本书围绕基于语篇分析的英语教学展开论述，主要涉及三个方面的内容：第一，感知语篇特点。本书选择现行中学英语新旧教材的多个语篇作为语篇分析样例和语篇分析练习材料，引导读者从不同角度了解语篇；第二，分析语篇内容。本书根据新课标有关语篇的理念和相关理论，从基于语篇的英语教学的角度，通过图表呈现，对比若干容易混淆的语篇教学观念；第三，设计语篇教学。面对老师们提出的课文语篇设计上的困惑，本书提供多个课文语篇分析和教学设计课例，以及优秀教师分享的课件。
《跨文化交际学概论》是胡文仲教授的代表作，自1999年出版至今已重印30次。本书从跨文化交际与跨文化交际学的概念讲起，层层递进，展示了文化、交际与传播，跨文化交际的过程与核心，跨文化意识的提高等，每章末尾均附有小结和思考题，帮助读者巩固所学知识。本书短小精悍，轻松易读，既可作为跨文化交际学的入门向导，也是部分高校推荐的考研参考书。
本书收录微信公众号 外宣微记 优质文章40篇，围绕戏说翻译、细读外媒、戏说中外三大主线，以案例解析的方式探讨国际传播中具有挑战性的问题：中国特色时政话语的英译、网络热词的英译、外媒英译中国特色话语等。行文 以小见大 ，从翻译中用词的考量，延伸到对国际传播实践和中西文化差异的思考。对于国际传播工作者、高校翻译专业师生和CATTI考生，本书提供了极有价值的翻译思维和实践方案。对于一般读者，书中锱铢必较、惊心动魄的翻译案例不仅读之有味，还会打开认识之门，看到每一个词汇背后的深厚内涵。
《英语通识阅读教程 心理篇》是大学英语通识阅读系列教程中的一册，包含10个单元，涵盖热点心理话题，包括如何追求幸福、如何克服拖延症、如何处理负面情绪等。每单元针对一个心理话题，遴选心理学领域较为权威的读本，从单元的心理学导论入手，引导学生阅读阿德勒、弗兰克尔、弗洛姆、戈尔曼、埃利斯、斯坦诺维奇和塞利格曼等心理学大师的经典代表作品，涉及个体心理学、临床心理学、发展与教育心理学、积极心理学等不同流派，兼具专业性与可读性。此外，每单元提供与主题相匹配的心理测评问卷量表，学生在阅读篇章前可以进行自我评测，随后通过深度阅读，反思并内化相关知识和概念，学会调整心理状态，提升觉知力与心理效能，发展成长型思维，终实现语言学习和心理健康教育的双重学习目标。
进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节，是上好课的必要保证。那么，如何设计？其具体步骤是什么？设计过程中，教师应充分考虑哪些因素？取得何种效果的课堂设计可以称之为成功？本书以外语教学法为理论依据，对上述问题作了深入浅出的阐述，并辅以具体实例详细说明，相信不论是刚刚走上讲台的青年教师还是从教多年、经验丰富的老教师，都可以从中汲取灵感。
本书从 语言 叙事 文化 三个维度分享国际传播实践的心得体会，思考对外表达面临的困境以及如何跨越差异走好国际传播的 最后一公里 。第一章以媒体视角，从句法、用词、节奏、细节、修辞、标题等六个方面介绍国际主流英文媒体的话语风格；第二章概括中国时政话语的重要特点，从 外媒视角 汉学家视角 观察中国时政话语英译的难点；第三章聚焦中西 政府观 差异视域下的国际传播身份困境与突破之道；第四章浅谈以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术对翻译、新闻写作、社交媒体运营带来的机遇与挑战。本书延续作者一贯的视角与风格，细读外媒，详说翻译，希望能启迪更多的年轻读者投身翻译与国际传播事业。
