此书属于从零起步学系列丛书，在探索一种更加科学、优选的教学方式。在学习过程中的所有难点、重点，书中都一一对应地附上了教学视频，以此舍弃书本、文字的劣势，打破空间的隔阂，用更加快速直接的方式，加快读者的
为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。对于音阶和练习曲部分我们适当作了删减和集中，让小提琴技术进度更趋合理。
《孩子们的吉他教程(原版引进)》为波兰引进版图书，编辑策划并组稿。本套书分为基础篇和进阶篇两个分册。这是一套针对儿童的、从零起步学吉他的教程，其独奏曲旋律简洁，节奏生动，很好符合儿童审美需求；所配图画运用水彩画风，色彩柔美，线条讲究，与吉他作品的谱例相得益彰，有机地互动；随机呈现的演奏技法要点和乐理知识，阐述清晰，简明扼要，容易掌握。这套教程曾送到专业吉他老师处审阅，被充分肯定，称为“儿童吉他汤普森”。此外，它以四种语言呈现，版权已顺利输出到德国和奥地利。本册为基础篇，由塔蒂亚娜·斯塔夏克编著。
《阮考级曲集(小阮、中阮、大阮)》为阮考级曲集(小阮中阮大阮)/上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列，其中内容有：紫竹调、老六板、卖报歌、快乐的啰嗦、西藏舞曲、梦见、小小船、八度跳进练习（世上只有好）、北京有个金太阳、八月桂花遍地开等等。
本乐谱为上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列品种之一，为小号考级的指定乐谱。由陈嘉敏、胡丹峰编订，共10级曲目，每一级由2条音阶、4首练习曲和2首乐曲组成，本版收录了很多经典的中国作品，既有民歌改编曲，又有专为小号而作的原创作品。本书附赠一张CD，包含部分曲目的音频示范，供考级者参照。
中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业
李满龙主编的《萨克斯管 考级教程（1级-6级）》为新编教程的一级至六级。包括基本练习、练习曲、外国乐曲、中国乐曲四类曲目。
《 考级XXX·单簧管卷》共5册，所有曲目皆选自历届英皇与圣三一考级，难度分级合理，曲目音乐性较强，且每配有简洁实用的演奏提示，无论是作为教学补充还是强化练习亦或是作为表演曲目，都极为适用。
李岚松主编的《大管 考级教程(附光盘1级-9级)》按程度分为九级，每一级都汇编了基本练习、练习曲、外国乐曲和中国乐曲。同时为了适应乐队的需要，从第六级开始增加了乐队片段练习。 本书力求将通俗性、多样性、系统性与经典性揉合在一起，以满足各个层次的大管爱好者的需要。
《小提琴:一级~七级》由中国艺术职业教育学会编
竖琴——世界上古老的拨弦乐器，也是西洋乐器中极富艺术气质的色彩性乐器，在中国的发展已有数十载。从早期的个别学习到如今的蓬勃发展，甚至频繁参与国际高水平竖琴交流活动，中国的竖琴发展受到了越来越多国内外专
随着社会艺术水平考级活动的发展，为了 好地满足考生需求， 好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套“中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材”。中国音乐学院考级委员会主编的《长号(8级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材第2套)》不仅扩展了考生的训练空间，让考生 多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材 具有实用性，指导意义 大。
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李遇秋编著的《全国手风琴演奏考级作品集(附光盘第3套第9级- 0级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》分为九级和十级两部分，包括基本练习、复调作品、外国乐曲、中国乐曲等内容，收录了《西部牛仔》《加洛普舞曲》《无穷动》《东北好地方》等手风琴演奏曲目。
竖琴——世界上最古老的拨弦乐器，也是西洋乐器中极富艺术气质的色彩性乐器，在中国的发展已有数十载。该教材的编写立足于竖琴的发展现状，充分贯彻与实践中国音乐学院的办学理念，首次定义了中国音乐学院竖琴考级的
《乐理考前辅导教程》在分门别类对音乐基本理论的各个方面做了简明扼要的表述之后，提供了大量的模拟试题。书中所讲解的问题和设定的模拟试题都有很强的针对性和实用性。
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陶笛是一件世界性的乐器。世界上几乎每个民族都或长或短经历过陶器时代，因此，陶制的笛子也成为了许多民族的吹奏乐器。因环境、文化等方面的巨大差异，世界各民族的陶笛形制不尽相同。但多以人、动物形状为主，可见
电子琴业余考级教程(1)第1-6级/中央音乐学院海内外/王晓莲 ,中央音乐学院考级委员会,人民音乐出版社 【新华正版书籍】 作者 中央音乐学院考级委员会 原价 ￥39.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 2002-01-01
随着我国音乐教育事业的不断发展，萨克斯演奏爱好者越来越多，很多人还参加了中国音乐学院社会艺术水平考级。为了提高萨克斯演奏者的技术水平，中国音乐学院考级委员会在认真并听取了部分萨克斯专家及老师的意见，参
