《美丽的韩国语练习册（Beautiful Korean Workbook）》 以初级学习者为对象， 是根据 课本为中心 ， 交流为中心 的教材特点，旨在帮助学习者巩固在教材中所学到的词汇和语法而编写的。本练习册为了满足学习者自学与自我测验的需求，每课都有丰富有趣的练习册，是《美丽的韩国语》系列教材的有力的辅助材料。
《韩国文学作品选读》收录了《土豆》、《水碓》、《哑巴三龙》、《运气好的一天》、《茶花女》等10篇20世纪韩国的优秀短篇小说。作品中充分展现了韩国现代生活的真实写照，让学生了解韩国的风土人情、风俗礼仪，从而提高韩国语水平。为读者提供科学、高效的学习方法，让韩语听说、阅读训练变得轻松、有趣、愉快；韩语故事正文：语言标准地道、生动时尚，故事原汁原味，幽默有趣。
《高级韩国语》（1）是延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业所编写的韩国语精读教材之一，是《基础韩国语》（1）（2）（3）（4）的继续。 目前，适合韩国语高年级学生的教材较少，为了填补这一空缺，特编写了本套教材，同时，也可以为非韩国语专业的高级学习者所用。 全书共有12课，每课都由课文、单词、语法解说、词语用法说明、练习组成。在练习中适当穿插韩国语能力考试题型，满足高年级学生报考过级考试的需求。其次还安排5篇阅读课，以便满足不同学生的求知欲。书中还附有单词索引、语法索引和词语用法说明索引。 本教材在编写过程中，遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则，力求科学地安排教材的内容，努力体现针对性、趣味性、时代性、实用性的特点；并根据高级学习者的接受能力，课后单词和的语法说明都用韩国语
张英美主编的《基础韩国语(附光盘1普通高等教 育十二五***规划教材)》由两大块组成，即语音 部分与课文部分。 语音部分详细地讲解了韩国语语音的发音部位和发音方法、韩国语类似音之间的区别以及与汉语发音的区别，使初学者能够准确掌握韩国语的发音。为了方便学习者掌握好韩国语的书写方法及规律，详尽地说明了拼音规则和拼写方法。此外，为培养初学者的语感，在每篇课文中都安排了听力练习和日常用语练习。 本册课文进行了大胆的重构。每课都有学习重点、会话、短文、发音练习、表达及词语讲解、语法解释与说明、练习、文化常识。 1.正文部分：会话和短文短小精悍，教材中每课的主题是通过收集、汇总、整理中国和韩国出版的初级阶段的韩国语教材中共同出现的主题来确定的，语言素材的获取对象主要围绕几名中国留学生进行，介绍他
《零秒开口说韩语》内容针对性强、覆盖面广、简单易学，可即学即用。口袋本设计便于读者随身携带，无论是在地铁公交利用碎片化时间学习，还是出国应急，均可帮助读者轻松扫除交流障碍，随时随地翻开便可说出地道韩语。 该书具有以下特点： 1.内容立体，基础韩语扎实学 全书分"韩语发音讲解""日常实用句"两大部分，包含韩语发音、生活场景解说、高频句子与常用单词，帮助读者立体化学习韩语知识，更快打下语言基础。 2.分类细致，一网打尽高频句 日常实用句部分包含13个场景，并细化为近140个交流主题，包含超过800个高频单句。一册在手，各种日常表达尽在掌握，帮助读者灵活应对各类场景。 3.双重标音，地道发音无障碍 该书使用了汉字谐音和汉语拼音谐音两种谐音标注方式，并贴心标注每个音节的音调，使读者
当你到国外旅游，或在国内遇到外国人时，如何与外国人在语言上沟通，本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手，一看就懂，一用就会，对未专门学过外语的人来说，是一套难得的好书。
《高级韩国语》(2)是延边大学朝鲜一韩国学学院朝鲜语专业骨干教师精心编写的韩国语精读系列教材之一，是《基础韩国语》(1)(2)(3)(4)及《高级韩国语》(1)的延续，是韩国语精读系列教材的*后一部。 在编写过程中，遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则，力求科学地安排教材的内容，努力体现针对性、趣味性、时代性、实用性的特点。 全书共有10篇精读课文、5篇阅读课文。精读课文由课文、单词、词语用法说明、练习等四部分组成。考虑到学习者通过前几阶段的学习已经掌握T8000个左右的词汇，本书的新词全部用韩国语释义，以求学习者在学习时巩固已学词汇，加强对韩国语的理解。由于常用语法在前几册已基本学习完毕，故本教材没有安排语法解释，出现的一些方言中的个别现象，想必学习者可以自行解决。在练习中适当穿插韩国语能