《如何做问卷调查》是 中小学外语教师关键能力丛书 教师专业素养提升系列 的分册。本书系统介绍了问卷设计、实施和数据分析的方法，并通过实例展示了如何利用问卷调查法辅助教学和科研。全书共分六章，主要部分按照问卷调查的实操步骤展开。第一章介绍问卷的定义与功能，包括问卷的定义、构成要素以及问卷可以收集的信息类型等。第二章是本书的重点，介绍问卷的设计过程，包括确定问卷维度、撰写问卷题项、编排问卷题项、试测问卷题项，并结合大量的实例解释上述过程。第三章介绍如何实施问卷调查，包括抽样方法、确定问卷形式、纸质问卷和电子问卷的设计和回收、提高问卷填答率的技巧等。第四章介绍如何分析问卷数据，包括问卷数据的录入和初步整理、常用的统计方法。第五章以一篇核心期刊论文为例，介绍问卷调查类论文的阅读方法。
《思想者指南系列丛书（中文版）（套装）》为？ 思想者指南系列丛书（中文版） ？套装，共21本。 思想者指南系列丛书 由外研社原版引进，供读者培养、提升思辨能力（批判性思维能力）使用。为了让该套丛书惠及更多读者，外研社推出其中文版。作者Richard？Paul？和Linda？Elder？是两位专门从事思辨能力研究的专家，他们创办的专门研究和培训思辨能力的机构Foundation？for？Critical？Thinking？享誉全球。Richard？Paul？和Linda？Elder？认为，思辨能力并不是玄虚的存在，而是有方法可依、有规律可循，他们将长期研究发现并总结的方法与规律凝聚在了 思想者指南系列丛书 当中。套装包含基础篇、大众篇、教学篇，分别针对入门基础学习者、社会大众读者、广大教师及学生阅读学习。
《中国传统文化关键词（汉英对照》是以大学生和教师为读者对象，特别是文史哲学科的大学生，为其写作论文提供关键词的中英文释义。所选300例文化关键词精选自"中华思想文化术语"已出版的图书1-7辑。按中文关键词拼音排序。 《中华思想文化术语》为"中华思想文化术语传播工程"的成果之一，每辑收录100条中华思想文化术语，以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释，目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中，传播好中国声音，讲好中国故事，让世界更多了解中国国情、历史和文化。
本书收录了一代宗师钱钟书先生的英文作品24篇，其中含钱钟书牛津大学学士论文，曾经刊载在《天下月刊》、《中国评论家》、《书林季刊》等英文杂志上的小品等。内容多涉及中国古典文学与西方古典文学的比较与研究，具有很高的学术价值。随录还收录了钱钟书先生极其珍贵的书信和演说辞，充分凸现了钱钟书先生的学术思想及人格魅力。
《从 翻译世界 到 翻译中国 》收录了中国翻译协会常务副会长、中国外文局原副局长兼总编辑黄友义自2004年以来在国内外会议上的发言、学术讲座的精选内容，国内外刊发的部分论文和专访以及少量序言、书评和随笔，其中有不少文章为首次发表。文集以前瞻性、指导性、概览性文章为主，包含大量具体案例和相关统计数据，系统论述了对外翻译工作对国际传播的重要作用与影响，是改革开放以来我国国际传播和翻译事业发展进步的见证与呈现。
本书聚焦我国高中英语教学，结合最新《普通高中英语课程标准》编写，理论与实践相融合，分理论基础、系统设计、过程设计、语言知识与文化知识教学设计、语言技能与学习策划教学设计和附录六个部分，给予我国高中英语教师各种教学实际参考。~ 本书结合最新《普通高中英语课程标准》，聚焦我国高中英语教学设计，从理论基础、系统设计、过程设计、语言知识与文化知识教学设计、语言技能与学习策划教学设计等方面切入，力图为我国高中英语教师教学实践提供参考，对我国高中英语教学各方面给子指导。
