西班牙语是很典型的拼音文字。语音非常规范，一般是见什么字母就读什么音，全然没有英语那种读音和书写分离的麻烦。所以西班牙语语音入门并不难，学过英语的读者更觉如此。但是，这并不是说我们就可以轻视西班牙语语音。恰恰相反，我们应该高度重视，以争取效果。如果您刻苦钻研，通过认真模仿录音来掌握语音，或者在能者指导下过好了语音关，这将使您在用西班牙语交流时更加自信，了辈子受益。本书可用作一般西班牙语会话课程的，使用对象十分广泛，可以说是一切对西班牙语有需求和兴趣的人们，甚至也针对那些不得不临时抱佛脚的人们，即那些不开口而指着现成句子“交谈”的人们。
《最神秘的地方》欧阳山峰的爸爸是一名海军军官，而且是一艘军舰的舰长。有一次，学校组织去军舰参观。欧阳山峰的好朋友唐小虎和黄蓉，要求去军舰里最神秘的地方看一看。欧阳山峰的爸爸说，只要他们改掉自己身上的三个坏习惯就会带他们去那个最神秘的地方。为了实现愿望，三个人互相监督和帮助，战胜自我，終于看到了那个最神秘的地方。《穿上爸爸的军装》欧阳山峰特别想成为一名海军，但他还是小朋友，所以要等很久很久。于是，他不但把爸爸的军装带到学校，还把它穿在身上。爸爸的军装太大了:就像一条肥大的裙子。看到他的样子，同学们笑得前仰后合。可是，欧阳山峰却不在乎，因为他认为穿上军装就是一名充满阳刚之气的军人。直到有一天;他参加了海军陆战队的军事夏令营，オ领悟到什么是真正的军人。《我要上战场》欧阳山峰迷上了电
![练习你的西班牙语系列 西班牙语动词变位 [西]茱莉亚·米利亚](http://img3m3.ddimg.cn/75/13/11770570623-1_l.jpg)
《现代西班牙语阅读教程》第二册供大学西班牙语专业学生二年级学期阅读课程使用。经过一年的学习，学生已大致掌握2500个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。 教学单元。考虑到学生学习能力与水平的差异，本教程在设计时仍采用了弹性的、可拓展的单元结构。本册教程为20个教学单元，每个单元课文内容的平均总词汇量(含单元首页内容)为2200词，比册单元平均增加1000个词左右。不同院校可根据本校本学期教学周数选择具体阅读的单元，亦可按照顺序读完单元，所余单元可安排下一学期继续阅读。 单元内容。每个单元均为同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容