《基础韩国语》（2）是延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业新编写的国家精品课程系列教材之一，是《基础韩国语》（1）的继续。 在编写过程中，编者根据多年来的韩国语教学经验，充分考虑到以汉语为母语的学生在初级阶段学习韩国语的特点和难点，遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则，力求科学地安排教材的内容，努力体现针对性、趣味性、实用性的特点。 全书共有17课，每课都附有阅读课，供学生阅读。每课一般都由课文、单词、语法解说、词语与用法说明、练习、阅读课组成。书后还附有单词索引、语法索引和词语与用法说明索引。课文题材广泛，兼具时代性与趣味性。单词，注明了标准读音（包括长、短音）和汉字；语法，解释精确易懂，着重点放在了其用法上：练习，力求灵活多样，便于巩固各个知识点。
本书将中国语和朝鲜语中相应的俗语比较分析，联系起来，使学习中朝双语的读者更加准确地掌握丰富的双语词汇。还可让读者更深层次理解中朝双语的差异和共同点，从而提高中国语和朝鲜语的应用水平。
本书为一本实用性超强的单词背诵书，收录了7000余个生活中常用的韩语单词，并配以生动插图和地道MP3，让单词记忆变得轻松有趣。本书所收录的单词首先按照词性分为名词、动词、形容词和副词等部分，然后细化归纳为25大类、143个主题，涵盖日常用品、兴趣娱乐、日常生活、各色事件等。且每个主单词下列出数个关联词，方便读者按需查询并且关联记忆，可有效提高单词的学习效率。 本书有以下五大特点： 1.内容全面，收入单词量较大； 2.分类细致，有效提高学习效率； 3.例句贴近生活，便于读者活学活用； 4.图文并茂，以图解词，使学习更加轻松、快乐； 5.专家配音，在线下载，可以随时随地背单词。
在韩国语教学中，我们遇到的*多问题之一是语法句型问题。韩国语的句型是学生们*关心的热点。当我们看到学生们翘首企盼教师详细解答句型时的表情，自己也感同身受。 由于刚步入大学的学生初次接触韩国语，还带有高中时学习习惯，常以机械式、固定式的思维方式，以死记硬背的方法来学习韩国语句型。看到这些，我们认为有必要编写一部关于韩国语惯用句型的书，把韩国语的句型汇集在一起，将每个句型加以分解，逐段分析，使学生们理解每一个句型的结构组合，了解其演变形成过程，进而加深对韩国语语法的理解深度，这无疑是韩国语教学中须臾不可少的重要阶段和终极目的。当然，这与提高大学生分析问题和解决问题的能力也是并行不悖的。 为此，我们三人虽身处两个大学教韩国语，但共同的看法使我们下决心写出一本比较全面介绍韩国语
汉语口语系列教材《你说·我说·大家说》是一套从零起点开始，循序渐进而又相当快速地进行汉语口语教学的课本。这套课本以培养学习者的汉语口语交际能力为目标，取材着眼于汉语口头交际中常用的词语和句型（或语型），词汇量及语法点的分布以《汉语水平等级标准和等级大纲（试行）》、《汉语水平考试（HSK）大纲》和《HSK常用词汇一览表》为参照，可用于课堂教学，也可用于自学。 课本以结构、功能、文化三者结合为编写原则。课文注重提供具有国情内容的文化信息，并反映中国社会发展的新情况。结构、功能、文化三者结合的原则是培养学习者具有目的语交际能力的*途径，也是提高语言教学水平的基本方法。如何将三者有机地结合起来，在不同的教学阶段又如何对此做出具体的安排，正是当前对外汉语教学界认真探索的课题。我们在这儿所
本书共包括四个部分。部分简单介绍了与面试相关的基本知识，其中包括了面试的类型、面试的准备工作、成功面试的技巧及面试的后续工作。第二部分讲述了求职简历的写法并提供了简历模板。第三部分精心挑选了面试中常见的百余道问题，并对这些问题提供了不同形式的巧妙回答，且附有专家对回答的点评或对这些问题的分析。第四部分提醒面试者面试后所要做的工作。 职场之路向来都并非一帆风顺的，本书旨在帮助参加韩语面试者顺利通过面试，也可作为参加汉语及其他语种面试者的参考。
