盖兆泉的《做孩子优选的英语学习规划师》是写给家长的一本英语教育科普书，作者既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。本书引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。我们希望本书能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到最科学、优选效、专业的英语启蒙方法，帮助孩子从小轻松乐享英语学习。
本书的立足点就是“学英语，不是为了学习英语而学英语，而是要通过英语学孩子需要的东西。在这个过程中掌握的英语才能让孩子的英语学习可持续发展，培养终生学习者”，本书还有一个 高的视点就是通过这个过程，践行北美教育中值得我们学习，而我们的应试教育中又缺少的东西。本书把英语学习分成三大主线，并以一个实操模式来体现这三大思路。 大主线：从 孩子学英语是外语EFL的角度，参考美国外语教育教学的目标思路和方法，结合ESL的规律勾画清楚 孩子学英语需要怎样进行，需要遵循什么样的规律。第二大主线：以儿童发展特点为依据，围绕情绪情感，前社会能力，认知，身体发育，艺术创造力等儿童发展的领域来介绍一下在这些方面儿童的表现，当发现孩子在哪些方面有优势或者有需要，我们如何通过英文绘本来帮助孩子强化自己的优势，明
365 系列儿童英语读本包括19本主题不同的读物，每本分为365个小章节，可以让儿童读者按兴趣每天读一篇。分别为：《365个睡前故事》《365个神奇动物》《365个幽默动物故事》《365个男孩故事》《365个女孩故事》《365个探险故事》《365个圣经故事》《365个发明创造》《365个童话故事》《365个阿拉伯民间传说》《365个童谣》《365个世界民间故事》《365个惊奇故事》《365个恐龙和史前动物故事》《365个世界奇迹》《365个为什么》《365个神奇鸟类》《365个自然之谜》《356个圣诞故事》。
孩子到底何时该学英语？如何找到适合孩子的教材？相信是许多父母头痛的问题，从孩子牙牙学语开始，天下父母心都希望能让孩子能多学习语言，坊间的双语幼儿园更是一间一间开，其实，孩子的学习是需要模仿、引导、带领的，用对方法，父母就是*好的启蒙老师。根据美国儿科学会的说法：「孩子和自己所尊敬的人在亲密关系中进行有意义的互动，这样的学习成效是*好的。 本书由LiveABC资深英文编辑Helen老师依照自身的学习历程以及身为自己女儿英语学习老师的经历，整理归纳出25个从环境中轻松学习的亲子互动课程，是父母为孩子的*套英语教材。本书根据学习的字汇规划主题，包含传统英文歌曲和韵文、互动游戏和练习，以及读、写和听等活动来强化字汇的认知。所有的内容都是针对学龄前孩子的发展程度来设计，尤其是特别设计来促进亲子间的英文沟通。
本书优势： 帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力！ 幸福人生的密码不在于让孩子赢在起跑线上，而是让孩子在童年时就获得发现爱、感受爱、付出爱的能力。本丛书旨在引导孩子用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知身边的事物。 帮助孩子爱上阅读，爱上英语！ 本丛书中的每个故事都贴近儿童的现实生活与想象世界，能使孩子在心灵的深处获得对英语语言美的体验。故事中反复出现的核心词汇、具有韵律美的句式表达，让孩子从零开始快乐学英语，掌握简洁、地道的英语表达。 尊重孩子的想象与创意，通过阅读激发孩子的灵感和创造力！ 没有想象就没有灵感和创造力。我们常常在不经意间打击或伤害了孩子的想象与创意。保护孩子的想象力、珍视孩子的灵感和创造力就从本丛书开始吧！
本书为亲子英语学习畅销书《做孩子 的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》的续篇。 在书中，作者按英语启蒙年龄给出三个不同的方案：3岁起点、6岁起点、8岁起点。针对每一具体年龄，作者给出了指导方案，并按月龄给出了阅读、裸听、视频等可学习的具体资源。每章 ，还有知识板块，提供关于英语学习的理论知识以及一些常识。书末附有作者针对读者提问的答疑。 本书能较全面地解答读者在亲子英语学习方面的诸多疑问，比如：某个年龄具体该看哪些书？学习哪些英语材料？如何操作？书中介绍了大量优质英语学习资源，为茫无头绪的家长提供了高效的解决方案。 书中提供的解决方案涵盖3岁启蒙阶段到15岁学术英语阶段。本书是一本既有理论支持又有具体解决方案的亲子英语启蒙 用书。
