和掌握重点语法知识点，轻松攻克语法学习难关。 《英语语法新思维――句子成分超精解》特色： 深度剖析――解构句子成分，详述各成分的特征和用法。 归纳概括――总结梳理出五种基本句型，英语句子结构一目了然。 发展演进――阐述五种基本句型如何 进化 成复合句，教你循序渐进写出漂亮的英语句子。 讲练结合――阶段性设置思维训练和答案解析，帮你及时巩固所学语法知识。 《英语语法新思维――定语从句超精解》特色： 奠定基础――通过 指代―替换―移位 三步骤，帮你轻松理清定语从句的构造原理。 扩大视角――从 语义 新视角剖析定语从句的特点，带你领悟句子背后的使用语境。 注重应用――知识点与实例紧

《新编高级英语语法》包括正文50章，一个表述 英式英语与美式英语之差异 的附录和一个详细的索引，全书共约130万字。本着 兼收并蓄、洋为中用 的原则，吸收了当代国外语言学和语法学研究的某些新观点和新提法，对我国传统的英语语法书中某些过时的东西做了适当的调整和改进。按照词素、词、词组、分句和句子五个语法层次逐一讲解，并把语法层次和语篇层次连为一体，绘出一幅英语语言层次性的完整图画。

本书是一部英语语法辅导教材，采用传统语法体系，系统归纳了英语各类语法规则、语法结构，特别是对语法疑难点、语法易混淆点进行了详尽深入的分析，对同类语法现象进行总结归纳。具体涉及各类词、句、时态、语态、引语、标点符号等相关语法规则和语法结构。本书的特点在于吸收了现代语法的新成果，重难点突出，练习丰富，并针对中国学生在英语学习中经常遇到的语法问题做出针对性的解答。书中很多独特的语法视角是作者多年的英语学习与教学实践的经验积累和研究成果，能够帮助读者条理、系统地掌握语法知识，提高英语应用能力。

《现代英语语法》是一部内蕴丰实、阐释透彻的现代英语语法宝典，旨在以实际应用为目的，系统、全面地介绍英语的词法、句法、构词法以及语音规则。该书以系统、详尽、实用为显著特点。对语法知识的讲解全面系统，条理

本书对英语自上而下地进行描述，分为两大部分：一是讨论英语的一般特征——它作为一种语言的发展以及制约其使用的语用因素；二是集中讨论该语言从句子一直到独立的单个语音的语法特征。 章(语言的研究)讨论语言学家怎样研究语言，批判地接受了语言学的观点：所有的语言都是有效的交流系统，而一种语言“优于”另一种语言的说法是没有意义的。第二章(英语的发展)从历史的角度看待英语： 历 它与世界上其他语言的关系，怎样用语言变化的一般原则来解释英语的发展。接下来的两章集中讨论影响英语使用的各种语用原则。第三章(英语的社会语境)考察影响语言交流的社会因素，如礼貌因素和说话人变量(如年龄、性别、种族、教育程度)。第四章(语篇结构)描述英语语篇(口语和书面语)的构成及其构成原因。 本书第二部分包含的章节讨论了英语语法。第

《培生初级英语语法》是作者阿扎尔（BettyAzar）经典语法系列中的一本，该套书是针对把英语作为外语的学习者，在欧美十分畅销， 销量已累计。这一本适合初级英语水平的读者。该书以语法为基础，融合了听、说、读、写等多项技能，从多个角度、用多种方法提高学习者的多元化语言水平。该书从语言的形式和意义着手，希望学习者能在真实语境下、在真实生活中、用鲜活的语言进行学习和交流，所以其语法任务也都旨在提高学习者表达的流畅性和准确性。本书适合课堂或教学参考使用，也适合读者自学。

随着信息化的发展，外语学习者与母语者口头交流的机会越来越多。本书从身份建构、立场表达、交际策略、协商互动、对话互动等五个角度研究中国英语学习者-英语母语者口语互动跨文化交流特征，并从语言准确度、表达流利度、句法复杂度、交流互动性、互动流畅性等五方面对中国英语学习者与英语母语者的口语语言特征进行对比和历时研究，为透视这一特殊的跨文化交流活动反映出来的不同的价值取向、思维方式的差异、特殊的语用规则提供视角，结合相关的测量、调查和访谈，开展中国英语学习者与英语母语者口语互动研究。

《培生中级英语语法》适用于中、低水平的英语学习者。本书以英语语法为基础，结合交际教学法，通过各种方式提升学习者的语言技能。本书从对语法形式和语法含义的理解入手，让学习者们在学习环境下也能进行包含真实动作、真实物体、真实生活情境的有意义的交流。在语法任务的设置上，兼顾流利性和准确性。 本书可用作语法自学用书，也可作为课堂教学的辅助资料。

本书采用英汉对照并且以一问—答形式介绍和解释英语语法的基础知识，具有鲜明的独特风格。读者从头至尾阅读，可以比较系统地了解英语语法的基础知识，也能通过查阅本书目录，帮助学生迅速得到想要得到的解题的规律规则及方法技巧。

本书采用英汉对照并且以一问—答形式介绍和解释英语语法的基础知识，具有鲜明的独特风格。读者从头至尾阅读，可以比较系统地了解英语语法的基础知识，也能通过查阅本书目录，帮助学生迅速得到想要得到的解题的规律规则及方法技巧。

《培生 英语语法(上下)》是一本适合 英语水平的读者。该书以语法为基础，融合了听、说、读、写等多项技能，从多个角度、用多种方法提高学习者的多元化语言水平。该书从语言的形式和意义着手，希望学习者能在真实语境下、在真实生活中、用鲜活的语言进行学习和交流，所以其语法任务也都旨在提高学习者表达的流畅性和准确性。本书适合课堂或教学参考使用，也适合读者自学。