《我的第一本俄语字帖》详细介绍了俄文33个基础字母的书写方法，内容丰富，涵盖了俄语字母、单词、短文的书写技巧。书中不仅收录了18篇高频短文及经典俄语诗歌，还通过结构清晰的章节安排，从字母、音节、单词、句子到段落，由短到长，逐步引导读者掌握俄语书写。在每个字母的介绍中，详细展示了标准的书写方式，帮助读者打下坚实的基础。接着，通过一系列精心设计的练习，读者可以逐步熟悉从简单的音节、单词到复杂句子、短文的书写技巧。此外，本书还包含了大量的实际应用练习，包括高频短文和经典俄语诗歌的书写示范。这些练习不仅有助于提高读者的书写能力，还能增强对俄语文化的理解。
本教学参考书是根据黑龙江大学俄语系第二次修订的俄语教材1 4册编写而成的。主要供专业俄语学生、广大的俄语自学者使用，对青年教师亦有一定的参考价值。 本书包括各课的语法、词汇参考资料、每课课文的参考译文及书后全部练习的参考答案。 语法、词汇参考资料是对每课学过的语法项目、积极词汇及结构用法的说明和举例，使学习者在此基础上牢记和掌握，并正确地运用于言语实践中。 课文的参考译文以忠实原文为主，在符合汉语的表达习惯和语言规范的前提下，尽可能为帮助学习者正确理解、掌握原文提供必要的、有价值的参考材料。 书后练习的答案包括语法练习、词汇练习及总复习的参考答案，个别比较容易的练习，答案从略。书中的参考答案并非*正确，可能还有其他种形式，望学习者在使用时灵活掌握运用。
《零起点说生意俄语》作为服务于销售方向的俄语口语图书，为了帮助批发零售行业的从业人员快速掌握其岗位所需求的销售俄语，《零起点说生意俄语》从日常商业服务的实际需要出发，通过常用句型和情景对话来帮助读者快速提高俄语水平。《零起点说生意俄语》主要读者对象为从事销售行业的俄语学习者为主，主要以轻松活泼、诙谐有趣的写作风格为主。为了便于零基础读者的学习和使用，全书均标注谐音，从而使读者能够快速准确地掌握发音。同时在内容设置时，更侧重于产品的颜色、材质、尺寸、工艺、用途等介绍。《零起点说生意俄语》内容通俗易懂，深入浅出。通过单词、句子和对话，点面结合，让读者能够系统轻松地学习生意俄语。结合实际销售过程，内容更地道、更贴近生活。
《俄语自学入门（修订本）（汉俄对照）》是编著者几经亲赴绥芬河、黑河、满洲里等边境口岸和中俄民贸市场，通过实地调查，了解读者心态之后着手编写的。它选收了从市场中常见商品到贸易中常用会话，以及出国旅行的知识。 本书同其它会话手册的*区别在于： 1.侧重了对俄民间贸易部分的内容。 2.增加了俄文字母组合部分的汉字标音。 只有学会拼读俄文字母组合的发音，才能从根本上摆脱汉字标音的束缚，直接拼读俄文单词，也可以自查汉俄、俄汉辞典。
《大学俄语阅读教程1》的教学目的，是经过一定程度的精泛读结合教学巩固已掌握的语法、词汇知识、扩大语言知识面、了解俄罗斯文化，进而培养俄语阅读能力，提高学生通过俄语分析、辨别和理解事物的能力。教材的材料均选自俄罗斯*出版物，其内容丰富，语言规范，题材多样. 适合零起点学生使用。
本书为 人人学 系列图书中的《人人学俄语，这样练听力*有效！》。这是一本专门为初、中级俄语学习者量身打造的听力书，内容安排从易到难、由浅入深，旨在通过丰富的听力材料使俄语学习者扎实有效地掌握听力技巧、突破听力障碍。
《走遍俄罗斯4自学辅导用书》是与《走遍俄罗斯4》的配套用书，供《走遍俄罗斯4》的学习者参考使用。《走遍俄罗斯4自学辅导用书》由课文译文及单词、语法、练习参考答案、总词汇表、附录等构成。《走遍俄罗斯4》是莫斯科国立大学国际教育中心的一线老师编写的，《走遍俄罗斯4自学辅导用书》由北京大学外国语学院俄语系的实践课教师编译，教龄有十年以上的教学经历。教材考试实用性强，可以帮助中国学生通过俄罗斯国家俄语水平考试。
本书为 人人学 系列图书中的《人人读俄语，这样阅读*有效！》。这是一本专门为俄语初中级学习者量身打造的阅读书，内容按照从易到难编写，旨在通过丰富的阅读材料提高俄语的学习兴趣，让读者在轻松愉悦的语境中快乐地学习俄语，感受俄语的独特魅力。
《大学俄语（东方新版）一课一练6》每一课的主要内容包括： ① 词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例；近义词辨析；词汇扩充，如学到计算机知识时，会补充软件、硬件、内存、键盘、鼠标等词。 ② 课文和言语训练。根据课文和言语训练重点进行填空、汉译俄、俄译汉等练习。根据需要进行写作练习。 ③ 日积月累。每课根据具体情况配以谚语、俗语、成语等有助于提高学生的语言能力。 ④ 国情点滴。主要配合俄语专业四、八级水平测试介绍俄罗斯国情知识。主要用汉语介绍，必要的术语用俄语注释。 ⑤ 练习答案。书中大部分的练习配有参考答案。 此外，本丛书同时针对俄语专业四、八级水平测试配以大量练习，而且根据教学安排收入期末试题若干套。书中个别句子中会出现少量生词以培养学生的语感。
本练习册系北京外国语大学俄语学院编写的普通高等教育 十一五 *规划教材《东方大学俄语(新版)学生用书(3)》的语法配课练习册，是配合该套教材各课的语法项目编写的，旨在使学生通过做一定数量的课外练习，对所学语法规则加深理解，从而巩固已学知识，提高运用能力。 语法练习册分为一、二、三、四册。总主编是王琳。*、二册由祖拉娅提．阿马努拉主编，第三册由王琳主编，第四册由李岩主编。练习册中附有各项练习的答案，方便学生使用。此外，每册各配有一套期末考试试卷样题，可供参考。 本册共有、2课，主要练习内容包括：各类代词的用法，动词时、体的用法，动词命令式和不定式体的用法，主动形动词、被动形动词、副动词的构成和用法以及句法项目中的说明从句、定语从句、条件从句、原因从句、地点从句、目的从句的用法。我们在
在外语初学阶段，可以说发音入门和基础单词、简单会话是初学者的学习起点。本系列图书由非凡外语编写，图书从学习者的角度出发，精心设计了内文版式及内容结构，非常适合零基础外语学习者使用。本系列字帖选用精美的字体循序渐进地编排了发音入门、核心单词及常用生活会话等内容，能够让俄语初学者入门学习的同时，练就一手漂亮的俄文字。此外，本书还附赠配套音频下载及二维码随扫随听的功能，让读者能够听音记忆，轻松学习外语。
