《英语听力教学与研究》系统地介绍了如何进行英语听力教学与研究，全书分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇有五章，分别讨论如何从语音、词汇、语法、语篇、策略能力等五个方面提高学生的听力水平。每章以一个小案例开头。引出教学中的常她问题。每章主要包含三个小节：前两个小节探讨课前准备、课常活动和课后作业等环节，每个环节都提供了丰富的教学知识点和课堂活动素材；第三个小节则是教学实例。研究篇有三章，分别探讨如何研究听力理解过程、听力学习者和听力教学。每章包括四个部分，即研究成果回顾、研究热点梳理、研究方法探讨和研究实例评析。《英语听力教学与研究》结构清晰，内容实用，编排上充分考虑教师备课的方便。可以和多种听力教材配合使用，对英语教师和研究者，以及相关专业研究生具有很高的参考价值，也町作为外
本书拟从认知心理学和语言学的角度论述策略训练和外语听力教学。本书以弥补现在外语听力教学的不足为目的，结合外O’Malley、Chamot、Oxford、文秋芳和程晓堂等学者的二语策略训练的理论和经验，探讨外语听力的元认知策略、认知策略和情感策略训练模式。
【新华书店总店自营】 英语听力入门3000学生用书2 ,张民伦 著作,华东师范大学出版社 作者 张民伦 著作 原价 ￥34.00 出版社 华东师范大学出版社 出版时间 2012-07-01
丰富多彩的《博采英语》学习网站可以事半功倍的提高学习效率；原汁原味的N录像带是教学的辅助素材。本书是《博采英语》听说系列的第三册。全书通过一些有趣味、有代表性的原版听力材料，引导学习者在练习听力的同时学习用地道的英语讨论问题、解决问题，训练他们能准确的理解，更的表达。全书逼真的背景材料和简明的评论使每一次讨论都引人入胜，发人深思。
听写的学生，几乎都是优等生。学英语首先要从听、说开始；练听力的方法就是听写。本书采用循序渐进的方法，先从单词和句子听写开始，慢慢过渡到短文，最后到达新闻听写。本书所选的听写内容都是日常生活中常见的素材，有助于读者在练听力的同时提高口语水平。
本书所遵循的学习方式是：科学的方法精选的听力素材反复的练习，这也是听懂VOA新闻英语的法宝。《3步突破VOA慢速新闻英语》将VOA新闻英语的学习分为以下三步：听音辨生词、听懂核心意、边听边写。此外，在每条新闻的后面，还附有难点解析，帮助读者做到“知其所以然”。
语言由人类社会发展的必然要求应运而生，为人类的思想交流提供了便捷的、近乎的手段，为人们的社会生活带来了巨大的方便，作出了不可估量的贡献。为了帮助英语学习者掌握英汉、汉英互译的基本语言技能，我们编写了这本针对英语听力和英汉、汉英口译的培训教程。 本书由专家，倾力打造，原《英语听力与口译》的修订本，内容大幅更新，达60％，更加贴合时代、贴近生活。 题材多样，涵盖政经、科贸、文体卫等专业领域的知识，编排合理，循序渐进，既适合课堂教学，又适合学员自学。专设“微型讲座”，归纳听力与口译的技能技巧，配套MP3光盘，使用方便！
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探索听力密码，揭秘学习规律，只要100天，见证你的英语听力奇迹！本书编者开发了一套“一站式”的听写录音编排模式，学习者只要在开始时按一次录音播放键，就可以在录音的指导下，一气呵成完成整个听写练习，从“听写”开始完成向“不错英语耳”的华丽进化。本书适用于美语听力学习者，内容设置上涉及高频词汇、实用句型、情景会话、妙语短篇，英语新闻五大模块。100天，听力轻松入门，获取听力密码，练成不错英语耳！本书录音内容扫描封面前勒口即可免费获取。
本书60% 的内容为涉老话题,包括老年人退休后的生活、 学习、 老年人的感情、婚恋、 品德、 情操、 爱好、保健、友谊、理想、 怀旧、 战争经历和革命英雄人物故事等等；40% 的内容为其他方面的话题，包括旅游、体育、环保、社会焦点（如住房，交通， 医疗，爱情，外来工，青少年等问题 ）。
《英语中级听力》（教师用书）为《英语听力教程》的中级分册。整套教程共分为三册。册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Student'sBook）和《教师用书》（Teacher'sBook）,功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。Listen to This2录音材料选自英美的录音材料。全书共有36课。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面。不助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。《教师用书》包括录音的书面材料、练习及答案和补充阅读材料三
本书60% 的内容为涉老话题,包括老年人退休后的生活、 学习、 老年人的感情、婚恋、 品德、 情操、 爱好、保健、友谊、理想、 怀旧、 战争经历和革命英雄人物故事等等；40% 的内容为其他方面的话题，包括旅游、体育、环保、社会焦点（如住房，交通， 医疗，爱情，外来工，青少年等问题 ）。
