短语动词是英语中的一个重要范畴，地道、丰富的英语表达往往离不开短语动词的准确使用，这本全新编写的《牛津短语动词词典（第2版）（英汉双解）》广泛收录并详细讲解了口语和书面语中使用的短语动词，帮助学习者全面掌握短语动词用法，实现与英美人士的无障碍交流！

《牛津英语习语词典（英汉双解2）》以Oxford ；Idioms ；Dictionary2nd；Edition为蓝本编译。习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起、具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组中单个单词的意思推测而得。《牛津英语习语词典（英汉双解2）》详解了口语和书面语中使用的英语习语，旨在帮助学习者掌握习语这一重要的英语范畴。；本书具有如下特色：收录英美常用习语10，000多条，理解与应用并重附以大量取材于语料库和互联网的示例，反映实际用法100余条用法与出处说明，使学习者知其然及其所以然标明英美不同的发音，标注重读音节许多条目提供同义和反义词语附学习页，提高学习深度与广度简洁、醒目的式设计，方便查找插图生动活泼，帮助理解，加深记忆；本词典可与同时出的《牛津短语动词词典（英汉双解2）》，以及稍后出的《牛津英语

《朗文常用英文词根词典（英英 英汉双解）》收录常用英文词根110个，按英文字母顺序排列；每一词根均列举衍生词，共收衍生词近2,000个；每一衍生词均配例句并附译文；附录分别列出现代英文中源于拉丁文和希腊文的前缀、后缀，并举例词；附录收录现代英文中常用的拉丁文缩写词和词组以及拉丁文、希腊文复数词，亦配例句并附译文供参考；每个衍生词均标注K.K.音标和IPA音标，显示美式和英式的发音。

本词典收入5100余个，足以满足广大英语学习者的一般需要。英文释义控制在2000个词以内，简明易懂，易学易用。版式清新，小巧便捷,制作精良，携带方便，可满足读者随时随地的查检需求。

针对我校数理、化生、计算机、钱学森等各试验班大学一年级学生第二学期的教学与学习以及基本掌握基本学术技能的非英语专业一年级本科学生的教学与学习。 本册以训练学生掌握出国留学应具备的学术技能为目标，通过四个单元听说、读、写三部分的分项技能训练的形式编写，以课前—课内—课后一体式任务为模式，让学生积极主动参与技能学习当中，由浅入深、循序渐进培养学生 高水平的英语综合能力的熟练运用，如听说方面的速读—记录—要点表达，阅读的总结—推断，写作的概括—思辨，从而使学生有足够英语能力参加国外考试并出国从事科研学习和学术交流。

针对我校数理、化生、计算机、钱学森等各试验班大学一年级学生第二学期的教学与学习以及基本掌握基本学术技能的非英语专业一年级本科学生的教学与学习。 本册以训练学生掌握出国留学应具备的学术技能为目标，通过四个单元听说、读、写三部分的分项技能训练的形式编写，以课前—课内—课后一体式任务为模式，让学生积极主动参与技能学习当中，由浅入深、循序渐进培养学生 高水平的英语综合能力的熟练运用，如听说方面的速读—记录—要点表达，阅读的总结—推断，写作的概括—思辨，从而使学生有足够英语能力参加国外考试并出国从事科研学习和学术交流。

针对我校数理、化生、计算机、钱学森等各试验班大学一年级学生第二学期的教学与学习以及基本掌握基本学术技能的非英语专业一年级本科学生的教学与学习。 本册以训练学生掌握出国留学应具备的学术技能为目标，通过四个单元听说、读、写三部分的分项技能训练的形式编写，以课前—课内—课后一体式任务为模式，让学生积极主动参与技能学习当中，由浅入深、循序渐进培养学生 高水平的英语综合能力的熟练运用，如听说方面的速读—记录—要点表达，阅读的总结—推断，写作的概括—思辨，从而使学生有足够英语能力参加国外考试并出国从事科研学习和学术交流。

针对我校数理、化生、计算机、钱学森等各试验班大学一年级学生第二学期的教学与学习以及基本掌握基本学术技能的非英语专业一年级本科学生的教学与学习。 本册以训练学生掌握出国留学应具备的学术技能为目标，通过四个单元听说、读、写三部分的分项技能训练的形式编写，以课前—课内—课后一体式任务为模式，让学生积极主动参与技能学习当中，由浅入深、循序渐进培养学生 高水平的英语综合能力的熟练运用，如听说方面的速读—记录—要点表达，阅读的总结—推断，写作的概括—思辨，从而使学生有足够英语能力参加国外考试并出国从事科研学习和学术交流。