购买新版： 走遍俄罗斯(第2版)自学辅导用书(1) 《走遍俄罗斯(1)(自学辅导用书）》主要针对《走遍俄罗斯》(1)。每篇课文提供词汇、词组及短语的释义，语音、语调知识的介绍，主要句型的讲解，对话及课文的参考译文和练习参考答案等。 本书是《走遍俄罗斯》(1)的配套用书，供选用这本教材的学习者使用。
购买新版： 大学俄语东方(新版)(2)(口语教程)(配APP) 《东方大学俄语（新版）口语教程2》是与《 东方 大学俄语（新版）学生用书4》配套的口语教材，供高等学校俄语专业第四学期口语课教学使用。本教程以发展口语为目标，重视学生理解、运用和拓展等能力的发展，充分关注学生已有的经验和能力、兴趣和动机，注意调动学生的能动性。教程中的12个交际话题与精度教材完全契合，与此同时，它又有自己独立、完整的学习任务和练习体系。
本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1．保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅入深地逐渐掌握俄语*基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写等技能。 2．*册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3．各课的语法部分作了重要修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4．更换了部分课文与词汇，主要是删除了些已经陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。
《俄语金牌入门看完这本就能说（附光盘）》是一本集发音、单词、语法、句型、对话于一体的多功能、大容量俄语入门书。内容完全依照外语学习规律和初学者的实际需求编排，共分为五章：*简单的俄语33字母、*基础的语法和句型、*常用的单词、*口语化的单句、*常用的日常会话。 《俄语金牌入门看完这本就能说（附光盘）》在结构上囊括了生活、社交、职场等全方位实际场景，能够完全满足您的自学需求。在设计上周到细致，符合学习规律，免费赠送真人外教发音视频 笔顺FLASH动画 全文MP3双速音频，真正实现手把手教您学俄语发音、学俄语书写。在编排上，本书很好地将知识性和趣味性融为了一体，不仅囊括了生活、社交、职场等领域的常用短语及绘画，还将影视剧、偶像、文化等融合其中，一并奉献给大家。 《俄语金牌入门看完这本就能说（附光盘）》
本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1．保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅人深地逐渐掌握俄语*基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写等技能。 2．*册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3．各课的语法部分作了重要修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4．更换了部分课文与词汇，主要是删除了那些已经陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。
《大学俄语（东方新版）同步训练2》是与《大学俄语（东方新版)学生用书2》配套的教辅用书。 《大学俄语（东方新版）同步训练2》包括两部分：听说板块和书面板块。在听说板块，除保留了传统的听力选择题外，还增加了听音看图连线、听音打钩题。在书面板块，除保留了传统的连词成句、语法选择、翻译和阅读题型外，增加了单词拼写、找反义词、单词分类和看图国情选择题。每课的听说板块*后附有名诗欣赏（19世纪和20世纪俄罗斯经典诗人代表作品的片段或全诗）。附有习题答案。
本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1．保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅人深地逐渐掌握俄语*基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写等技能。 2．*册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3．各课的语法部分作了重要修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4．更换了部分课文与词汇，主要是删除了那些已经陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。
本书选择的内容力求反映时代精神，体现社会、科技进步的成果和人文关怀，内容编排和情境设计则以激发学生学习兴趣和求知欲、培养实践能力、鼓励创新精神为原则，设计目的明确，练习形式活泼。支持教师根据课程目标和教学对象选择合适的教学策略，设计让学生主动参与的学习活动。本书的编者是 东方 《大学俄语(新版)(学生用书)》第三册的主编，因此该教程在教学内容、练习体系、词汇选择、难易程度等方面都充分顾及了与精读教材的互补和对话题的拓展，同时尽量避免了不必要的重复与交叉。 本书的语言材料均来自原语材料，表达地道、生动，符合现代俄语口语表达习惯。 全书共12课，建议与精读教材同步使用。课时设计为36学时(每周2小时，共18周)，即平均4学时上一课。各校可根据本校课时安排和学生的具体情况，参照此标准设计课时。
