意汉、汉意部分收词各约3万条 新词新义多，适应时代需要 例证丰富实用，取材于第一手原版资料 双色印刷，美观醒目，易于查阅 双向检索，利于学习、翻译 以双语读者为对象，汉语释义加注拼音。 便于外籍人士使用
《别笑！我是意大利语学习书》是一本专为意大利语初学者量身打造的入门学习书！本书分为字母、会话和语法三个部分，涵盖了意大利语初学者所要掌握的所有基本知识点。字母部分对意大利语字母及其发音规则进行了详细的
![大家学意大利语:朗氏版 [德]科斯坦蒂诺,[德]索尔纳 著 中国纺织出版社【正版书】](http://img3m1.ddimg.cn/7/24/11753088541-1_l.jpg)
《大家学意大利语：朗氏版》，朗氏外语学习系列中的一本。朗氏为世界上有名的语言书出版社，在中国市场也有影响力。朗氏是一家德国出版社，无论从内容还是图书质量上，都是佼佼者。内容共分20课，每课内容包含有课文、语法、词汇、练习，每5课还有小测验，读者可以从听、说、读方面对法语进行训练。
本套教材是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合教材。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外，还有多媒体CD-ROM 和高清DVD，可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料，通过在线进行全方位的学习掌握意大利语，了解意大利文化。练习手册设计精心，简单、有趣，具有针对性和目的性，同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。视听说教程是套从国外引进的视听说教材。既可与同系列教
《禅宗大词典》主要收录中国禅宗文献里的重要或常见词语，包括术语、行业语、公案语、典故语、成语、俗谚语及口语词等；兼收重要的中国禅宗人物、寺、塔、山与典籍。共有词目八千余条。《禅宗大词典》使用现行规范字体，包括正式通行的简体字。文献里有些字体带有时代特色，如“以前”写作“已前”，“原来”写作“元来”等，这些字不属文字规范化的范围，故保持本来面目。
本套是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外，还有多媒体CD-ROM 和高清DVD，可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料，通过在线进行全方位的学习掌握意大利语，了解意大利文化。练习手册设计精心，简单、有趣，具有针对性和目的性，同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。视听说教程是国内第一套从国外引进的视听说。既可与同系列配合使
这本《彩绘意大利语》，希望去意大利旅游的朋友务必要活学活用。所有的插图都附有意大利语和汉语释义。如果您指着插图说话，别人会理解的。本书没有什么太多的会话，但是介绍了一些当我们在海外旅行碰到麻烦时必需的会话短句。本书还介绍了许多有关杂货、厨房小用品、时装等方面的意大利语。 让你怀着电影《罗马假日》里的安妮公主一样的心情漫步罗马的旅行会话。通过插图展开的旅行用意大利语书。可轻松放进口袋的开本，方便携带和使用。在情境真实、笔触可爱的插图上附上意大利语句子及其译文和读音。可以按照这里的发音与意大利人交流，对方若还是不能理解，可以指给他看。与其他会话书不同，更侧重女性感兴趣的地方，如在餐馆和咖啡馆点餐的方法及菜谱的读法。还有购物，分别归纳了在宾馆内、蛋糕店、早市、文具店、数码产品店
本书列出了要求前置词的近四百个常用动词，并给出了例句。此外，形容词的后面究竟是加a还是加di，究竟是加名词还是加动词不定式，对初学者也是难点之一，所以本书对要求后面接前置词（即介词）的形容词也进行了归纳总结，并给出了例句。 书中的例句均来自意大利原版辞书或名家名篇。例句的难易程度考虑到了初学者以及中高级程度的学习者，所以相关词条下的例句往往不止一个。所有例句大多短小精悍、实用性强。语言教学实践证明，通过例句或在大量的阅读中去学习和记忆词汇及其用法，是较科学的且行之有效的方法。为了学习者使用方便，本书对单词重音不规则的词汇（不包括由于动词变位而造成的读音不规则的词汇），皆用小黑点在字母下方标出。
《魅力意大利语入门》从语音入门开始，教授语言的发音方法，并配合适量的单词例子使学生在最短时间内掌握发音，打好基础。课文会话则大都取材于日常生活的情景片段，贴近生活，帮助学习者扎实掌握语法、会话、常见句型和常用词汇，配合课后练习，让学习者掌握地道的外语。
