在学习者的日语能力相差很大的班级,不管实行哪种类型的语言教学,教师都非常难教。 这种情况下,请稍微改变一下演练的内容,使难易程度有所变化。例如:“邀请朋友出去喝酒”这个实战演练,如果是日语能力强的小组,邀请的对方就不是“朋友”而是变为“不太熟悉的老师”。邀请“不太熟悉的老师”出去喝酒,无论如何都要用一些敬语,这样,需完成任务的水平当然比邀请“朋友”高。
《零起点·马上开口说日语》涉及日常学习,生活工作,恋爱婚姻和旅游度假等160个全真生活工作场景,所选句子简单实用,新鲜多样,小贴士部分穿插了关于日本的情况,如日本家庭的年收,日本公司职员的带薪休假等。附录部分加了赴日游、留学、生产现场和办公室有关的常用词汇。
全书共分为48课,每一课都有3-6课的口语表达课文,由“本文 互动会话”组成。内容上主要包括:如何表达个人情绪,如何友善温和地提出邀约,如何进行亲密的搭讪,如何让自己的话引发彼此内心的共鸣,如何进行日常的问候等。 具体来说,先由老师引出“本文”,再由学生自己完成“互动会话”,老师之后会分成小节来详细解说每一个会话句的句型、用法以及使用范围等。每一句话看似简单,里面却隐含着满满的情绪,老师会对每一个会话句所隐含的情绪、语气以及它们的适用时机、适用对象等作详细的解说。使读者除了能够掌握自然生动的口语表达以外,还能准确体会到句中隐含的语气,并能举一反三,完成地道而顺畅的表达。 此外,本书还附赠一张90分钟的MP3朗读光盘,由发音纯正的日籍老师,用“最标准的东京音”和“外语学习者的速度”来录
为一群年轻又时尚的日语教师,我们在教学过程发现了这样一个现象:在课堂上,如果我们说,大家这阵子很辛苦吧?我们在不影Ⅱ向课程进度的前提下,下节课看点电影吧?这时学生们就会欢呼雀跃,乌拉声一片,方才的困倦疲惫一扫而空。可见这个提议是多么吸引人了。但是一个不可忽视的事实是,如果仅仅是为了看电影而看电影,那么学习效果是很有限的。正所谓“内行看门道,外行看热闹”。在没有专业指导的情况下,恐怕很多人只能看看故事情节,学习不到太多的语言知识,不能充分利用这些生动又实用的学习资料。因此,我们精心编写了本套“飙”日语丛书,希望能让读者朋友在身心愉悦的同时,尽快地让您的日语“狂飙”起来。我们精心选取了的日语音频资料,并进一步筛选出典型的对白场面,加以解释、点评、引申,尽力做到趣味性和实用性相统
在世界已经进入信息时代的今天,我们在每天追求源源不断地产生的新信息的同时,仍在孜孜不倦地研究和学习历史,试图从古人留给我们的文献中汲取经验和智慧的信息,并继承和发扬它。为达到这个目的,我们就必须走出"现代人使用现代语足矣"的狭隘误区,掌握古典语法这个打开古典文献库大门的钥匙。