《朗文英语教学实践》是How to系列(杰里米?哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作,其内容全面得好似百科全书——从课内到课外,从理论到实践,从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术,并重点关注了英语教学环境的敏感性问题,本族语教师和非本族语教师的问题,学生母语地位的问题,学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编,24章。编(~2章)全面介绍了英语语言;第二编(第3~4章)描述了英语教学的理论、方法和技术;第三编(第5~7章)介绍学习者和教师;第四编(第8~10章)介绍管理学习过程;第五编(1章)描述正在变化的学习世界;第六编(2~15章)介绍具体的语言教学;第七编(6~
《体验汉语书面表达教程》的使用对象为外国留学生长期进修生。该教材将书面表达作为一项语言交际技能,从写的角度对汉语学习者进行技能训练,一方面有计划地提高学习者的书面表达水平,另一方面配合综合课巩固学习者在其他语言技能课上所学的知识,促进他们汉语交际能力的全面发展。该教材特点如下:1、该系列教材吸收任务型语言教学的优点,设计以意义为中心的课堂活动和贴近真实生活的任务练习来提升课堂教学的互动性和交际性。2、该系列教材依据《高等学校外国留学生汉语教学大纲——长期进修》大纲的词汇、语法和功能项目确定教学等级、教材内容和难度。3、该系列教材的语言材料丰富,选取贴近留学生生活和中国国情文化等留学生关注的话题确定教学内容的语言材料。4、该系列教材按照将语言运用与语篇形式及表达功能等项目综合起来设
《朗文靠前英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文靠前英语教程》靠前册,2A和2B配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。《朗文靠前英语教程视听教程》有以下特点:★真实场景,真人
《朗文靠前英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文靠前英语教程》靠前册,2A和2B配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。《朗文靠前英语教程视听教程》有以下特点:★真实场景,真人
《朗文靠前儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材,针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富,撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动,寓教于乐,旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的
《朗文英语教学实践》是Howto系列(杰里米?哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的ThePracticeofEnglishLanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作,其内容全面得好似百科全书从课内到课外,从理论到实践,从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁新思想、新方法和新技术,并重点关注了英语教学环境的敏感性问题,本族语教师和非本族语教师的问题,学生母语地位的问题,学生自主性和教师自我发展问题。全书共分十编,24章。编(~2章)全面介绍了英语语言;第二编(第3~4章)描述了英语教学的理论、方法和技术;第三编(第5~7章)介绍学习者和教师;第四编(第8~10章)介绍管理学习过程;第五编(1章)描述正在变化的学习世界;第六编(2~15章)介绍具体的语言教学;第七编(6~20章)描述语
《朗文靠前儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材,针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富,撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动,寓教于乐,旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的
莫林斯基、布利斯编的《朗文国际英语教程(学生用书近期新版第1册共2册)》以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展。学生学完整套教材,能够掌握3000个新单词与短语,掌握英语所有语法要点及常用
《朗文靠前英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文靠前英语教程》靠前册,2A和2B配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。《朗文靠前英语教程视听教程》有以下特点:★真实场景,真人