本套教材是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合教材。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外，还有多媒体CD-ROM 和高清DVD，可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料，通过在线进行全方位的学习掌握意大利语，了解意大利文化。练习手册设计精心，简单、有趣，具有针对性和目的性，同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。 本书是与学生用书配套使用的练习手册。练习精心设计，
本书形容词部分共收单词1373个，对大部分单词做了简明扼要的解说，然后按常用句型/用法分类，并给出了例句。 副词部分共收单词225个，在[解说]项下对其所修饰的词类、在句中充当的成分及位置等做了简要的提示，对常见的短语也提供了例句。 名词部分共收单词767个，主要是在各类测试中容易出错的词，涉及到可数与不可数、单数与复数、冠词的使用等方面，常见的搭配则尽量收入，大部分单词给出了典型例句。
本书列出了要求前置词的近四百个常用动词，并给出了例句。此外，形容词的后面究竟是加a还是加di，究竟是加名词还是加动词不定式，对初学者也是难点之一，所以本书对要求后面接前置词（即介词）的形容词也进行了归纳总结，并给出了例句。 书中的例句均来自意大利原版辞书或名家名篇。例句的难易程度考虑到了初学者以及中程度的学习者，所以相关词条下的例句往往不止一个。所有例句大多短小精悍、实用性强。语言教学实践证明，通过例句或在大量的阅读中去学习和记忆词汇及其用法，是较科学的且行之有效的方法。为了学习者使用方便，本书对单词重音不规则的词汇（不包括由于动词变位而造成的读音不规则的词汇），皆用小黑点在字母下方标出。
《意大利语核心表达法》几乎涵盖了意大利语口、笔语中有关各种逻辑关系表达法的点点滴滴，许多章节几乎采用了穷尽法，把有关逻辑关系的表达法都作了详尽的介绍，这主要基于意大利语对中国学生来说不是母语，灵活运用各表达方式，需要通过机工模仿与大量和学习和记忆。 书中各个章节均以表格形式进行整合编写，清晰醒目；同时按拉丁字母顺序排列，便于检索和查阅。书中的每一个词条或短语所配的精当例句，多选自意大利原版辞书或语法著作以及名家名篇，规范严谨、短小精悍、地道实用。
作为教材，本书力求做到内容真实性、知识性、思想性强，渗透对文化的学习，并能体现学术性。与此同时，语言首先是交际工具，意大利语专业的学生掌握意大利语的目的是为了应用，因此本书还注重语言的实用性和选题的广泛性、现实性。 本书以课文阅读为核心（课文编写参考了佩鲁贾外国人大学组织编写的教科书《意大利文化》等教材），通过多样化的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和听、说、写、译等语言技能的综合训练。
本书列出了要求前置词的近四百个常用动词，并给出了例句。此外，形容词的后面究竟是加a还是加di，究竟是加名词还是加动词不定式，对初学者也是难点之一，所以本书对要求后面接前置词（即介词）的形容词也进行了归纳总结，并给出了例句。 书中的例句均来自意大利原版辞书或名家名篇。例句的难易程度考虑到了初学者以及中高级程度的学习者，所以相关词条下的例句往往不止一个。所有例句大多短小精悍、实用性强。语言教学实践证明，通过例句或在大量的阅读中去学习和记忆词汇及其用法，是较科学的且行之有效的方法。为了学习者使用方便，本书对单词重音不规则的词汇（不包括由于动词变位而造成的读音不规则的词汇），皆用小黑点在字母下方标出。
《创意写作教程》正文分上下两编。上编共五章，针对创意写作主要环节中的核心问题、普遍问题展开，在“写作心理”“创意思维”“写作上路”“作品结构”和“专业阅读”几个方面，讨论创意写作的一般原理和基础技巧，发展创意思维，合理谋篇布局，提高阅读的专业性和效率。 下编选取了学生感兴趣、使用为广泛的几种文体进行详细讲解和跟进训练。 《创意写作教程》适合用作“创意写作”课程教材，也适合用作传统“应用写作”和“文学写作”教材。
《创意写作教程》正文分上下两编。上编共五章，针对创意写作主要环节中的核心问题、普遍问题展开，在“写作心理”“创意思维”“写作上路”“作品结构”和“专业阅读”几个方面，讨论创意写作的一般原理和基础技巧，发展创意思维，合理谋篇布局，提高阅读的专业性和效率。 下编选取了学生感兴趣、使用为广泛的几种文体进行详细讲解和跟进训练。 《创意写作教程》适合用作“创意写作”课程教材，也适合用作传统“应用写作”和“文学写作”教材。