《英语中级听力》（教师用书）为《英语听力教程》的中级分册。整套教程共分为三册。册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Student'sBook）和《教师用书》（Teacher'sBook）,功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。Listen to This2录音材料选自英美的录音材料。全书共有36课。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面。不助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。《教师用书》包括录音的书面材料、练习及答案和补充阅读材料三
《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果，并结合我们中国人学习英语的特点，围绕我们日常生活、学习、工作等话题（topics），对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现，但这绝非简单的重复，而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。把学习语言以交际为目的作为编写的原则，力求听力语料的时代感、多样化与实用性，并具有实际听力语料的一些特点，如信息的重复，语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练，每单元分三个部分：Part Ⅰ为听写，旨在训练学员辨音和拼写能力，以及理解单词、句子层面意义的能力。Part II和Part Ⅲ为语篇理解，其中至少一篇是对话理解，旨在训练学员听懂会话及讲话主题，说话人的意图和大意，理解具体信息，以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形
《中学英语听力循序渐进(初二年级)(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的中学听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。
本书为经典畅销教材“美语从头学系列”配套教材。可与《中级美语》、《中级美语阅读特训》、《中级美语口语和写作特训》搭配使用。 本书特色： 真实情境：每题均是日常实境对话，听力口语一同练 对症出题：针对中级学习者容易出错的地方，精心编写适合题型。 循序渐进：按照看图听题、问答、对话由简到难渐进编排。 题题详解：每道题均附翻译、单词和语法解析，学一可知十。 地道美音：原汁原味音频，体验地道声音。
本书所遵循的学习方式是：科学的方法精选的听力素材反复的练习，这也是听懂VOA新闻英语的法宝。《3步突破VOA慢速新闻英语》将VOA新闻英语的学习分为以下三步：听音辨生词、听懂核心意、边听边写。此外，在每条新闻的后面，还附有难点解析，帮助读者做到“知其所以然”。
本书的目标是教会学生如何听讲座、记笔记：怎样辨别讲座的结构、怎样使用暗示结构和强调的线索和惯例，怎样识别多余的信息以及如何预测信息。书中提供了大量的机会来实践讲授的技能。 本书的另外一个目标是提供重视学术讲座的体裁、功能的语言材料。书中选择的讲座不仅是为了让学生学会某种语言技能，还从获得知识的角度出发来调动学生听的积极性。为了达到这个目标，书中讲座的话题丰富多样，教师可以根据学生的兴趣和需要进行选择。这些讲座的内容覆盖面广，教师可以利用教师用书模仿真实讲座或是使用CD中的内容，或是两种方法都使用。此外，书中的很多练习活动设计了给英语是本族语的学生提供了真实讲座。
1．这是一本“游”“学”结合的英语旅游书 本书以世界五大洲的自然景观为主线，将时下最热门的旅游景点作为本书的听阅材料，让您在世界巡游般的体验中听读地道的英文表达，让您在听读的过程中完成“游”和“学”的双重目的。 2．这里有您想了解的自然景观的历史、文化 在介绍每一个旅游景点之前都设有“了解点小知识”这一板块，这些小知识介绍了与世界自然景观密切相关的自然、历史、人文小知识，不仅能够拓展您的知识，还会帮助您全方位地了解各个景观的前世今生。 3．这是一本听、读、说、写相结合，令您的英语水平能够全面提高的英语书 “听读地道流畅的英文” “重点词汇”：“听读地道流畅的英文”精选景点的英文材料介绍，让您边听、边学、边玩；文章译文地道正宗，再加上重点难点词汇的注释，会让您更好地理解听力材料。
本书是《踏踏实实学英语》（钟道隆，清华大学出版社）的续篇，全书共5章，详细介绍如何从听懂Special English新闻人手，循序渐进，一步一步提高到能听懂Standard English广播的方法和步骤。这些内容都是笔者实践经验的总结，针对性很强，读者如能结合自己的实际情况灵活运用，定能快速提高听力。附录“英语广播分类词语”是笔者20多年来在听广播过程中收集整理的，既可供听广播时查找疑难词用，也可作为阅读英语报纸时的参考。 本书读者对象为大、中学生与英语爱好者，也可供英语工作者参考。
