《中国文化国情教学参考框架》立足于我国实际情况和外宣政策的要求，以党的推进国际传播能力建设思想为根本遵循，参考和借鉴世界其他国家的文化国情教育优秀经验，不仅对中国的文化国情教育的教学版块、难度层级、教学目标等作出科学、系统的规范和说明，同时更对文化国情教育所涉及的语言观、文化观、教育教学原则等作出了教学指导。
本教材力求从中国人学印尼语的特点出发，结合初学者普遍遇到的难点，以学生日常生活、校园、家庭和社会场景等内容的对话和短文为主，课文练习以培养学生听、说、读、写的初步能力为宗旨，力求在打好语言基本功的同时，使初学者对对象国的国情和文化有一定的了解。 第二册每课配有录音的包括：两篇正文、生词表部分以及练习中的听力部分。 本教材适用于印度尼西亚语学习者、培训班学员及二外学生 本书特色：权威专家审定，内容翔实新颖；专业标准发音，情景真实生动；课文练习结全，掌握倍加轻松；语言文化并重，理解全面深刻。
《我的*本中文故事书 少儿级读本》是一套中英文双语图画故事书，主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。此系列新增加了成语系列，有着丰富教学经验的作者从中国经典成语故事中精心挑选了这些故事，并对其进行了改编，希望他们能给国外孩子们带来不一样的阅读感受。 Stories that brought about some of the best known Chinese idiom have been added to this series. The author, and experienced teacher, selected these stories from ancient Chinese literature and adapted them to help young learners of Chinese appreciate the different ways of thinking by the individuals in the stories. 本书讲述了从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说： 我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。 不对，不对，大
在内容方面，在与旧HSK比较的基础上，我们及时把握当前新HSK考试内容的特点。如在听力内容方面，本书侧重考查与实际生活紧密联系的生活场景中的对话，同时，还增加了商务汉语的听力内容，这也是新HSK与旧HSK很大的不同之处。在阅读内容方面，我们偏重选择能体现中国文化精髓的阅读语料，在考查学生阅读水平的同时，能让考生进一步了解中国文化。在书写部分，我们在选择故事的同时，注意在语法点上的选取，展现汉语语法的整体特点和基本框架，力求贴近真题材料。 在形式方面，我们在研究样题的基础上，尽量将听力、阅读、书写等各个部分的文字数量、题型与真题靠拢，给考生提供一种如真正考试的现场感。 此外，本书与同类书相比，*的优势在于：我们对每套试题及答案进行了详细的讲解和分析，让考生在备考阶段不仅通过本书提供的五套模
本书是 彩虹桥 汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。本书讲述了草原少年苏和与一匹白马的感人故事，情节生动、人物性格鲜明，故事配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。
本练习册旨在帮助学生学习《突破IB中文B高级课程难关》一书的例文中的新词语，通过练习更好地掌握新的词语，包括它们的意思和用法。除了词语练习，本练习册还设计了一些关于句子，特别是谓语动词和宾语的搭配，以及复杂句中连接词的使用等练习，目的是提高学生对中文句式的熟练运用的程度。老师可以根据考试大纲中列举出来的考试题型，设计更加详尽和多样化的练习题，令学生通过各种不同的练习，更加熟练地掌握中文的词汇和句子结构、更加透彻地理解短文的内容。
本书是为帮助更多汉语为零起点的外国人学习一些简单的日常用语所精心策划的。 该书以轻松活泼的彩色漫画形式帮助读者理解会话场景、以标准的普通话录音帮助读者模仿发音是本书*的特色。在这里，没有生涩难懂的语法，不需要熟记汉字笔画，只需借助画面进入情境，根据与中文句子对应的英文理解意思、根据汉语拼音读出发音就可以了。 另外，每册书提供的101句常用句式同时给出了多种可替换词语，学习者可以举一反三，一句衍生多句。书中更有生动幽默、配漫画的小贴士介绍中国的风俗习惯、文化常识，以及中外差异趣闻等，帮助读者了解中国。
博古通今学汉语丛书 共6册，精选了汉语中*有价值的、常用的、表现力强的成语、谚语、歇后语、典故、名句、惯用语各101则，每则均配有英文释义，以及精美的插图。同时对一些外国读者难以理解的词语给出了中英文注释。书中的中英文释义浅近、明确、地道，很接近外国读者的阅读习惯。插图则丰富有趣。
除提供规范汉字书写的田字格外，还为读者提供简明的汉字书写基础知识，有很强的实用性。
《中文天天读（英语版） 爱上中国（1A）》是《中文天天读》系列读物中*级*本，选取的故事简单有趣，有的直接来源于留学生的学习生活，能够让留学生在幽默有趣的故事中，了解中国的文化、历史、习俗。本书内容分为几大模块，包括导读、课文、想一想、语言点、练习和小知识。导读，旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。课文是核心，讲述身边的趣闻趣事，突出文化差异和文化比较。想一想，帮助确认学生理解阅读信息。语言点采用循环往复、层层递进的方式，深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样。小知识，与故事相关，趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。
