本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程，共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件，第三册除练习册外，提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果，深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来，不断修订，吸收新的语言文化内容，已出版了多个语种的不同版本。本书是初级学生用书。配套资源可通过关注公众号 北语社外语书 ，回复 25485 ，根据弹出提示获得。
本套《俄语专业视听说教程》系列教材专门为普通高校俄语专业核心课程 听力/视听说设计编写，为本科二三年级学生使用。共分为四册：基础教程、初级教程、中级教程、高级教程。本册为第二册 初级教程。 本套教材*的特点在于 用原汁原味语言，讲好中国故事 。努力在编写的过程中做到语言教学与文化浸润并重，在训练视听说能力的同时，注重扩展和深化学生的语言、文学和国情文化知识。因此，在素材的选取上，既有反映俄罗斯人物、事件及风土人情的影音材料，同时也有涵盖中国文化知识的视听语料，为中国文化走出去，讲好中国故事奠定坚实基础。 基础教程和初级教程供俄语专业大学二年级使用，中级教程和高级教程供三年级使用，也可供具有相应俄语水平的各类人员自学使用。同时，本教材既满足课堂教学和课外辅学的要求，也符合学生自主利用
本书是《大学通用俄语（第二版）》的第 3 册，适用于非零起点的俄语一外学生、学习过《大学通用俄语（第二版）》前两册或已有俄语基础知识的二外学生，也可供广大社会学习者进阶学习使用。 本书共 8 课，以两位中国大学生在俄罗斯的留学生活为主线，通过 8 个生动有趣的日常话题（职业、教育、节日、交通、留学、购物、就医、图书馆）编排对话和课文，学习 400多个生词（不包括拓展课文和听力部分的单词），计划 60 学时完成。每课结构为：主题会话 2 篇、主课文 1 篇、拓展课文 1 篇、听力、语法、应用文写作、国情文化，计划 6 学时完成。教师可以针对两篇对话和基础课文进行精讲，将拓展课文作为泛读内容。语法接续《大学通用俄语 2》，词法集中讲解比较复杂的形动词、副动词和前置词，句法部分讲解简单句和并列复合句。听力内容和难度与每课
该词典是《大俄汉词典》的简缩本。具有以下特色： １.收词多。全书共收164000词目，固定搭配和成语三万多条，本次修订还增收新词新语两万余条。 ２.便携型。该词典具备大型词典的收词量，中型词典的开本，方便携带，是外出工作和学习的工具书。 ３.质量高。该词典经过资深词典专家历时五年多的加工完善，继续保持高质量。
本教材是专门为青少年和成年人编写的教材。内容紧贴当代人的生活，编排科学，思路清晰，适合课堂教学和个人自学。教材包含十课教学单元，内容情节延续*册和第二册的人物线索，但设计形式不同。大部分课文是扩展的篇章段落。每一课都有涉及广泛的介绍文化背景知识的文章、课文相关语法注释和语法整理，另外还有大量练习、听说材料、诗歌和歌曲。
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程，共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件，第三册除练习册外，提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果，深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来，不断修订，吸收新的语言文化内容，已出版了多个语种的不同版本。本书是中级学生用书。配套资源可通过关注公众号 北语社外语书 ，回复 32629 ，根据弹出提示获得。
该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件，选取了 外交思想 和平发展道路 新型靠前关系 正确义利观 等关键词进行介绍和解读，系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践，向世界展示了中国智慧和中国力量，体现了中国的责任与担当。本书在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点，迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成，符合不同文化背景读者的阅读习惯。
《新时代俄汉详解大词典》是在《俄汉详解大词典》（黑龙江人民出版社，1998年版）的基础上，由李锡胤、潘国民、郑述谱等53位俄语权威专家学者组成的超强团队历时十余载倾力打造、精心编纂而成的大型综合性俄汉双语工具书。全书共四卷，约2950万字。可供俄语教师、学生、翻译工作者及各学科领域的俄语工作者使用。 收词300,000余条（其中体现俄语近20年变化的新词，达54,000余条），内容涵盖面广。 释义手法丰富，解释详尽细致，包含译解、详解、派生关系、同义词、反义词、拉丁文学名、使用范围、修辞特征、专业属性等。 词义划分严谨，区分词汇意义、意味和特用三个层次。 例证丰富贴切，大量援引书证。 适量收录专名术语，多学科、多视角展示俄语的现状，针对中国读者实际需要提供百科性释疑。 附有《名词变格表》《动词变位表》等实用附
