全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程2 练习册》，配合《HSK标准教程2》使用，包括教程15课的配套练习，同时，本书附录部分还提供一套HSK（二级）全真模拟试卷和HSK（二级）考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（二级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。 全书配以大量与考试风格相一致的实景图片，彩色印刷。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。本书为教程4（下），共设10课，覆盖HSK（四级）考试一半的生词量（约300个），包含50个语言点和10组易混淆词语的详解。学完本书学生可达到 用汉语就广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流 的目标。
《汉英翻译二十讲》，每讲内容含原文、译文、讲评三个部分。汉语原文选用的是丰子恺、沈从文、夏丏尊、余秋雨等文人学者的经典散文；英语译文地道，由经验丰富的蔡力坚老师翻译。 每一讲的翻译讲评围绕一个话题展开，比如用词、结构、语境等，并通过对重点例句的多版本译文的对比、分析和探讨，讲解汉译英的难点，提示要注意的问题，指导读者在汉英翻译时走出中式思维，译出地道的英文。
本书是 对外汉语本科系列教材 一年级教材 《汉语教程》（第3版）第2册的配套听力教材，也可以作为初级听力训练教材单独使用。 通过学习《汉语听力教程》（第3版）第1册，学习者已经打下了比较牢固的汉语语音语调基础。因此，本册的训练重心转移到了听力理解上。在针对语法点进行理解训练的同时，开始针对语段和语义进行理解训练。全书一共25课，练习题型丰富多样，除了常见的听后选择正确答案、听后判断正误、听后回答问题等，还特别设计了根据句重音提问、听后选择合适的回答等功能性很强的练习形式。为了培养学生的汉语交际能力，本书还增加了一些学生自主学习的内容。
学在中国 系列教材是外语教学与研究出版社联合东北师范大学等预科教育基地策划编写的汉语强化系列教材，该系列教材既适用于来华接受预科教育的汉语零起点的留学生，也适用于追求高效学习并希望快速通过HSK四级考试的普通语言生，可以满足各类教学机构的速成强化教学需求。本系列教材分为 基础教程 实践教程 词汇教程 三种，共五册。《学在中国 基础教程1》是 基础教程 的*册。本册教材注重语言输入，重在字、词、句、语言点等语言要素的学习和听、读技能的训练，在与《学在中国 实践教程1》和《学在中国 词汇教程》的配合使用下，可有效实现 高效 速成 的汉语学习效果，在半年内使学生顺利通过HSK四级考试和 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业统一考试 。
nbsp nbsp《国际中文教师证书》考试是由*中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。 《《国际中文教师证书》考试仿真预测试卷（第四辑）》是为考试编写的应试辅导用书，全书包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是：深度把握考试大纲内容，严格参照大纲及样卷编写；紧密追踪考试动态与发展趋势；题解简明精要，部分典型试题提示答题思路与技巧；每套试卷独立成册，便于考前自测，实战演练。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程4上 练习册》，配合《HSK标准教程4上》使用，包括教程10课的配套练习，同时，本书附录部分还提供了HSK（四级）的中英文对照考试说明。通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（四级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。
《国际汉语教学通用课程大纲》2008年颁布，对孔子学院（课堂）及外大中小学等各类汉语教学工作起到了重要的指导作用。 为适应国际汉语教学形势的新变化，及时总结汉语教学的研究成果，更好地规划和指导汉语教学课程设计、教材编写、能力评价等工作。2013年，孔子学院总部/国家汉办在调研、征求各方意见的基础上，组织专家启动了该大纲的修订工作。 本次修订主要在以下几个方面进行了调整： 1.调整分级结构，促进教考结合； 2.突出实用，增加示范性； 3.增加评价，提供操作性较强的评价建议； 4.兼顾各类汉语教学类型、层次，鼓励因地制宜； 5.强调媒体资源的应用。
《国际中教学通用课程大纲》（大学成人段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国大学及社会成人中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为大学及社会成人中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准；为不同国家制定本土大学及社会成人中文教学大纲提供参考。 大纲包含正文、附录和资源三部分。正文对大学阶段中文课程目标、课程内容、课程评价进行详细描述；附录提供常见教学模式课例、评价样表与样题；资源部分单独成册，含现代汉语专业知识介绍、分级分类词表、各类教学资源名录等，为教师的教学实践和专业发展提供丰富的内容
本册是《汉语口语速成》系列教材 入门篇 日语注释本的下册，对生词及各个语言点用日语进行注释。 本册共有15课，1 5课为语音部分，自成系统，供使用者选用。6 15课为主课文，涉及词汇语法大纲中常用的词汇、句型和日常生活学习等交际活动的基本的交际项目。 本书配有3张DVD光盘，含有真实语境的情景对话、课文讲解、生词朗读和看图练习。该教学示范光盘配有英语、日语、韩语等可选择字幕，特别适合非汉语环境下的初学者自学使用。 本书适合母语为日语的汉语学习者使用的、以培养口语交际技能为主的经典教材。
《国际中教学通用课程大纲》（中小学阶段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国中小学中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准；为不同国家制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 大纲包含正文、附录和资源三部分。正文对中小学阶段中文课程目标、课程内容、课程评价进行详细描述；附录提供常见综合教学模式课例、评价样表与样题；资源部分单独成册，含现代汉语专业知识介绍、分级分类词表、各类教学资源名录等，为教师的教学实践和专业发展提供丰富的内容参考。
