《朗文国际英语教程》(*版)是深受欢迎的《SBS新英语教程》的*版本,适合外国语学校、外语特色学校及社会培训使用。本教材具有以下特色:★ 以交际对话为主线,语法能力和交际能力合理平衡,辅以其他各项技能综合训练;★ 编写体系结构功能主线清晰,目标明确,便于教师授课;★ 教师用书提供详细清晰的授课指导与丰富实用的拓展性练习;★ 全面修订,融入互联网时代新体验;★ 全新的教学理念,全方位的文化输入,鲜明的时代特色;★ 生动活泼的内容,融日常生活于英语学习之中学完整套书,学生能够:★ 掌握3000个新单词和短语;★ 掌握英语所有语法要点及常用交际策略;★ 准确、自然、流利地表达思想。 *****该书的 练习册 上所有练习的答案和听力文字位于 教师用书 (需另外购买)的对应单元末尾。
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亚洲地区畅销逾800万册的美式英语教程 以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练 全面修订,融入互联网时代新体验。新增 Gazette(公报) 板块,提供全球新文化信息 新增Pronunciation和Howto Say板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力 以结构-功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课 教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习 学完整套书,学生能够掌握3000个新单词与短语 掌握英语所有语法要点及常用交际策略 达到自然、准确、流利地表达思想的要求
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其表现是通晓语法,但不善并口;以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学;反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词
《朗文国际英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文国际英语教程》第1册,2A和28配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。 《朗文国际英语教程视听教程(1B)》有以下特点: ★真实场景,真人拍摄,为学生提供贴近生活的视频内容,让学生进入视听读结合的全方位英语学习氛围。 ★练习内容丰富,由浅入深,根据学生的不同学习需求,教师可安排视频前的预习活动或视频后的复习活动。 ★单元后提供视频脚本,方便学生检查自己的理解情况。 ★对单元的学习重点进行归纳总结,有利于学生巩固提高。 ★视频内容充满喜剧色彩,是语言学习与娱乐的完美结合。
《朗文国际英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文国际英语教程》第1册,2A和28配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。 《朗文国际英语教程视听教程(1A)》有以下特点: ★真实场景,真人拍摄,为学生提供*贴近生活的视频内容,让学生进入视听读结合的全方位英语学习氛围。 ★练习内容丰富,由浅入深,根据学生的不同学习需求,教师可安排视频前的预习活动或视频后的复习活动。 ★单元后提供视频脚本,方便学生检查自己的理解情况。 ★对单元的学习重点进行归纳总结,有利于学生巩固提高。 ★视频内容充满喜剧色彩,是语言学习与娱乐的完美结合。
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其表现是通晓语法,但不善并口;以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学;反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词
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《朗文国际英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文国际英语教程》第1册,2A和28配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。 《朗文国际英语教程视听教程(1B)》有以下特点: ★真实场景,真人拍摄,为学生提供贴近生活的视频内容,让学生进入视听读结合的全方位英语学习氛围。 ★练习内容丰富,由浅入深,根据学生的不同学习需求,教师可安排视频前的预习活动或视频后的复习活动。 ★单元后提供视频脚本,方便学生检查自己的理解情况。 ★对单元的学习重点进行归纳总结,有利于学生巩固提高。 ★视频内容充满喜剧色彩,是语言学习与娱乐的完美结合。
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编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其表现是通晓语法,但不善并口;以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学;反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词
孟凯编著的《汉语致使性动宾复合词构式研究》以词汇语义学为研究背景,借鉴构式理论建构现代汉语动宾致使词法构式,在词法层面对动宾致使复合词“X+N役事”展开全面、系统的专题研究,具有很强的针对性。 本书从对外汉语教学中发现了母语者习焉不察的语言现象动宾致使复合词“X+N役事”,通过对该问题的专题研究,促进了相关的汉语本体研究和对外汉语教学研究,助力了对外汉语的教学实践。
《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《国际商务合同简明教程(第2版)/新世纪商务英语专业本科系列教材》融合了原版《国际商务合同》(A Short Course in International Contracts,Karla C.shippey,编)和配套实践教程,共分21章。至11章主要介绍国际合同的基本理论,主要包括:合同在国际商务中的作用、影响国际商务合同的因素、交易当事人、如何起草国际货物销售合同、国际贸易术语、准确起草合同条款、合同效力、合同背后的法律体系。2至21章介绍各种合同(协议)范本,例如销售要约、订购单、咨询合同、经销协议、寄售协议等。书后附有词汇表和参考答案。
《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《长城汉语》是国家汉办重点项目,为孔子学院的主干教材。整个教学模式采取以“多媒体课件学习与面授教学和文本练习册相结合”的学习方式。主体教学内容分为《生存交际》、《交际扩展》和《自由交际》三个阶段,各阶段既相互衔接又各自独立。整套教材图文并茂,可配合多媒体课件学习和面授教学使用,也可用于自学。 《长城汉语》以“创业、爱情、传奇、当代”四个故事为线索,话题涉及经济、文化、体育、伦理等。四个故事以来自不同国家的留学生麦克、玛丽、金太成、山口和子、菲雅以及他们的中国朋友张圆圆、赵玉兰、王杨、李冬生等十几个个性鲜明、充满时代气息的人物活动贯穿始终。故事性强,生动有趣,语言口语化,地道实用,语法介绍简明,配有大量循环渐进式练习。 《生存交际》阶段共分6级,每级纸版本图书包括课本1册、
《海外华文教育系列教材:计算机辅助华文教学》是暨南大学海外华文教育系列教材之一,其适用对象为海外华文教育、对外汉语、汉语言、汉语言文学等专业的本科生和研究生,也可供数字媒体工作者、教育信息化从业人员参考使用。
本书根据国家英语专业教学大纲要求,依据现代写作理论,系统阐述了英语作文的独特结构与思想表达方式,以提高学生的写作能力,全书包括八个单元,分门别类地训练学生掌握学术论文的各种论述方法,训练学生掌握论文写作时应注意的遣词造句、前后呼应、引经据典等方法,并且运用教学法循序渐进地指导学生写作3000-5000单词的论文。
本书《新概念英语1听写默写 》.同步词汇练习.在线听写,是紧贴新版《新概念英语1》的同步配套练习。全书共有144课,两课为一单元,共72单元。每课分成默写、听写和语音练习三部分,为学生提供优质的学习资源。默写部分包括词汇、短语和句子,紧密跟踪课文,侧重对词汇的实际灵活训练。听写部分为词汇听写,巩固提升了对词汇的掌握。随着数字化时代的到来,本书提供数字二维码,带给学生全真听说模拟体验, 终帮助学生在听说测试中游刃有余。