《新编俄国文学简史》以兼顾学术性、普及性和简明性为原则，以时间和重要作家、作品为主线，对19世纪之前直至当下的俄国文学进行了全面梳理和介绍。全书内容详略得当，既有大的文学史方面的概述，又有细致的作家、作品分析，同时将文学事件、历史事件，作家的生平、重要经历、创作思想以及作品分析融合在一起，使读者既能够全面把握文学发展流变的概貌，又能够对重要作家、作品有深入的了解。
中国是诗词的国度，古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我们民族的文化精髓，具有超越时代、跨越国界的巨大魅力。 本书精选《诗经》、唐诗、宋词各百篇，由中外专家合作翻译成俄文，以汉俄双语的形式呈现，用地道的俄语再现了中国传统文化的悠远情境；同时，由陈佩秋等著名画家为每首诗作画，一诗一画，翩若惊鸿，流畅优美。
在专业俄语教学中，对学生进行听力训练是最重要的教学任务之一。而要想有效进行俄语听力训练，选择符合学生语言水平且能激发学习兴趣的听力材料则尤为重要。听力材料过长、出现大量生词、俗语和口语化表述等问题都可能给学生带来困惑，难以满足教师和学生的实际教学需求。《俄语日常会话听力教程》的编写旨在解决上述问题，为俄语低年级听力教学提供有趣易学、能够满足实际教学需求的可靠材料。《俄语日常会话听力教程》已作为基础俄语视听说课程教材并在南京师范大学俄语系试用的内部讲义资料为基础进行编写，既适用于课堂教学，亦可供学生课余自学。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕党的十八大以来中国生态文明建设理念和生态文明治理实践，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院策划推出 中国关键词：生态文明篇 ，进行中文词条专题编写、解读以及多语种编译，通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布， 旨在以国外受众易于阅读和理解的方式，阐释中国思想、中国理念和中国方案。
本诗选系译者根据苏联作家出版社出版的《赫列勃尼科夫作品集》和俄罗斯科学院高尔基世界文学研究所遗产出版社出版的《赫列勃尼科夫文集（六卷本）》以时间为轴线精心编选并从中翻译了300多首诗歌。这是对我国俄罗斯白银时代文学研究的拾遗补缺，有助于中国读者进一步了解俄罗斯，了解俄罗斯文学。赫列勃尼科夫的诗以晦涩难懂著称，但译者在内容把控和用词方面，在节奏和风格上兼顾了 信 雅 达 ，译语自然、精炼，优美而富有节奏，不失为诗歌翻译中的上乘之作，是译者倾注多年心血成就的创译。
《汉俄大词典》（指21世纪版，下同）收录条目12万条左右，总字数近一千万。众所周知：从前汉语词典以单独的方块字作为条目单位是不合适的，因为汉语的词汇单位不是字，而绝大多数是相对固定的词组。方块字实际上起了构词成分或部首的作用。《汉俄大词典》所收的12万单字条目和多字条目囊括了汉语基本词汇和多种语域的常用专业词语。《汉俄大词典》选收相当数量的粘着字和词缀、固定词组、缩略词语和谚俗语。这是《词典》在广度上的一大突破。广度上的另一个特点是《汉俄大词典》增收了大量反映社会、政治、经济、科学技术、文化等各方面*发展面貌的新词、新义。这对读者阅读和翻译当前信息资料是必不可少的。从深度上看，《汉俄大词典》反映当今世界上语言学研究的新成果，尽可能准确地传达出汉语源词的语义内涵、语音面貌、语法特征和修
《库兹涅佐夫俄语大词典》是现有俄罗斯出版的俄语详解词典中收词*全面的单卷本词典，也是一本通用型的当代俄语工具书。该词典多年以来一直在各国俄语专家、学者和俄语学习者间享誉盛名，是权威的俄语参考工具书。该词典主要特点是延续了俄罗斯典型的词典编纂法，采用了通俗鲜明的注释方式。每个词条中都包含了正字和正音注释，扩充了语法说明，添加了功能性的标注，指出了词法和句法限制，并对所有外来语注明了词源。在对词汇进行全面描述的同时，补充了历史、美学、符号学涵义。本词典收词130,000余条，全面涵盖了近代形成的俄语词汇，囊括了各类风格和体裁的用语。本词典目标群体广泛，面向所有学习俄语和对俄罗斯文化感兴趣的读者，以及俄语语言学、文学专业研究人士。
《俄苏文学经典汉译评析》为 外国文学经典汉译评析 系列图书的一册，该丛书以外国经典文学作品的代表性汉译本为评析对象，通过译文与原文的对照分析，引导读者对文学翻译进行理论思考与实践探索。《俄苏文学经典汉译评析》全书共二十四个章节，每章节选取一部俄苏文学名著，分别对相关作者与作品、译介历程及主要译者进行简要介绍，并附译作选段及相应原文，着重对译文进行分析与评价。该书重点关注译者的翻译策略、翻译方法以及传译效果，对文学翻译的要点和难点进行分析，旨在引导读者加深对文学翻译理论与实践的理解。
《大学俄语东方(新版)1套装（学生、语法、一课一练、泛读、听力共5册）（*网店）》是组套图书，包括以下五本：《大学俄语东方(新版)(1)(学生)(配MP3)》《大学俄语东方(新版)(1)(语法练习册)》《大学俄语东方(新版)(1)(语法练习册)》《大学俄语东方(新版)(1)(泛读教程)》《大学俄语东方(新版)(听力教程)(1)(配MP3光盘)》。；本着综合性原则、整体性原则，将语言知识和信息结构相结合，强调语言教学的整体性，注重语篇教学立体化和学习环境立体化。