《汉语口语速成 第二版》（日文注释），为日本短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的课本。内容模拟留学生在校学习汉语期间的生活情景和经历，从不同侧面反映当代中国人的生活现状及观念。 本书是 基础篇 分册，共25课，内容涉及日常生活、学习、社交等简单的交际活动，词汇是以乙级词汇为主的常用词，重点训练汉语特殊句型和复句。 本书另配有录音CD，单独销售。
《画说唐诗》 （汉英对照）一书精选了李白、杜甫等著名诗人的一百余首唐诗。邀请英文翻译家许渊冲教授翻译，采用英汉对照形式。同时，邀集多为海派著名画师，精心为每一首唐诗创作专门的配画。本书不仅是中华文化精粹的集合，也是中国典籍英译精品。
卓越汉语商务致胜 系列教程分为五册。每册5个单元，每单元2课，每课8学时。每课分主课文和副课文两大板块。主课文大致由导读、核心句、课文、阅读理解、生词、重点词语、语言点、综合练习等部分构成。副课文由课文、生词与课后练习等部分构成。副课文与主课文在内容上属于同一商务功能域，具有扩大词汇量和提高快速阅读能力的功能。主课文要求精讲与操练，副课文要求教师引导与学生自学相结合。 There are five volumes in this series. Each volume contains five units and each unit contains two lessons. Each lesson consists of two texts, which focus on the same business topic, aiming to enrich learners' vocabulary and improve their ability to communicate with certain topics. Generally speaking, the first text requires intensive explanation and exercises in the class, while the second one can be used to integrate classroom teaching and self-study. It is suggested t
《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列教材。共分五册，分别按照 汉语水平等级标准 的初、中、高三级五个水平的标准编写，以适应短期学习的不同需求： 1．入门篇 上/下 零起点；初步语音、语法知识 2．基础篇已掌握800词 3．提高篇已掌握1500词 4．中级篇已掌握2500词 5．高级篇已掌握3500词《汉语口语速成》系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用。《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。时隔6年，部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。
本册是《汉语口语速成》系列教材 入门篇 韩语注释本的上册，对生词及各个语言点用韩语进行注释。本册共有15课，1 5课为语音部分，自成系统，供使用者选用。6 15课为主课文，涉及词汇语法大纲中*常用的词汇、句型和日常生活学习等交际活动的*基本的交际项目。本书配有3张DVD光盘，含有真实语境的情景对话、课文讲解、生词朗读和看图练习。该教学示范光盘配有英语、日语、韩语等可选择字幕，特别适合非汉语环境下的初学者自学使用。适合母语为韩语的汉语学习者使用的、以培养口语交际技能为主的经典教材。
《国际汉语教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区；教学对象既有大学生，又有中小学生，甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者；汉语水平从零起点到初级、中级、高级。案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境，切实体会国际汉语教师的酸甜苦辣，与他们一起经历，一起思考。帮助读者准确解读案例，评估教学行为，寻找教学门径,理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法。《国际汉语教学案例分析与点评》既可用作汉语国际教育硕士研究生案例课程教材，也可为其他课程的教学提供参考。
本书以《汉英翻译学：基础理论与实践》和《英汉翻译学：基础理论与实践》的知识体系为基础，进一步拓展了对汉英差异的认识，基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证，旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来，归纳成两种主要差异，为汉英差异作出了统一性的认识，并根据汉英翻译和英汉翻译的特点为汉英差异作出了更关联的分类，给翻译实践报告的撰写提供分析框架。
《国际中文教育中文水平等级标准 应用解读本》（以下简称 《解读本》 ）是对《国际中文教育中文水平等级标准》（以下简称 《标准》 ）在实际应用上的解读，对《标准》的整体框架、描述语，以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。 《解读本》分三册。 分册解读《标准》的等级描述、音节表、汉字表部分。其中《解读本》音节表较《标准》增加了每一等级的音节代表字，以及按音序排列的音节总表；《解读本》汉字表较《标准》增加了按音序排列的汉字总表、分级同音字表，以及手写汉字总表。 第二分册解读《标准》的词汇表部分，《解读本》词汇表较《标准》增加了每一等级词语的词性标注，并增设了按音序排列的词汇总表。 第三分册解读《标准》的语法等级大纲，主要对《标准》的语法等级大纲做了通盘的梳理，规
一个善良的小男孩儿救了一条白蛇。两千多年后，这条白蛇经过修炼变成了一个年轻姑娘，名叫白素贞。小男孩儿经过很多次转世以后，名叫许仙。白素贞好不容易才找到了许仙，他们结了婚，还生了一个孩子。可是是什么原因，让白素贞刚刚生下孩子就被抓住、困在了雷峰塔的底下呢?
学在中国 词汇教程适用于来华接受预科教育的汉语零起点的外国留学生，也适用于追求高效学习并希望快速通过HSK四级考试的普通语言生；既可作为汉语词汇课程的专项教材，也可作为学生的自主学习用书。学在中国 词汇教程按照HSK考试和 结业统一考试 考试大纲的要求，按照词、句、段、篇章的顺序编写内容，并紧密结合HSK四级、五级考试题型与 结业统一考试 的题型来设计练习；将听说读写的技能训练融入每一章每一节中，旨在帮助学生在学习词汇的同时训练各项言语技能；设置了 生词自测 环节，要求学生在上课之前自主学习并自测学习效果；根据主题式教学和任务型教学的理论和方法，在练习中设置了 活动 环节以增强学生自主学习的积极性、趣味性。 学在中国 词汇教程还具有以下特点：（一）方法新。学在中国 词汇教程从汉字的构形入手，帮助学生在
