本书是针对高等学校法语专业本科二年级下学期编写的阅读教材。法语专业学生在进入大学后，经过一年半的专业学习，已经掌握了法语的基本语法，也具有了一定的词汇量和阅读能力，本书便是为了巩固学生在精读课中所学知识、扩大知识面、提高理解能力而编写的。 本书包括8个单元，共20篇课文。由于各校每学期上课时问为15—17周，所以本书为教师留有一定选择余地，可以从中选择较为适当的课文供上课之用。其中第1、3、5、7单元，每单元包括3篇课文，在使用时可选讲其中2篇，将第3篇留给学生自学；第2、4、6、8单元，每单元包括2篇课文和1篇关于阅读方法的文章。每个单元围绕一个主题组织课文，所选材料以法语报纸杂志文章为主，涉及法国社会、教育、就业、文化、日常生活等方面，编者对个别之处进行了改写。在选材时，编者有意避免一些时效性
当你到国外旅游，或在国内遇到外国人时，如何与外国人在语言上沟通，本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手，一看就懂，一用就会，对未专门学过外语的人来说，是一套难得的好书。
本教材供法语专业二年级上学期使用，共分食品和健康、信息技术的进步、电影界、大仲马、著名科学家、巴黎宏伟建筑物、雨果和都德等8个单元。 本册教材和册一样，注释侧重词汇和语法，同时也提供历史和文化背景知识。书中练习力求多样化。阅读技巧以如何根据上下文来确定一个词的含义，如何找到一句话的关键词，以及如何掌握一篇课文的中心思想为重点。 课时安排同册，即用一节课完成一篇文章的讲解并做相关练习。有些课文可留给学生课后阅读。
《旅游法语》已列入我社“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”，系高校法语专业学生使用的泛读教材。《旅游法语》能较快提高学习者旅游知识水平和旅游实务能力。
本书是在法国巴黎索邦大学的经典教程基础上，考虑到国际语言文化的多样性以及法语教学新观点而加以革新和丰富内容的新一代对外法语语法著作。本书语法内容按照教程方式编排，简洁而全，囊括所有的法语语现象，帮助具有初步法语知识的非法语国家学习者明确地认识法语语法，从而掌握法语书面和口语的表达法。 本书的语法点紧密配合欧洲统一语言参考框架的法语系列考试，编写严密、可读性强，具有相当的权威性和实用性。
本书法语零基础入门学习者，并涵盖全部语音知识、拼读规则，以及词汇、初级语法、听力等多方面内容。此教材极具生动性和趣味性，并配有课后习题和单元复习题，习题量大且灵活，适用于线上教学和线下自学。通过此书的学习，学员可以达到基本的法语对话和交流、写作能力。书中所涉及的词汇和课文都配有语音音频，可通过扫码直接下载。
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在外语初学阶段，可以说发音入门和基础单词、简单会话是初学者的学习起点。本系列图书由非凡外语编写，图书从学习者的角度出发，精心设计了内文版式及内容结构，非常适合零基础外语学习者使用。本系列字帖选用精美的手写字体循序渐进地编排了发音入门、核心单词及常用生活会话等内容，能够让法语初学者入门学习的同时，练就一手漂亮的法文字。此外，本书还附赠配套音频下载及二维码随扫随听的功能，让读者能够听音记忆，轻松学习外语。
《法语综合教程(2)》遵循以学习者为本的编写理念，以学生的学习和生活为题材，语言清新自然，内容生动丰富。教程编写系统性强，严格把握教学进度，结构设计环环相扣。第二册共设16单元，每单元包括对话、课文、词汇、动词变位、语法、练习，此外，还有歌曲、文化、语音、听力、阅读等内容。教程以听说训练为主，练习编排合理，从语法、词汇、句型、听力、语音、阅读等方面入手，全面提高学习者的法语水平。
“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”*规划教材、使用的21世纪中国套法语专业本科生系列教材。本套教编写理念符合并引领中国法语教学规律，内容结构充分体现时代特征，并融合现代多媒体手段，包括核心教材（《综合教程》）、主干教材（阅读、听说、写作、翻译、语法等）和特色教材（概况、文化、文学、语言学等）三大类20余种，是奉献给广大法语专业教师和学习者的精品教材。 ★ 高等学校外语专业教学指导委员会法语组使用教材； ★ 21世纪中国套法语专业本科生系列教材； ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪法语人才培养需要，引领中国法语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，法语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：涵盖高校法语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。
法国是欧洲浪漫的中心，它的悠久历史、具有丰富问话内涵的名胜古迹及乡野风光吸引着世界各地的旅游者。本书是专门为法语学习爱好者量身打造的一本实用学习书。从基础的发音，到分类词汇、基础语法，更精选了实用生活口语短语、情景会话，内容循序渐进，让学习者在轻轻松松掌握的基础上，流利地说出法语。全书配套二维码，支持微信即扫即听。采用双色多图印刷，内容全面丰富，活泼亲切，讲解细致，方法简便，是法语学习者的书。
