本书为《新概念英语青少年版》入门级B的配套教材解析。教材解析主要包括以下内容：重点句型或语法，主要梳理需要新学的句型或语法内容；课文主要语言点，对本单元3篇课文中出现的单词、短语、句型和语法等内容进行扼要的解析；语音语调，主要对每单元出现的语音语调知识进行扼要的解析；语用文化，主要针对每单元的内容进行语用和文化等相关主题的拓展；教与学小建议，主要针对每单元的教与学提供一些理论和实践的方法与建议。本书可作为英语学习者的辅导用书，也可作为英语教师的辅助教材。

本书为《新概念英语青少年版》入门级B的配套的阶段测试卷。为了帮助6至8岁的英语初学者及相关教师更好地对每个阶段的内容进行梳理巩固，阶段测试卷的内容设置为每两个单元配一套测试卷，其中第15单元单独配一套测试卷，后一套为期末测试卷，共9套测试卷。每套测试卷包括听力部分和笔试部分内容。本书主要针对每个阶段的学习内容进行综合测试，以检验其阶段学习效果，测试的题型也与学生参加的主要英语考试的题型基本相同。本书可作为英语学习者的辅导用书，也可作为英语教师的辅助教材。

薛冰、李咏琳、李玉技编著的《新概念英语一课一练(第2册全新版)》从应试和应用的角度出发，把教材的精华和英语学习的难点、重点全部融入习题中，从而有效地帮助学习者巩固课文知识、加深记忆、训练技能，很终达到全面提高英语听、说、读、写能力的目的。针对广大英语学习者的学习特点和习惯，本书以课文为单元，采取一课一练、同步互动的形式进行编排，习题涵盖了课文中所有需要掌握的重要语法、词汇和语音知识，以及相关的阅读写作知识。不仅有助于学习者对教材内容进行理解，还可以有效地衡量学习者对重要知识点的掌握程度。

由新概念英语名师编写组编写的这本教辅材料《 新概念英语（新版1同步测试卷英语初阶新概念英语 配套辅导讲练测系列图书）》以《新概念英语1》教 材为基础，每六个 Lesson 设置一套同步检测卷 ；全书共26套试题，从听力到写作,在题目设置和编 排上完全与教材同步,知识点考查全面到位.本书题型 灵活多样，题量适中，从多角度考查学习者的听、说 、读、写各项能力。既可供教师在课堂上检测使用， 也可作为学习者的自测材料。

本套丛书有以下特点： 目标聚焦：列出重点词汇及语法，确定学习目标，有的放矢。 课前热身：通过听课文或快速阅读课文回答问题，引导学习者了解课文大意，激发学习热情。 课文精读：详解课文重难点知识，分析句子结构，讲解重点词汇，点拨表达技巧，便于学习者领会英语的语言魅力。 语法讲解：梳理语法知识，深入浅出地讲解主要语法项目，并适当拓展。 课后练习：紧扣教材设计习题，题型丰富多样，有助于能力的进一步提升。

《新概念英语单元测试卷5B(青少版)(附盘)》，呈现在同学们面前的《新概念英语青少版单元测试卷》是集作者十余年新概念英语教学之精粹，并结合广大一线骨干教师丰富的教学经验，经反复实践后编写而成的。目的是使莘莘学子及时有效地巩固和运用平时课本所学的知识，顺利通过在校的各类考试，备战小升初考试及冲刺中考，真正实现学以致用。

《新概念英语词汇超强记忆》（高中篇）收录了高中阶段及《新概念英语》第三册等英语中级阶段常用的词汇约1800个，常用、常考短语和词组约计600条，编辑例句6000个左右，信息量大，实用性强。为避免传统单词书籍从头至尾按字母编排的单调性，本书采取了单词混合编排模式，即：把不同首字母开头的单词编排在一起，并将1800个左右的单词切分成100讲，每一讲从10个、15个单词逐渐过渡到后来的20个、25个，符合单词学习、记忆和消化吸收的梯度规律。所有例句皆采取汉意在前、英文在后的顺序，便于读者思考、翻译和对比。本书另一明显特色就是在例句的编写过程中大量采用了幽默、夸张、戏谑、自嘲等手法，趣味性强，易于学习者快速仿效和全面消化、吸收，更有助于中学生应考及广大英语学习者英语水平的切实提高。 本书既可满足高中生整个高中阶段英

大家在使用本书的时候，要注意从语法和语义两个角度对课文进行透彻钻研。下面我来谈谈这两方面的重要性。 、语法对中国人学英语的重要性。目前很多人学英语忽视语法，其实语法是外国人学英语的捷径，尤其是考虑到中国人学英语的现实情况。中国英语教学分为大学英语和专业英语教学两种情况。一般来讲学专业英语的人毕业后，其英语一般能够达到一个理想水平，但学大学英语的同学实力与他们相比明显不足。说起原因来，并不复杂——大学英语200个学时，专业英语1000个学时，而且入学时两者的水平就有差距。如果你不肯面对这个现实，就不能够采取切合实际的方法，不能采取切合实际的方法就不能取得良好的效果。语法是为提高人们学习语言的效率而总结出来的语言规律。在中文的语言环境下，学英语忽视语法实在是不明智之举。所以同学们在读课

