《全新意大利语初级语法》是全新意大利语语法系列教材的初级分册，专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。语法内容按项目设为67章，每章由语法讲解（理论部分）和相关练习（运用）构成本册教材适用于初级水平（欧洲语言参照框架A1-A2水平）的学习者。本书第二版，不仅在内容上做了一些修订，全新的版面设计也更加清晰醒目，语法章节和练习中图篇更加丰富多样。
《全新意大利语中级语法》是全新意大利语语法系列教材的中级分册，专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。语法内容按项目设为54章，每章由语法讲解（理论部分）和相关练习（运用部分）构成。本册教材适用于中级水平（欧洲语言参照框架B1-B2水平）的学习者。本书第二版，不仅在内容上做了一些修订，全新的版面设计也更加清晰醒目，语法章节和练习中图片更加丰富多样。
本书是针对中国学习者特点编写的实用语法书。全书由十五章构成，分为词法和句法两大部分。编写深入浅出，融系统性、实用性、趣味性和可读性于一书，通过简明的语言全面展示和揭示语法概念，使用较直观的例词和例句来演示语法规则及其相互辩证对应的存在形式。书中语法重点突出，讲解简明扼要，例词和例句精炼。此外，还紧扣语法重点配上相应的阅读短文，内容涉及各个领域，包括不同体裁的文章。
本书是中国21世纪出版的全面介绍意大利语语法的专著，是作者数十年教学经验的结晶。本书总结了数位意大利当代著名语法学家的研究成果，讲解详尽、深入浅出、针对性强、例句贴切且联系实际生活；遇到有争议的语法现象时，书中有时会采用意大利当代著名作家作品中的句子作为例句，使所讲解的语法规则更加具有说服力。本书既有利于各个层次的学生自学，也能够帮助意大利语教师和其他意大利语工作者在教学和翻译等工作中更好地掌握意大利的语言规律。
《新课道意大利语》是一套由中意两国教学专家合作编著的极具创新性、特色鲜明的语言学习教材，共有四册，分别对应欧洲语言共同参考框架A1、A2、B1、B2四个语言水平级别，每册的学生用书和练习册合为一体。教材以意大利的主要城市 罗马、佛罗伦萨、威尼斯和那不勒斯为背景，讲述了集奇幻、风趣、冒险于一体的精彩故事。 教材遵循 归纳式教学思路 ，采用 故事教学法 ，以情景喜剧和漫画故事的形式编排而成，选取真实自然的情境对话，融入简明扼要的语法知识点，穿插丰富实用的文化常识，设置有趣多元的教学环节，配有丰富的音频和视频资源，将各类情境与对应单元知识点巧妙地结合在一起，使各个板块环环相扣，力图在短小的篇幅中综合呈现多方面的语言知识，帮助学习者在潜移默化中提升语言水平。
《新课道意大利语》是一套由中意两国教学专家合作编著的极具创新性、特色鲜明的语言学习教材，共有四册，分别对应欧洲语言共同参考框架A1、A2、B1、B2四个语言水平级别，每册的学生用书和练习册合为一体。教材以意大利的主要城市 罗马、佛罗伦萨、威尼斯和那不勒斯为背景，讲述了集奇幻、风趣、冒险于一体的精彩故事。 教材遵循 归纳式教学思路 ，采用 故事教学法 ，以情景喜剧和漫画故事的形式编排而成，选取真实自然的情境对话，融入简明扼要的语法知识点，穿插丰富实用的文化常识，设置有趣多元的教学环节，配有丰富的音频和视频资源，将各类情境与对应单元知识点巧妙地结合在一起，使各个板块环环相扣，力图在短小的篇幅中综合呈现多方面的语言知识，帮助学习者在潜移默化中提升语言水平。
本书为意大利语入门书，全书分为字母篇、语音篇、附录等三大部分。本书从基本发音入手，熟悉发音规则，搭配 MP3 音频，反复模仿练习，随后通过跟读简单日常单词，加深对发音的印象，直到完全掌握该读音。同时通过图解单词，记忆初级词汇，并同时进行读和写的练习，加强对单词的记忆及简单应用。在熟悉单词的基础上，进一步练习朗读简单的句子，并通过小对话熟悉常用词汇及生活用语。课后的知识加油站则涉及意大利文化和生活的方方面面，可在帮助学习者由浅入深地学习意大利语的同时，了解相关意大利文化。
本书独特的视角和切入点，从意大利语语音、词汇、句法三个方面，针对其要点和难点，进行了较为系统性的总结和介绍。*编是语音，分三章介绍了单词重音不规则的常用词汇。第二编是词汇，介绍意大利语的核心动词以及形容词。不仅将意大利语要求前置词的几百个常用动词归纳总结，并给出了例句，而且对其他较难掌握的重要动词及形容词进行了介绍和总结。第三编是句法，按十章各种逻辑关系的表达分类，它们是语言学习中的难点。本编用各种手段和方法详细介绍了各种逻辑关系的表达法，大部分词条和短语都配有例句，以便读者学习掌握。书后附有实用附录，附赠常用词组例释。