这是一本介绍辩论的英文教材，作者均为来自中美两国从事辩论研究和教学的大学教师。本书旨在使学生通过学习和训练，增强思辨及表达能力，不仅将学习者塑造成本国优秀公民，更成为具有国际视野的全球公民、思辨精英。本教材深入浅出，从各方面全面介绍了辩论，并辅以大量辩论实例支撑理论，生动直观，具有极强的可操作性。
一只蝴蝶不过是扇了扇它美丽的翅膀，地球的另一边却有可能掀起一场龙卷风暴 蝴蝶效应 已经俨然成为了混沌的代名词。 从棋盘的棋格中放置的米粒、比萨的花园里放养的兔子，到高尔顿钉板的钟形分布、轮盘赌的投注策略，再到奥伯斯佯谬提出 为什么夜空是漆黑的 、纸牌游戏演示 计算机不能制造混沌 ，这本小书用生动的实例深入浅出地说明了混沌理论及其在现实生活中的种种应用，为我们开启这个前沿领域的大门。
本书立足于我国当前基础教育改革的大背景，深入探讨了英语课程体系的宏观框架与教育改革的总体方向，为进一步研究英语课程提供了坚实的理论基础。书中系统阐明了英语课程设计的五项宏观原则和英语教学设计的经典范式，帮助教师在职业发展的道路上避开常见的误区与陷阱。在此基础上，本书聚焦英语课程关键性语言知识与技能的教学，为教师提供了丰富且实用的教学策略与案例支持。最后，本书深刻剖析了 教一学一评 一体化的核心本质及当前我国教育界对其的理解现状，并提出了一系列具有前瞻性和可操作性的策略与建议。
为了总结和提炼上海市基础外语教育教研工作的经验，进一步推动和提升上海市基础外语教育教研工作质量与水平，上海市英语教育教学研究基地和上海市教教研室高中英语教研员、特级教师汤青等合作，约请了上海市各区高中教研员，就 新课程新教材 背景下高中英语教研工作中的优秀教研案例进行优化，结集出版，供全国其他地区的基础外语教研工作提供参考。本稿聚焦各区在双新背景下的单元教学、专题教学和专项研究，阐释了教研理念落实到教研实践的途径、方法和成效。每个教研案例附有专家点评，有助于广大教研工作者学习借鉴区域英语教研活动的设计特点和要领，对理解和使用教材的老师和教研团队都具有借鉴意义。除了区域教研外，还录入上海各区部分高中学校围绕 新课程新教材 的最新教研工作案例。各校英语教研组长基于新课标对于高中英语
图书名称 ： 非常 事件与美国历史小说 小说再现与意识形态批判研究 书号 ：9787544669856 版次 ：1 出版时间 ：2024-02-01 作者 ：虞建华, 等著 开本 ：X16
本书选取爱尔兰大诗人威廉 巴特勒 叶芝（William Butler Yeats,1865-1939)诗作89首英语原文， 配以汉语译文，逐首详加解说，意在为汉语读者提供一种对叶芝其诗其人的理解和认识。形式融合中外注疏学传统而有所发扬，解说不拘一格，紧扣作品，不作无端发挥。方法有破有立，内外研究结合，摈弃所谓意图谬误之说，而以探究作者本意为鹄的，采用文本分析法细读作品，力求无微不至，同时从诗人自注、 自传、回忆录、日记、书信、随笔、小说、剧作、广播稿等一手资料，以及诗人传记、亲友回忆、文学传统、历史事实等背景资料中发掘旁证。见解不乏独到之处，往往发人所未曾发，必要时亦顺便指出国内外叶芝研究者的谬误。 作为一部从形式到内容都颇具特色的叶芝研究专著，本书信息丰富，表述平实，可谓雅俗共赏，可供文学创作者借鉴，研究者参考，教学者
爱尔兰文学源远流长，因特殊的历史原因，形成了爱尔兰语文学和英语文学两个分支。爱尔兰语文学在英国殖民征服爱尔兰之前颇为兴盛，是欧洲蕞早的本土文学之一，后虽式微，但19世纪末以来随着爱尔兰的民族独立而复兴。英语文学则成就卓然、星光璀璨，出现了四位诺贝尔文学奖得主和乔伊斯、王尔德这样的文学大家。本书按时间顺序，概述了爱尔兰文学的重要历史时期、35位代表作家及其作品，总结了各个阶段的主要文学特征，以期呈现出一幅动态的爱尔兰文学画卷。
