一直以来，国际权威考级大纲中的乐曲都不仅仅是为了应付考试，而是为了激发教师的教学热情和学生的演奏激情。长笛演奏家萨利 亚当斯经过研究试奏后，从历年英皇、圣三一等国际权威考级大纲中选取了考生们*喜爱的乐曲汇编成书，这些作品对演奏能力的提高大有裨益。
口琴考级是中国音乐学院社会艺术水平考级新开考的科目，《复音口琴（7级-10级）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》是为口琴考级专门编写的一本教材。每一级都有练习曲、乐曲，包括了许多中国的、外国
“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴 级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。
“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴 级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。
“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴 级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。
《莱蒙钢琴练习曲》（作品37）是莱蒙专门为儿童编写的进阶性钢琴练习教材，一共由50首长短不一的练习曲组成。这本教材一经问世便广为流传，在我国的钢琴教学中也得以普遍使用。 莱蒙钢琴练习曲的程度介于车尔尼“599”与“849”之间，是一本能起到承上启下作用的合适教材。相对于“599”来说，本教材在技术程度和音乐的表现力方面要求 高。 在钢琴教学进度的安排上，本教材既可作为车尔尼“849”练习曲的辅助教材有选择性地学习，也可作为一本独立教材使用。
《巧学手风琴》一书，从手风琴普及教学出发，以大家所喜爱的中外歌曲和乐曲为内容，采用简谱为记谱形式，方便自学，以适应广大手风琴爱好者学习的需要。《巧学手风琴》包括“手风琴演奏常识”“分课练习”“歌曲伴奏曲、独奏曲”三个部分。分课练习的编排把右手指法练习、左手伴奏类型、读谱知识、音阶练习、基本技能练习五个方面有机结合在一起，按照循序渐进的原则，力求做到科学性、系统性和实践性，使学习者能较全面地掌握手风琴演奏与伴奏的基本知识与基本技能。
《中国电子琴考级曲集(套装上下册)》不仅考虑到各门类、各级别循序渐进的选材原则，讲究科学性、系统性。同时，丛书中的曲目亦可作为青少年们平时练习、演奏（演唱）、娱乐使用。数码键盘，世界水平，专为考试准备的教材。
《巧学手风琴》一书，从手风琴普及教学出发，以大家所喜爱的中外歌曲和乐曲为内容，采用简谱为记谱形式，方便自学，以适应广大手风琴爱好者学习的需要。《巧学手风琴》包括“手风琴演奏常识”“分课练习”“歌曲伴奏曲、独奏曲”三个部分。分课练习的编排把右手指法练习、左手伴奏类型、读谱知识、音阶练习、基本技能练习五个方面有机结合在一起，按照循序渐进的原则，力求做到科学性、系统性和实践性，使学习者能较全面地掌握手风琴演奏与伴奏的基本知识与基本技能。
本教程共有八个单元， 单元的内容围绕数码钢琴的基础知识与基本常识展开。第二至七单元的内容以C（a）、G（e）、F（d）、D（b）、bB（g）两升两降五个大小调式为主线，每个单元编写了具有针对性的专项练习，包括弹奏方法、节奏练习、基本练习、曲目练习、弹唱练习五大模块，并围绕非连音奏法、连音奏法、运指、音阶、琶音、和弦、跳音奏法、装饰音、踏板等知识点展开。第八单元的内容针对伴奏音型的综合运用展开。本教程具有四大特色：1. 言简意赅，通俗易懂。2. 模块创新，实践性强。3. 谱例丰富，简线对照。4. 系统全面，循序渐进。本教程适用于各类院校学前教育专业的学生使用，也可作为艺术教育专业的学生、学前教育工作者和幼儿园教师的参考用书，同样也适用于钢琴初学者。
本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础，使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏。本书中作者着重强调了旋律型、节奏型、和声型和指型。会识别音型的初学者都具有较好的视谱能力、背谱能力、演奏能力，而且掌握了指型的知识就能比一个个音符去找的孩子演奏的 好。
几十年来，《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》为广大音乐爱好者提供系统而专业的指导，已经成为广大考生和考级辅导教师的推荐教材。随着考级事业的不断发展、考级水平的不断提升和开考专业科目的不断增加
为什么要学钢琴？学钢琴到底难不难？自己的孩子适合不适合学钢琴？学钢琴 重要的是什么？学钢琴要不要陪练？学钢琴要不要买琴？音基课到底有什么用？学钢琴一定要背谱吗？等等。一旦开始学琴，这些问题就会一一出现，给琴童和家长造成困扰，如果得不到很好的解答，很可能导致学琴半途而废。拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师，结合自己的教学经验、学琴经历，在书中为千万琴童提供专业的学琴指导，传授快乐学琴的诀窍。此外，本书还可以帮助家长了解、熟悉学琴的方方面面，掌握陪伴孩子学琴的正确方式，真正做到不焦虑、不激进，成为琴童们的 陪练，与孩子一起爱上学琴，爱上音乐。
《巧学手风琴》一书，从手风琴普及教学出发，以大家所喜爱的中外歌曲和乐曲为内容，采用简谱为记谱形式，方便自学，以适应广大手风琴爱好者学习的需要。《巧学手风琴》包括“手风琴演奏常识”“分课练习”“歌曲伴奏曲、独奏曲”三个部分。分课练习的编排把右手指法练习、左手伴奏类型、读谱知识、音阶练习、基本技能练习五个方面有机结合在一起，按照循序渐进的原则，力求做到科学性、系统性和实践性，使学习者能较全面地掌握手风琴演奏与伴奏的基本知识与基本技能。
为什么要学钢琴？学钢琴到底难不难？自己的孩子适合不适合学钢琴？学钢琴 重要的是什么？学钢琴要不要陪练？学钢琴要不要买琴？音基课到底有什么用？学钢琴一定要背谱吗？等等。一旦开始学琴，这些问题就会一一出现，给琴童和家长造成困扰，如果得不到很好的解答，很可能导致学琴半途而废。拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师，结合自己的教学经验、学琴经历，在书中为千万琴童提供专业的学琴指导，传授快乐学琴的诀窍。此外，本书还可以帮助家长了解、熟悉学琴的方方面面，掌握陪伴孩子学琴的正确方式，真正做到不焦虑、不激进，成为琴童们的 陪练，与孩子一起爱上学琴，爱上音乐。
本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础，使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏。本书中作者着重强调了旋律型、节奏型、和声型和指型。会识别音型的初学者都具有较好的视谱能力、背谱能力、演奏能力，而且掌握了指型的知识就能比一个个音符去找的孩子演奏的 好。