课文模块选材取自上述经典法律文本具有代表性的章节，较为完整地体现了意大利法律体系的建立历程；同时兼顾学习者需求，标记重点单词与主要表达，降低学习难度。背景知识模块旨在铺展意大利各历史时期的政治、经济、文化、社会背景，方便学习者进一步理解法律文本的形成环境。表达及语法结构模块对课文进行文本分析，帮助学生掌握意大利语法律文本的基本结构和语言特色。补充阅读模块精选与本单元主题相关的泛读文本，拓展学习视角，深化法律精神的内涵认知。练习模块设计了多样的题型，难度由浅入深，且附有详细的参考答案，帮助学习者自检自测，完成学习闭环。
《走遍意大利》（IN ITALIANO. IL CORSO）系我社从意大利HOEPLI出版集团引进的一套以交际功能为基础的意大利语教材。本教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言知识和基本技能。本册《走遍意大利综合教程1》包含7章内容，其中有对话、阅读理解、口语练习、语法纲要、补充练习，以及各种听力练习和复习练习。每章*后还有专门的写作练习及文化拓展阅读，还有A1/A2级别的水平测试模拟题。与本教材配套的外研随身学APP 内容也非常实用，可以在手机、Ipad 上使用。
本书是中外作者合作编写的意大利语阅读用书。分为初级、中级两册。 中级 中有44 篇文章，分为 大师笔下的童话世界 叙事文学作品选读 自然科学文章选读 和 名家美文选段 。中级中的文章无论是篇幅还是难度都普遍超过了 初级 ，题材也更为广泛。 中级 的阅读文章已明显带有 文选 的性质，或出自名家之手，或选自著名的科普刊物。目的在于提高读者阅读层次的同时，为今后阅读原版书籍刊物打下良好的基础。 中级 适用于有400学时以上的学习者，或已经比较全面地掌握了意大利语的语法、单词量在5000以上的学习者，大致相当于欧洲语言参照框架中B2-C1的水平。
《实景会话意大利语》是由中国人编写的视频类意大利语教程。以日常生活中常见的饮食、交通、游览和社交等主题为线索，以视频的形式忠实记录了一系列完全由意大利语母语人士进行的会话片段，使身在中国的学习者能够直观地感受到意大利人的真实日常对话，从而 身临其境 地学习意大利语。 在拍摄实景会话视频的基础上，编者充分考虑到中国学习者的需求，精心编写了 场景及人物介绍 关键词 常用句 视频文本 文本翻译 词法解析 等多个配套模块，有效地帮助学习者理解会话内容，并在此基础上强化巩固会话中的重点和难点，达到举一反三、学以致用的目的。
《走遍意大利语法教程》通过细致周密、循序渐进的方式，将语言学习过程中具体的语法、词汇、概念和功能等知识点呈现给学习者。这是一本专为中国学生编写的权威语法教材，书中附带语法练习、循序渐进的进解和发音练习（针对中国学生发音难点的语音练习）。本教材共分为21 章，每一章都会谈论一个具体的语法结构，包括根据使用频率科学汇总的相关词汇，以及概念和功能简介。基础知识点（难度为A1-B1）讲解之后，在"循序渐进"部分（难度为B2-C1）会有相关知识点的进一步介绍。课后的练习能够帮助学习者检验学习成效，书后的参考答案供学习者自行核对。与本教材配套的外研随身学APP 内容也非常实用，可以在手机、Ipad 上使用，也可以从http://mlp.fltrp.com/下载使用。
本书为意大利语泛读教材，所选文章来自意大利语言、文学、社会、历史、文化等领域的真实语料，原汁原味地反映了意大利社会文化生活的方方面面，是提高学生意大利语阅读能力的进阶教程。内容生动有趣，文化气息浓厚，阅读信息量大，既可用于课堂教学，也可供独立阅读学习。
《意大利文学简史及名著选读》是一部适合于中国意大利语专业本科高年级学生和硕士研究生学习的意大利文学教材，其内容覆盖了从意大利文学诞生初期（13世纪）至意大利民族统一（19世纪）的全部发展过程。分为 中世纪文学 文艺复兴文学 和 文艺复兴之后文学 三部，每部又分为若干部分，由 文学简史 和 名著研读 两项内容组成。 文学简史 内容简明扼要，语言简单易懂，且配有词语和历史文化背景的注释；在 名著研读 部分中，选编了但丁、彼特拉卡、薄伽丘、阿里奥斯托、塔索、马基雅维利、哥尔多尼、帕里尼、阿尔菲耶里、曼佐尼、莱奥帕尔迪、维尔加等十余名著名的意大利诗人和作家的作品。
外研社《大学意大利语阅读教程》一共四册，是为高等院校意大利语专业第二学年和第三学年的阅读课程设计编写的，每册分为18-20个单元，每单元包含2-3篇课文。 该教程的教学目的在于提高学生阅读能力，扩展知识面和词汇量，进而提高表达能力。 《大学意大利语阅读教程3》以意大利文化艺术点滴的介绍类文章为主，旨在使学生对意大利文化艺术精髓有进一步的认识。
《大学意大利语听说教程1》10 个单元，每个单元都设计一个主题，由4 部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7 个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听