写给中国家庭的国际教育三部曲（套装）共包括新东方CEO周成刚老师所著的三本书，分别是： 梦想之书 《镜头里的世界名校》 理念之书 《走向远方：穿越世界的教育寻访》 选择之书 《不一样的成长：写给中国家庭的国际教育启蒙书》 三本书完整涵盖了周成刚老师带领团队历时7年，走访美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等20多个国家近200所海外名校的寻访总结。三本书分别从梦想、理念、选择三个不同的维度，以图文并茂的生动形式，将真实的国际教育带给中国家庭。 其中， 梦想之书 《镜头里的世界名校》是一本令人惊艳的海外名校的风采摄影集。读过这本书，没有孩子能不向往世界.俞敏洪、李开复、李彦宏、徐小平、赵嘉等众多大咖联袂推荐。17个国家，102所学府，500张高清图片，带你身临其境畅游世界名校，种下梦想的种子！ 理念之
语言科学是具有鲜明的文理交叉特征的语言学跨学科研究领域，近年来受到学界前所未有的关注，多所高校相继开始培养语言科学人才，并成功申报 首 批新文科研究与改革实践项目。在这一历史背景下，上海外语教育出版社组织出版 语言科学研究丛书 。本套丛书为开放性丛书，由普及性学术著作和专业性研究著作组成，可以为语言科学相关专业的高校师生提供教学和研究参考。希望丛书的出版能够推进语言学与自然科学的有机融合，拓展语言学科和自然科学研究的外延并丰富其内涵，为语言科学研究的发展及新文科的建设贡献一份力量。 《语料库建设与应用基础教程》分为上编 语料库的建设 、中编 语料库的检索 和下编 语料库的应用 三个部分。本书以简明的语言介绍了语料库的基本概念、发展历程、设计原则、建设步骤、常用语料库软件的功能与特征等内
计算语言学是利用计算机对自然语言进行研究和处理的一门新兴交叉学科，具有重要的 运 用价值和广阔的发展前景。本书在全面介绍国内外计算语言学各种方法的基础上，对这些 方法进行高度概括和总结，并运用相关理论进行深入阐释，从中探索出具有科学性、有效性、 系统性和规律性的计算语言学方法。全书涵盖计算语言学形式化方法研究、自动剖析算法研 究、统计方法研究，以及深度学习和神经网络方法研究四大板块，引领读者在学习和实践中 循序渐进，不断拓展深度和广度，旨在全面推动我国计算语言学学科的发展。
教育大计，教师为本。 教师在人才培养中的重要作用日益凸显。面向新时代，教师应成为反思型实践者，勇于行动、积极反思，不断提升专业化水平，以保障英语课程的成功实施，助力人才培养。 本书从反思的起源与发展、反思型教师的成长路径和常用的反思工具三个方面，为读者呈现了反思性教学的相关理论和方法。为更好地阐述这些理论和方法，本书引用了大量来自中小学一线教师的教学日志、课堂观察记录和问卷调查等内容，并在第四章专门呈现了涵盖小学、初中和高中三个学段的反思性教学案例。 希望本书能成为教师专业发展道路上的助力，帮助每一位教师在专业发展的道路上找到前进的目标和方法。
对老年人语言现象及背后机制开展研究具有重要的理论意义、临床价值和社会效益。本书全面阐释了老年人在个体身心衰老及老龄社会背景下的语言交际特点、规律及影响因素，介绍了老年语言学的基本议题、研究方法、临床应用及其与老龄社会治理的关系，系统构建了老年语言学知识体系，同时对发展中国特色老年语言学提出了学科规划。本书对拓展面向全生命周期的语言学知识、探究脑认知老化、服务老龄社会等均有参考价值，适合从事老龄科学、语言学、心理学、社会学等领域的师生阅读。