《我的本韩语背诵书》是为韩语初中级学习者以及韩语爱好者量身打造的日语阅读书籍，囊括了韩国童谣、格言警句、电影电视、幽默笑话、童话故事、民俗文化、名人明星、时事新闻、经典美文等多个方面的内容，可以满足读者各方面的需求。所选文章短小精悍，语言生动有趣，浅显易懂，适合背诵。另外，《我的本韩语背诵书》采用朗读版+背诵版两种版本的录音形式，读者既可以聆听优美的原文朗读，又可以跟随外教诵读，一举两得。本书全文采用中韩文对照的形式，另外对文中的重点词汇进行了重点解释，可以帮助读者更好地理解文章。
《人人读韩语，这样阅读有效! 》为“人人学”系列图书中的《人人读韩语，这样阅读有效！》。 这是一本专门为初、中级韩语学习者量身打造的阅读书，内容安排从易到难，旨在通过丰富的阅读材料帮助读者摆脱以往学习语言的枯燥无味，让大家在轻松愉快的语境中快乐地学习韩语，感受韩语的独特魅力。
故事发生在1943年，抗日战争残酷的时期，冀中平原的白洋淀长期被日寇侵占。鬼不灵村的张嘎，是个机灵勇敢而又顽皮淘气的小男孩。他和奶奶救助了我八路军侦察连钟连长。鬼子进村搜捕时，钟连长为保护群众，挺身而出被捕，奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害。张嘎为了给奶奶报仇，参加了八路军。在部队领导的培养和教育下，张嘎进步很快。他与侦察员罗金保化装侦察，活捉了胖翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人武器。他在养伤回队途中被捕，在据点里配合游击队拔掉敌人炮楼，救出了钟连长。经过多场战斗的磨练，张嘎终成长为一名合格的八路军小侦察员。
《基础韩国语》（3）是延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业新编写的韩国语精读系列教材之一，是《基础韩国语》（1）（2）的继续。 本教材是为具有初级韩国语水平的学生而编写的，因此也可以作为韩国语中级阶段自学用教材。 全书共有16课，每课都附有阅读课，供学生阅读。每课由课文、单词、语法解说、词语与用法说明、练习、阅读课组成。书后还附有单词索引、语法索引和词语与用法说明索引。课文题材广泛，兼具时代性与趣味性。单词，注明了标准读音(包括长、短音)和汉字；语法，解释精确易懂，着重点放在了其用法上；练习，力求灵活多样，便于巩固各个知识点。
本书由延边大学著名教授、学者 崔允甲 先生编写。他在教学一线深入探索向汉族学生如何教好韩国语的课题，从教和学两方面入手，坚持教得愉快，学得轻松的原则，并本着此原则编写了这套教材。该书适用于本科教学，也适用于研究生教学。
与教材配套 《大家的韩国语同步练习·初级2》是《大家的韩国语·初级2》的配套练习册，练习题主要出自配套教材中学过的内容，可以达到“学”与“练”的完美结合。 内容充实 《大家的韩国语同步练习·初级2》共29课，各课的练习由句型练习、对话练习和短文练习组成。句型练习主要针对教材中学过的句型进行反复强化，以达到熟练掌握的程度；对话练习利用句型进行会话，通过情景再现实现学以致用；短文练习通过使用各课的句型培养学习者写文章的能力。 设置阶段练习 每一阶段设置一个阶段练习，对之前所学的词汇和语法进行了总结，便于学习者进行复习和自测。 附有参考答案 教材后面附有练习题的参考答案，方便学习者参考确认，可帮助学习者自行检测对学过知识的掌握情况。 适用范围广泛 本书旨在提高
《新韩国语能力考试初级词汇语法红宝书》收录了新韩国语能力考试初级常用词汇及语法。词汇篇按照名词、代词、数词、动词、形容词、冠词、副词、感叹词分类，每个类别又按照词义具体分类，并以单元的形式呈现。每个词条后附有例句和译文，以便学生更好地理解词汇的意义。而且为了扩展学生的知识量，每个词条后还补充了反义词、同义词等相关词汇和惯用型、俗语、谚语等相关联的知识点。语法篇分为连接词尾、终结词尾、其他词尾、惯用型、助词五个单元。每个语法点后附有例句和译文。