《突破IB中文B普通课程难关》依照IBDP中文B的2018年新大纲（2020年首次考试）写作部分和个人口语表达的内容和评分标准进行编写，从构思、文体、话题、词语、句子结构等方面指导考生进行复习。本书包括了思维导图、例文、个人口语参考图片、参考题库、参考口语问答题和写作模拟试题，方便老师和考生参考、应用，并进行练习。书中的每篇例文都附加了文体格式要求和重点提示，让学生更加明白怎样写好作文。
本套书是为海外HSK考生及同等水平的学生编写的词汇学习用书。 通过使用本书，学生可以在一年内系统掌握3000个核心词汇。通过书中的用法示例和丰富习题，可以全面提高汉语词汇的运用能力和HSK考试的应试能力。本书有如下特点： 系统的学习计划——本书安排了为期一年的学习内容：每天学习12个词汇、5天的词汇学习加“周练习”构成l周的学习内容；每个月包括4周，每册书包括4个月，3册书共一年的学习内容，希望能帮助学习者在一年之内掌握这3000个词汇及示例、习题等拓展内容，达到HSK中级以上的要求。 合理的内容编排——每天学习的词汇由易到难、有难有易。每天的学习内容都包括一定比例的甲级词、乙级词、丙级词和丁级词，随着学习的深入，甲级词和乙级词会越来越少，丙级词和丁级词会越来越多。除词汇的常规项目外，本书还归纳
《中文天天读（英语版） 北京欢迎你（4A）》是 中文天天读 系列读物中第四级*本，选取的故事简单有趣，有的直接来源于留学生的学习生活，能够让留学生在幽默有趣的故事中，了解中国的文化、历史、习俗。本书内容分为几大模块，包括导读、课文、想一想、语言点、练习和小知识。导读引发学生的求知欲望和学习兴趣。课文是核心，讲述身边趣事，突出文化比较。想一想帮助确认学生理解阅读信息。语言点深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样，为学生有效阅读提供评估。小知识趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。
《对外汉语教学的语言测试》主要内容包括：中国传统考试的发生和发展、语言测试与传统考试的区别、语言测试的基本概念、语言测试的基本原则、语言测试的理论依据、语言测试的种类、语言测试规范的性质、语言测试规范的内容、非选择答案类试题、试题的属性特征等。
这是是一套按照新的思路编写的供外国人使用的基础汉语教材。这套教材由既相对独立而又有联系的三个课本组成。 使用《口语速成》，外国学生会觉得汉语口语很容易学，他们将很快掌握与中国人进行口头交际的能力。 使用《集中识字》，外国学生将会在短期内快速提高书面阅读能力。 使用《常用汉字部首》，外国学生将不再视汉字为 绊脚石 ，他们将会被汉字的文化内涵和艺术魅力所深深吸引。
本套书是为海外HSK考生及同等水平的学生编写的词汇学习用书。 通过使用本书，学生可以在一年内系统掌握3000个核心词汇。通过书中的用法示例和丰富习题，可以全面提高汉语词汇的运用能力和HSK考试的应试能力。本书有如下特点： 系统的学习计划——本书安排了为期一年的学习内容：每天学习12个词汇、5天的词汇学习加“周练习”构成l周的学习内容；每个月包括4周，每册书包括4个月，3册书共一年的学习内容，希望能帮助学习者在一年之内掌握这3000个词汇及示例、习题等拓展内容，达到HSK中级以上的要求。 合理的内容编排——每天学习的词汇由易到难、有难有易。每天的学习内容都包括一定比例的甲级词、乙级词、丙级词和丁级词，随着学习的深入，甲级词和乙级词会越来越少，丙级词和丁级词会越来越多。除词汇的常规项目外，本书还归纳了一
《中国文化常识》《中国历史常识》和《中国地理常识》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套华文教学辅助读物，供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史、地理常识，同时供家长辅导孩子学习使用。本书是《中国地理常识》中俄对照版。
《汉语分级阅读 2500词》所选的故事主要是中国当代作家的中短篇小说，有些是获奖作品。所选作品重点突出了作品的可读性和语言的实用性。通过阅读，学生可以在一定程度上了解现在中国人的生活，了解自20世纪80年代至今中国发生的各种社会变化。为了让学生更充分理解故事内涵，在阅读之前有英文的 阅读指导 ，阅读之后有思考题和英文的作家介绍。 为满足读者需要，《汉语分级阅读 2500词》在编写过程中进行了精心设计：①对每篇故事中超出上述词汇以外的词、难词、专有名词、俗语及难句都进行了旁注，一些常用词给出了例句。②尽量增加常用词的复现率，以此增强读者对汉语常用词的理解与记忆。③句子力求简短，结构完整，尽量避免结构复杂的长句。④故事正文均配上拼音，使学生尽可能地通过读音记忆词义和查阅词典。⑤为方便读者能够
本书详细说明编者的设计意图，教材的整体构架和语法体系，编者关于本教材的教学设想和使用建议，并提供有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案、试卷等。本教材是以法语为母语的汉语学习者编写的，附有拼音和法语翻译。
《中文天天读（英语版） 熊猫外交（5A）》是 中文天天读 系列分级读物中第五级*本，选取的故事简单有趣，能够让留学生在幽默有趣的故事中，了解中国的文化、历史、习俗。本书内容分为几大模块，包括导读、课文、想一想、语言点、练习和小知识。导读，旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。课文是核心，讲述身边的趣闻趣事，突出文化差异和文化比较。想一想，帮助确认学生理解阅读信息。语言点采用循环往复、层层递进的方式，深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样，为学生有效阅读提供准确评估方式。小知识，与故事相关，趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。