本书 为经典版新概念英语*册配套的阶段测试练习。主要是针对每个阶段的学习内容进行综合测试，以检验其阶段学习效果，测试的题型也与学生参加的主要英语考试的题型基本相同。既可在课堂上使用，也可以根据学习者自己的学习进度自行安排练习。本书可作为可作为初学新概念英语中小学生的辅导用书，也可作为英语教师的辅助教材使用。

大家在使用本书的时候，要注意从语法和语义两个角度对课文进行透彻钻研。下面我来谈谈这两方面的重要性。 、语法对中国人学英语的重要性。目前很多人学英语忽视语法，其实语法是外国人学英语的捷径，尤其是考虑到中国人学英语的现实情况。中国英语教学分为大学英语和专业英语教学两种情况。一般来讲学专业英语的人毕业后，其英语一般能够达到一个理想水平，但学大学英语的同学实力与他们相比明显不足。说起原因来，并不复杂——大学英语200个学时，专业英语1000个学时，而且入学时两者的水平就有差距。如果你不肯面对这个现实，就不能够采取切合实际的方法，不能采取切合实际的方法就不能取得良好的效果。语法是为提高人们学习语言的效率而总结出来的语言规律。在中文的语言环境下，学英语忽视语法实在是不明智之举。所以同学们在读课

《新版新概念英语学习与测试辅导系列：新概念英语单元测试卷（4B）（青少版）》特点： 课本知识的系统归纳，巩固课堂所学，提高学生综合应用能力。 专享的词汇测试，用多种题型让学生多方面掌握词汇用法。 详尽全面的评价体系，建起学生、教师、家长之间的沟通桥梁，为学生搭建自我评价的良好平台。

本书编者获北京外国语大学外国语言学专业博士学位，曾赴英国剑桥大学英语及应用语言学研究中心访学，颇具扎实的英语语言研究理论和丰富的一线英语教学经验。编者从“巧学知识，精练技能，紧扣考点，讲练结合”的基本编写思路出发，在编排上凸显了以下特性：1·讲解和练习并重。根据新概念教材要求，梳理并详解每课的重点知识、句式、语词，精心设计针对性练习，既提纲挈领又具有总结性。2·题型命制与课堂教学拓展关联。知识点的梳理和练习题型的设计均结合及中高考要求，使学习者在使用本书学习的过程中既提高英语语言能力又提高课堂考试技能，获取考试高分。3·学以致用，突出语言运用能力的培养。本书设计了略高于教材内容的拓展性阅读练习，内容由易而难，多涉及西方文化，旨在提高学习者的阅读能力和对英语语言的

1. 试题编排合理，题目设计科学 试卷每4课为一套测试卷，并另有期中期末综合考试试卷各一套，共计26套测试卷，题量适中。试卷的编写人员均来自新概念英语教学*线，有着多年丰富的教学经验，熟知广大学习者的困难和疑点，在试卷编写过程中能够对症下药，题目设计科学合理。 2. 突出教材重难点，检测基础知识点 试卷有机结合了原教材，试题的命制既体现了教材的重难点，又有相关拓展训练，可以有效帮助学习者加深对课文的理解，巩固基础知识，提高语言使用能力。 3. 题型设计丰富，体现各种常见题型 在题型设计上，结合国内各种相关考试，体现各种常见的考试题型，确保学习者在提高语言水平的同时，得到相应的应试训练，是实用和实战的完美结合。 4. 方便教师测试，有利学习者自测 试卷使用方便，既用可作教师课堂上的测试卷，又可作为自学

《新概念英语》教材自出版以来,就因系统的学习体系、经典的文章选材而受到了广大英语学习者的喜爱,成功地帮助了学习者掌握听、说、读、写等各项技能,使学习者在英语学习过程中*限度地发挥自己的潜能。为了使学习者能够更好地掌握教材要求的各项语言技能,我们组织富有多年新概念英语教学经验的教师编写了这套《新概念英语(*版)随课练》。该套丛书紧贴《新概念英语》教材,并增加了一些相关内容,以练习的形式帮助学习者加深对课文的理解,巩固基础知识,提高语言各项使用能力。 《新概念英语(*版)随课练》以课文为单元,采取一课一练的形式进行编写.习题的命制注重题目与课文的拓展关联性,覆盖了课文中要求掌握的全部重点语法、词汇知识,以及相关的阅读、写作、翻译知识.通过完成每课的练习,学习者能够对教材内容达到更加深入的理解,有效地衡量自己

《新概念英语》是世界性的英语教程。本版是自1967年该书出版以来，作者亲自为中国学习者修订的*版本。这套经典教材通过完整的学习体系，帮助学生掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写，并在学习过程中*限度地发挥自己的潜能。其辅导丛书由原编著者何其莘教授亲自主持编写，亚历山大先生担任顾问，内容涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各个方面，是奉献给中国广大英语爱好者的一套权威辅导用书。