《别笑！我是意大利语学习书》是一本专为意大利语初学者量身打造的入门学习书！本书分为字母、会话和语法三个部分，涵盖了意大利语初学者所要掌握的所有基本知识点。字母部分对意大利语字母及其发音规则进行了详细的讲解；会话部分选取了超实用的日常情景对话，让你快速达到日常会话水平；语法部分对意大利语的基础语法进行了全面系统的讲解，让你轻松读懂初级意大利语文章。全书分为22章，每一章都含有基础语法知识讲解和4段基础会话，每段会话有相应的汉语翻译，并附有词汇和相关知识点的详细解析；同时，书中每章都配有精选的练习题，帮助读者巩固每天所学知识。另外，本书还附有纯正的意大利语音频，全面收录了字母发音和情景会话的内容，只需扫一扫书中的二维码，就能随时感受地道的意大利语发音。 合理的结构编排、系统
《全新意大利语初级语法》是全新意大利语语法系列教材的初级分册，专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。语法内容按项目设为67章，每章由语法讲解（理论部分）和相关练习（运用）构成本册教材适用于初级水平（欧洲语言参照框架A1-A2水平）的学习者。本书第二版，不仅在内容上做了一些修订，全新的版面设计也更加清晰醒目，语法章节和练习中图篇更加丰富多样。
《大学意大利语听说教程1》10 个单元，每个单元都设计一个主题，由4 部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7 个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听
意大利人是谁？他们在哪儿生活？他们的民族性格是怎样形成的？受了哪些历史和地理因素的影响？他们过去是怎样生活的？为什么出了那么多显赫的历史人物？他们怎么会有那么多神奇的艺术家？为什么某些因素对他们风格和时尚的影响要明显大于其他民族？ 我们编写这套教材的目的就是让读者掌握意大利文化的基础，从而回答上述这些问题。 《新视线意大利文化教程》内容涉及历史、地理、文学、艺术、音乐、电影和戏剧等领域，通过通俗易懂的语言和丰富的图片引领读者展开这场意大利文化之旅。针对书中出现的一些比较专业的词汇，我们还特意编写了意汉双解难词表，附于每个专题之后，供读者参考。总之，这套教材以文化为载体，为热爱意大利语的中国读者提供一条深入学习和研究的捷径。 我们衷心希望与读者并肩前行，我们想为大
本辑收录3个现代小说，《不同的一天》《乔托的手稿》和《天外来客》，语言水平相当于欧盟语言参考框架准中级水平（A2-B1）。每个故事都配有录音，以及阅读理解练习，每篇后附有参考译文。
本书是中国市场上**本自主编写的意大利语口语类教材。全书共13个单元，每个单元都包括了介绍性图片和关键句型、问与答、词汇、独白、课堂活动、情景会话、文化掠影和练习8个部分。 本书为意大利语中级口语教材（欧盟语言框架B1-B2级别，）可用作大学意大利语专业中高年级口语课教材，也可供各类强化培训课程及达到欧盟语言框架A2级别水平的学生自学使用。
《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。《大学意大利语阅读教程》的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。 《大学意大利语阅读教程4》以游记、采访类文章为主，旨在让学生了解中国人眼中的意大利以及意大利人眼中的中国。 《大学意大利语阅读教程4》的练习答案附录在本书*后，可供自学者参考。
《走遍意大利 学习辅导 1（A1-A2）》包括以下内容：第〇章语音，介绍了元音、二合元音、辅音的发音方法，分音节规则、重音规则等语音规则。第1 章到第7 章，是与《走遍意大利 综合教程 1（A1-A2）》配套的单元重点内容梳理、课文讲解、写作讲解、文化讲解。
《新视线意大利语2 练习手册》是《学生用书》的配套学习材料。第2版的全面修订是为了更好地满足教师和学生的需求，提供更新的作业和学习工具。练习手册和学生用书的词汇大体一致。在本修订版中，除了极少数例外，出现的只是学习者在学生用书中遇到过的词语。精心设计多种多样的练习形式，置于具体的情境中并且往往使用真实的材料，内容丰富多样，避免重复。特别注重前面的单元出现过的句法结构和词语，它们在后面的单元中有机地螺旋式复现。每个单元根据所涉及的词汇或交际项目增加一两个补充练习。修改了全部练习指令，目的是不给学习者造成理解上的问题。增加了附录，以便为学生提供查找的工具，作为辅助工具能够反映基本的语法现象，项目处理清晰简明。练习手册，除了对接目前举办的各种语言水平考试，如Celi，Cils，Plida，以及其他考
本套教材是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合教材。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外，还有多媒体CD-ROM 和高清DVD，可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料，通过在线进行全方位的学习掌握意大利语，了解意大利文化。练习手册设计精心，简单、有趣，具有针对性和目的性，同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。视听说教程是套从国外引进的视听说教材。既可与同系列教
《大学意大利语教程(教师用书)》是针对《大学意大利语教程》配套的教辅，给任课教师提供教学指导内容。还配有教学课件光盘，可供教师在课堂授课使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《新视线意大利语1 练习手册》是《学生用书》的配套学习材料。第2版的全面修订是为了更好地满足教师和学生的需求，提供更新的作业和学习工具。练习手册和学生用书的词汇大体一致。在本修订版中，除了极少数例外，出现的只是学习者在学生用书中遇到过的词语。精心设计多种多样的练习形式，置于具体的情境中并且往往使用真实的材料，内容丰富多样，避免重复。特别注重前面的单元出现过的句法结构和词语，它们在后面的单元中有机地螺旋式复现。每个单元根据所涉及的词汇或交际项目增加一两个补充练习。修改了全部练习指令，目的是不给学习者造成理解上的问题。增加了附录，以便为学生提供查找的工具，作为辅助工具能够反映基本的语法现象，项目处理清晰简明。练习手册，除了对接目前举办的各种语言水平考试，如Celi，Cils，Plida，以及其他考
由瞿姗姗、白思凡编著的《意大利语一起说(中级Livello B1-B2)》是中国市场上 本自主编写的意大利语口语类教材。全书共13个单元，每个单元都包括了介绍性图片和关键句型、问与答、词汇、独白、课堂活动、情景会话、文化掠影和练习8个部分。 本书为意大利语中级口语教材(欧盟语言框架Bl B2级别)，可用作大学意大利语专业中高年级口语课教材，也可供各类强化培训课程及达到欧盟语言框架A2级别水平的学生自学使用。
