《真实的黑衣人》集合了超过20位“黑衣人事件”的亲历者的采访记录。被采访的事件当事人、学者、作家均声称：他们提供的事件记录真实可信。

我们对手语的分类、标准化手语的形成及手语的一些基本特色做了一些初步的介绍和分析。当然手语的表辞达意能力是十分丰富的，决非 这一篇短短的文章所能涵概。但针对手语的研究与针对其他自然语言的研究相比还是十分薄弱的。在对手语进行研究时，笔者发现许多问题值得我们去进一步探讨。

Traditional images of the lion are iconic cultural symbols of China. The lion is believed to be one of the most auspicious animals in Chinese folk culture. Images of the creature gradually gained popularity throughout the country as they spread from religious venues to people's homes. With their distinctive national character and regional features, rugged appearance and excellent craftsmanship, Chinese stone lions are favorites of the Chinese people.This book focuses on the development of stone lion carving, the evolution of its designs, the folk culture the creatures exemplify, the principles for stone lion carving, and the various styles and uses of stone lions. On these pages are more than 300 photographs of the carved beasts from nearly 20 regions in China.

本书针对的读者为初中学生和高中学生，主要是帮助学生梳理、积累文化常识。内容分为三编：编是汉语文化的宏观鸟瞰，帮助学生扫清文言诗文的阅读障碍；第二编是中华古史的感性勾勒，亦即古典诗文的主题分类；第三编是解读经典的范式价值，亦即古典文学的形式分类。作者沈红旗是特级教师，以多年的教学经验积累厚积薄发，总结出了这本中学生手边的工具书。

本书针对的读者为初中学生和高中学生，主要是帮助学生梳理、积累文化常识。内容分为三编：编是汉语文化的宏观鸟瞰，帮助学生扫清文言诗文的阅读障碍；第二编是中华古史的感性勾勒，亦即古典诗文的主题分类；第三编是解读经典的范式价值，亦即古典文学的形式分类。作者沈红旗是特级教师，以多年的教学经验积累厚积薄发，总结出了这本中学生手边的工具书。

全书以一个美国小孩LOLO游历中国为线索，介绍中国的风土人情，生活场景、现代成就，其间有机融入中国经典文化。契合儿童心理与英语国家儿童的阅读习惯与阅读兴趣。根据美国儿童的年龄特点和文化背景，选择美国儿童喜欢的小浣熊卡通形象，作为来到中国的使者，向小朋友们学习了简单汉语对话，以孩子们的视野游览了中国名胜古迹，了解中国经典文化故事，和中国孩子交朋友。以美国儿童的眼睛看中国，体验中国文化的神妙。

《跟着罗罗游中国(罗罗逛市场)》(作者林琳)由 中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著 名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调 研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗逛市场) 》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生 动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。

《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。