即兴话题评述与文化艺术现象阐释几乎是影视艺术类高考面试中的必考科目。本书系统地讲述了话题评述构思与表达的方法技巧、常见问题解答以及评述能力的训练和培养。只要踏踏实实地熟悉和掌握本书中的方法和要领，勤加练习，评述的能力就会大大提高，从而在参加考试的时候得心应手，游刃有余。本书的很大特色是收录了数百道历年专业考试即兴话题评述和文化艺术现象阐释考试真题，并附有详细的参考答案。本书版自2012年出版以来，受到广大考生的好评。作者根据近几年考题的变化对本书进行了修订。

本书稿根据近年来播音主持专业应试需求，分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块，阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材，有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题，给出即兴评述范例，并附有点评。?

本书从培养儿童学习兴趣出发，通过通俗易懂的形体动作训练、语音训练、儿歌朗读、诗文朗诵、学讲故事，以及学唱根据儿歌朗读词编写成的幼儿歌曲等趣味教学方法，在富有情趣的训练中，增强孩子们的节奏感、记忆力和表现力。 教材分为三个级别：其中 课至第六课为儿童一级，第七课至第十三课为儿童二级，第十四课至第二十课为儿童三级。在考评标准上的主要要求：一是语音规范，二是主持、朗诵、讲故事的表达能力，三是语言、形体与情感协调性相结合的综合表现。希望孩子们在掌握和体验表演艺术乐趣的同时，变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。

《少儿声乐考级伴奏曲集（5）》将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目，分级别收入其中，并为每一首歌曲精心编配了伴奏。 为了便于教师在教学中轻松自如地弹奏，特意将左手伴奏音型简化编配，既能让声乐教师在教学中自如弹唱，又可以让孩子们尝试自弹自唱，实现与伴奏的结合。

本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生最值得学习和参考的资料，分科明确，是大家学习过程中的良师益友。 书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期作品，并且汇编了大量对考生直接学习价值的名家与世界大师的作品。

该书主要是针对乐理考级而编写的教辅图书，分单项训练和综合模拟试题等板块。

《中国舞等级考试教材（0级少年）》是我国一套为发展校外舞蹈教育而编创的系列钢琴曲谱，共分为十三级，是北京舞蹈学院多年从事舞蹈音乐教育工作的教师们长期努力的结果。《中国舞等级考试教材（0级少年）》是其中的少年第十级。内容包括学员的训练动作，也包括教师的教授方法。 《中国舞等级考试教材（0级少年）》不仅可作为舞蹈的音乐教材，也可作为儿童和青少年的音乐教材。

王大立教授是华南师范大学音乐学院钢琴专业教授、广东省高等音乐教育学会理事。由他负责编写的“全国艺术高考音乐术科系列教材”是他多年教学经验的积累和总结。《钢琴》列举了多年以来考试的事例，归纳总结了联考、单考中遇到的难点、需掌握的重点及不可忽视的考前心理问题等。本书不同于其他音乐考前辅导用书，它涵盖了考试前学习的手段、复习中如何挑选曲目、考试中要注意哪些问题、考试心理该如何调整等内容。本书是一本指导性、实用性强且适合艺术类高考学生使用的参考书。

本书稿是一本舞蹈训练教程，将芭蕾舞与太极相结合总结出一套训练方法。共分为十级，图文并茂。无政治问题，格调有欣赏和参考价值。主要内容以其对芭蕾教学法的广博知识和经验及对太极拳理论功法的深入研究，使他们得以把太极阴阳辩证哲理与西方芭蕾平衡均衡的要求相溶合，创造了太极芭蕾教学法，此教学法是对当前我国芭蕾教学的一次颠覆性改革，按该教材施教能使受教者更快更好地在身体形态和动态上发生美的变化，从而直接进入芭蕾的艺术殿堂，甚至由此对中国芭蕾语汇和体系的建立打下坚实的基础。

《素描永恒·应试头像》为“央美有约”美术高考系列丛书之一。本书包括“出入色彩”“基础学习”“提高练习”“风景色彩”“主题色彩”“冲刺导航”“作品欣赏”等几个部分，旨在为学美术的同学们提供一个提高实践能力的解决方案。书中不仅指出了大多数同学会遇到的困难的解决方法，更对许多作品作出了逆向思维的指导评价，力图引导同学们在具体的实践中做得更加仔细和深入。

李家友编著的《全教程（色稿）》是一本针对美术高考考生读者自学使用的色彩类技法辅导书，书稿从色调入手讲解，对单色色稿和大色调的色稿进行分别剖析，具有一定的示范性。同时，书中也收录了大量的范画，可提供给考生读者临摹学习，作为临摹的素材使用，很适合考生读者在课堂之外的自学使用。