本书由老挝国家电台和广西民族大学的资深专家共同编写,内容涵盖中国及老挝社会生活的各个主要方面。书中包含五课语音课文和十五课会话课文,穿插实用的注释和练习,听说并进、学练结合,贴近现实,实用性强,可以帮助读者快速入门和掌握常见场合的基本交流技能,是老挝人学习汉语口语的好教材,也可作为中国人学习老挝语口语的辅助教材。
\"【内容简介】:《西班牙语经典课文选读》共分为初级、中级、 3个级别,每个级别分上下两册,共6册。每册图书从众多西班牙语经典书籍和教材中遴选相应级别的选段,内容丰富,语言地道,旨在让学生在练习阅读的同时,获得新知,提升语言能力。 《西班牙语经典课文选读(初级上)》包含9个单元,共32篇课文,由 教师编写导读、注释、练习及答案,方便师生课堂使用或读者自学。选篇内容围绕语家庭生活、品德培养、出游经历、动物世界等话题,广泛收录各种不同类型的文本,如广告、留言条、诗歌、散文、谜语等。语言难度以词汇和语法为分级依据,参考外研社《现代西班牙语》 册内容,课文单词量约在80-200词之间,适合具备A1-A2水平读者阅读。练习题型多样,有连线题、判断题、图片配对题和主观题等,有助于巩固所学知识。 \"
《基础泰语3》是围绕泰国城市概况、风俗节日、中泰两国外交、东盟区域发展及常用文书写作五大板块内容编写的基础泰语教程。本册共20篇课文,围绕每篇课文的主题,采用中泰文化对照的方式编排。主课文供教师讲授,辅课文供学生课后阅读。主辅课文在文章结构方面具有相似性,语言表达和词汇方面有一定重叠性,任务活动设计遵循了外语学习规律,有利于增强学生的语言运用能力和阅读理解能力。
《中国阿拉伯语教育史纲》一书包括绪论、正文、结语及附录4部分,全书对我国阿拉伯语教育的漫长发展历程作了较为全面系统的梳理研究,填补了我国外语教育史研究领域的一个空缺,不助于我国阿拉伯语教育领域的学科建设,而且有助于构建中国特色的外语教育理论。我国外语教育界资深专家、上海外国语大学朱威烈教授为《中国阿拉伯语教育史纲》作序。本书由丁俊著。
本教材重点培养学生的涉越商务应用能力。以应用为导向,体现知识学习和技能训练兼顾的原则,突出实践技能操作。全书分为商务接待、博览会、市场调研、商务谈判、商务信函、合同的订立、保险与理赔、招聘、越南贸易法
《基础泰语3》是围绕泰国城市概况、风俗节日、中泰两国外交、东盟区域发展及常用文书写作五大板块内容编写的基础泰语教程。本册共20篇课文,围绕每篇课文的主题,采用中泰文化对照的方式编排。主课文供教师讲授,辅课文供学生课后阅读。主辅课文在文章结构方面具有相似性,语言表达和词汇方面有一定重叠性,任务活动设计遵循了外语学习规律,有利于增强学生的语言运用能力和阅读理解能力。
谭志词、徐方宇、林丽编著的《基础越南语》为解放军外国语学院越南语专业编写的重量教学成果二等奖系列教材,共分四册,每册包括15―16课。除语音部分外,课文由主课文、生词、会话、语法或语言知识、练习和拓展
《西班牙语语法和词汇(修订本)》(Aprende Gramática y Vocabulario)共分四册,循序渐进,分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础,使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案,以及 常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇1(修订本)》包括30个语法单元和14个词汇单元,选取内容对应框架中的A1水平等级。可作为课后参考书,也可用于自学。修订本继续保持 版的原有风格, 正了原书个别错漏,并对整套书的内容进行完善,使之 具系统性、完整性。此外值得注意的是,西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整,此次修订也由原来A1、A2、B1(1)、B1(2)改成 贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。
经常朗读美文有助于语言学习的提升,增强外语学习者的语感,体会字里行间的音韵,锻炼思维,对外语学习有着积极的影响。本书精选了多篇阿拉伯语美文,语言优美地道,文体内容多样、积极向上、寓意深远,篇幅短小,适
\\\"【内容简介】:《西班牙语语法和词汇(修订本)》(Aprende Gramática y Vocabulario)共分四册,循序渐进,分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础,使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案,以及 常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇4(修订本)》包括26个语法单元、5个复习单元和10个词汇单元,选取内容对应框架中的B2水平等级。可作为课后参考书,也可用于自学。应原版版本 迭的情况进行修订。此次修订因 版的2007年版本过低须重新排版, 新了版本。修订本继续保持 版的原有风格, 正了 版遗留至今的错漏,如拼写、翻译及答案文不对题;统一规范套系书中的术语、标题及翻译,并在不动版面的情况下,增添些许辅助内
《重量教学成果二等奖系列教材·亚非语言文学国家特色专业建设点系列教材:缅甸语写作教程》坚持科学性、针对性、实践性原则,理论联系实际。将文体写作知识与范文相融合,通过理论知识介绍,范文解析、写作实践等环
世纪外研编辑 著的《21小时熟记新日本语能力测试N2核心词汇》是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N2)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”并应用到日语词汇的学习中。 全书共包含42个循环练习模块,每个模块练习32个单词。每个模块的单词 按照循环的核心规律排列,学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是两条或三条横线,是专门为学习者直接抄写单词而设计的。每天动手抄写1小时,21天就可以攻克日本语能力2级测试 的核心词汇。本书全部词汇都配有日籍专家的朗读录音,方便学习者进行单词的跟读、听读和听写练习。