本书以韩国语教学中高频度使用词汇以及中韩两国具有代表性的语料库资料、 网站 网络新闻资料作为研究对象。依托认知语言学理论，从形态、句法、语义以及语用等层面出发，探讨其近义关系，在此基础上进行对照和比较分析后，阐明共同点与差异点，揭示和重塑韩国语近义词词汇系统的基本框架和各种特征及关系。本书宗旨在于帮助教育者和学习者对近义词有一个全面科学的认知和把握，进而提供灵活运用于韩国语教与学的有意义的词汇信息资料库。

《延世韩国语阅读4》是从韩国延世大学引进的韩国语原版阅读教材，由韩国语学堂执教多年的资深教授集体编写，可供中级韩语水平学习者使用。中文版在原版基础上添加中文翻译，方便中国学习者参考。这套阅读教材是《延世韩国语》的配套教材，可供学习者做配套阅读练习使用，是一套极具权威性和实用性的韩国语学习经典教材。

本书是从韩国延世大学引进的韩国语原版阅读教材，由韩国语学堂执教多年的资深教授集体编写，《延世韩国语阅读5》可供高级水平学习者使用。中文版在原版基础上添加中文注解，更方便中国学习者参考。这套阅读教材是《延世韩国语》的配套教材，可供学习者做配套阅读练习使用，是一套极具权威性和实用性的韩国语学习经典教材。

本书以韩国语教学中高频度使用词汇以及中韩两国具有代表性的语料库资料、 网站 网络新闻资料作为研究对象。依托认知语言学理论，从形态、句法、语义以及语用等层面出发，探讨其近义关系，在此基础上进行对照和比较分析后，阐明共同点与差异点，揭示和重塑韩国语近义词词汇系统的基本框架和各种特征及关系。本书宗旨在于帮助教育者和学习者对近义词有一个全面科学的认知和把握，进而提供灵活运用于韩国语教与学的有意义的词汇信息资料库。

本书是一部充满诗意而又温馨的美丽童话，被翻译成100多种语言，销量仅次于《圣经》。讲述了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自一颗遥远的小星球，游历了分别住着国王

本书以韩国语教学中高频度使用词汇以及中韩两国具有代表性的语料库资料、 网站 网络新闻资料作为研究对象。依托认知语言学理论，从形态、句法、语义以及语用等层面出发，探讨其近义关系，在此基础上进行对照和比较分析后，阐明共同点与差异点，揭示和重塑韩国语近义词词汇系统的基本框架和各种特征及关系。本书宗旨在于帮助教育者和学习者对近义词有一个全面科学的认知和把握，进而提供灵活运用于韩国语教与学的有意义的词汇信息资料库。

本书基于韩国语的语言事实，借助韩国语句子情态理论等相关语言学理论对连接词尾进行层次性、系统性的语法分析，在人工智能领域知识表示理论的基础上，融合一阶谓词逻辑表示法与框架表示法，构建韩国语连接词尾语法属性描述框架，力求做到描写的充分性、准确性。本书的目标是对连接词尾进行形式化描述，为韩国语自然语言处理提供直接可用的知识资源，其研究成果可直接用于韩国语复句信息处理的研究。

本书基于韩国语的语言事实，借助韩国语句子情态理论等相关语言学理论对连接词尾进行层次性、系统性的语法分析，在人工智能领域知识表示理论的基础上，融合一阶谓词逻辑表示法与框架表示法，构建韩国语连接词尾语法属性描述框架，力求做到描写的充分性、准确性。本书的目标是对连接词尾进行形式化描述，为韩国语自然语言处理提供直接可用的知识资源，其研究成果可直接用于韩国语复句信息处理的研究。