《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》与前两册综合教程一脉相承，并充分考虑法语专业二年级的学习特点，帮助学生从学习日常生活语言逐渐过渡到学习广播电视等大众传媒语言。《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》共设15单元，每单元包括课文、词汇、语法、练习和阅读等内容。教程编写系统性强，内容环环相扣，题材真实多样，讲解深入细致，练习丰富合理，从听、说、读、写、译五个方面着手，全面提高学习者的法语水平。
为了帮助法语专业的学生了解法国文化，马彦华主编的这本《法国文化名篇选读》一改传统的选材视角，转而选用各领域名人亲自著述的文章，借用他们的目光和视角来诠释法兰西文化。他们在各自的领域内成就斐然，他们的论述与观点也见解独到。 本书共分八个单元，分别介绍了法国文化在八个方面取得的杰出成就。
曹德明、克莱尔·米盖勒、朱燕编著的《法语词汇渐进( 练习二百五十题)》集法语词汇的教材、工具书和语法书于一体，适用于各层次的法语学习者。本书特点：每课单词紧扣一个主题，每一主题分几路向外扩展，循序渐进增加单词，丰富学生的词汇量。书中词汇生动实用，密切关联法国社会及法国人的现代文化和生活。 本书可作为法语教学的配套教材，也是自学提高法晤、参加各种法语考试的 资料，十分切合去法语围家和地区留学、工作或移民（如加拿大）的人员使用。
《当代外语研究论丛》是一个具有开放性和创新性的学术平台，旨在探索当代外语研究的*新领域，多角度展示研究成果。论丛在为当代语言学、外国文学、外语教学法、翻译学以及跨文化比较研究、发展提供学者间交流机会的同时，继续学科融通、兼收并蓄的编辑理念，崇尚原创作品，力推新人新作。 陈修文*的这本《法语将来表达法的习得研究－－针对汉语为母语的法语学习者（法语版）》就是该论丛之一。 本书以汉法主要将来表达法的对比研究为依托，探讨以汉语为母语的法语学习者在法语将来表达习得中的两个问题：习得迁移与习得顺序。在语言本体研究部分，作者系统梳理了汉语、法语用以表达将来的主要手段，通过不同语言之间共通性与差异性的研究，作者对汉语情态动词 要 与 会 进行重新定义，并提供大量证据。在语言习得研究部分，本书作者为近
本书是一本适合3至10岁儿童的零基础法语入门书，学习内容包含法文字母、基础单词和日常口语。本书将单词和口语的学习融入了颜色、动物、食物、交通、购物、旅行、运动、家庭生活、学校生活等超多常见的、儿童感兴趣的场景中，充满童趣的精美插图结合场景化的学习方式将庞大复杂的法语语言体系化大为小，化复杂为简单，使法语学习变得更加轻松。语言的学习离不开对文化的了解，本书还有法国文化方面的小知识，穿插在各种生动的场景中，让读者在学习语言的同时能够开拓视野，丰富知识体系。
《每天读一点法文：法语晨读美文》是专门为法语学习者精心设计的一本中法双语美文读物。本书共选取了80篇精美文章，所选篇章行文优美且朗朗上口，每天阅读一点法文，就能全天沉浸在美好的语言韵律中。本书包含“名家经典”“人间温暖”“成长记忆”“法兰西文化”四章。书中所选的每篇文章针对性强，集欣赏性、趣味性、知识性、阅读性于一体。
《你好！法语1》录播课程在设计上，有着如下特点： 1.简单。 学生觉得老师教得明白，一听就懂，这是简单。法语并不好学，作为法语老师一定要有化繁为简的能力。难是难，但在老师这里一定要善于整理、转化，等到上课时，同学们听到的都是容易明白的东西，才会越学越来劲，越学越自信。 2.以 接受人 为核心，运用神经心理学原理设计课程。 想想我们每个人都曾是懵懂无知的婴儿，但我们却能学会母语，这说明作为人，肯定有着语言习得的机制，那就把这些机制应用到《你好！法语1》的课程中，让每个人的学习事半功倍。 《你好！法语1》录播课程在内容结构上，有着如下特点： 每课都有 百宝箱 。 百宝箱 中包含了对本课语法知识、重点词汇和重要表达的讲解。这样，每课要学的知识不但一目了然，而且可以分项学习，知识掌握起来系统连贯。 每
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孙光兆、玛雅·格雷戈瓦编著曹德明主编的《法语语法渐进(初级)》重点介绍了法语语法 基础的知识，帮助读者掌握 常见的动词时态的结构和用法，使读者在遣词造句时能熟练运用，规范自己的表达方式。本书编排科学、循序渐进。重视合理教学：基本由两大板块组成——左页是语法课，配有生动直观的插图，围绕着语法要点展开讲解，强调容易导致的误区，注重发音；右页是课后练习，由灵活多样的应用习题和交际训练组成，紧扣课文中涉及的语法要点，具有创新性。 重视循序渐进：既遵循传统法语教科书的连贯进度，又建立相对的自由性，每个单元可 独立。概要的练习有利于学生温习评估。 每个单元末的小结园地，供学生对所学的知识查漏补缺。紧接的要点精讲部分，化解难点疑点，补充法语语法知识。 本书面向具有初级法语水平的读
