本书是《当代教育心理学》[第2版] 的修订版，本版根据教育心理学课程的学习和教学需要，精心选择内容，重点关注教学和学习心理。并在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等；在全书后面还罗列了参考文献。文字上力求文字简练，概念明确，举例精当，引文翔实，新增许多图片、图解和表格，试图在提高学术水准和符合学术规范的基础上实现易读性、实践性和操作性。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。
《形式逻辑（第六版）》全书按形式逻辑的对象和意义、概念、命题及其推理、归纳推理、类比推理与假说、形式逻辑的基本规律、论证等内容分章，讲述简明精要，易于理解，每章还配有练习题和解题思路。本次修订保持了全书原有结构和内容，对上一版的某些内容表述作了必要的修改和加工，使得全书的表述更加准确、恰当；对版式进行了调整，使得概念、定义更加突出。各章练习题配有解题思路，更易于教与学。
教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，1994年3月，国务院第151号令颁布了《教学成果奖励条例》,1989年，原国家jiao委决定在全国普通高等学校中开展优秀教学成果奖的评奖活动，每四年一次，各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2022年浙江省获得国家级教学成果奖项目汇编，介绍了浙江省高校获得国家级教学成果一等奖和二等奖的项目内容和经验，同时，还收录了2022年国家级高等教育教学成果获奖项目名单和浙江省2022年省级教学成果奖评选表彰高等教育项目名单。通过本书的出版，希望加大教学成果的推广力度，进一步加大教育教学研究和改革力度，进一步推进课程建设和课堂教学创新，不断提高人才培养质量和办学水平。
在当今高等数学教育与学科竞赛深度融合的时代，大学生数学竞赛已成为锤炼数学思维、检验学术能力的重要试金石，更是推动数学教育创新与人才选拔的关键引擎。《大学生数学竞赛典型问题与综合训练》针对大学生数学竞赛典型问题，系统展示了其各种求解方法，并且分层次分类别给出了综合训练题目。《大学生数学竞赛典型问题与综合训练》共10章，分为四部分。**部分（第1—3章），给出了不同类型极限的各种求法，包括极限的基本求解方法、斯托尔茨定理及其应用，以及和式极限的求法与估计。第二部分（第4，5章），探讨了高阶导数的各种典型求法和微分中值定理及其应用。第三部分（第6—8章），展示了定积分和含参量定积分的各种求解方法，以及柯西-施瓦茨积分不等式及其应用。第四部分（第9，10章），分别研究了级数求和的各种方法以及渐近幂级
《人工智能基础（第二版）》是上海市教育委员会组编的大学计算机系列教材中的一种，共分四章，内容包括人工智能概述、人工智能编程基础、人工智能数据处理、人工智能技术。主要内容为：对人工智能进行了综合概述，带领读者 无代码地 体验人工智能应用、开发过程等；对人工智能编程语言进行了简要介绍，为人工智能实践奠定了必要的编程基础；对人工智能训练的数据预处理、训练结果的可视化展示进行了介绍；对典型人工智能算法和应用进行了介绍，使读者具备一定人工智能实践的能力。本书为修订后的第二版，根据新考纲和实际的课程改革进行了内容上的相关调整。
本书讨论在核心素养大背景下教学与评价应当如何转型的问题，内容契合当前的课程改革的走向，研究的是当下课程改革中需要思考和解决的一些热点问题。本书内容包括核心素养与学科核心素养，指向学科核心素养的学习理论变革，指向学科核心素养的教学设计，指向学科核心素养的学习质量评价，指向学科核心素养的教学评价，给教师的三点建议。
中华优秀传统文化是思政课建设的深厚力量。本书以习近平总书记近年来在思想政治教育与文化领域的重要讲话为指导原则，着眼于实际教学需要，多角度、多层次、分门别类地发掘整理中华优秀传统文化所蕴含的可为教学服务的思想资源，并探索其在课堂教学中的具体应用路径，以期为思政课教师应用中华优秀传统文化开展教学提供便利。 本书适用于高等教育阶段各类学校的思想政治理论课教学。
《特殊教育概论》是普通高等教育 十二五 *规划教材。本教材*版的基础上，根据教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容作了较大的更新和调整，以反映*近几年特殊教育理论与实践的发展成果。该教材的编写旨在促进学生形成融合教育观念，认识和了解各类有特殊教育需求的特殊儿童的发展特点及教育需求，掌握必要的特殊教育与教学方法、手段，能够适应普通学校融合教育工作的需要。
《新编基础物理学（下册）（第四版）》是 十二五 普通高等教育本科***规划教材、2009年度普通高等教育精品教材。《新编基础物理学（下册）（第四版）》依照《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版）编写，《新编基础物理学（下册）（第四版）》系统阐述了大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法，并融入作者多年教学经历所积累的成功经验。编写理念上，强调培养学生物理思想和物理方法；内容选取上，根据 保证宽度、加强近代、联系实际、涉及前沿 的原则，强调精炼适当；编写风格上，力求深入浅出、简洁流畅。考虑当前学生学习和教师教学特点，《新编基础物理学（下册）（第四版）》配备了习题分析与解答，学习指导与能力训练以及电子教案等资源，以备选用。《新编基础物理学（下册）（第四版）》分两册：上册包括力学篇，机械
《《大学物理（第五版）》学习指导与题解》是与康颖教授主编的“十二五”普通髙等教育本科***规划教材《大学物理(第五版）》配套的学习辅导书，包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学、相对论、量子物理基础等内容。为了便于学习，各章按基本要求、主要内容、典型例题、习题分析与解答四部分编写。其中，例题具有一定的代表性和示范性，注重分析和启发；习题难易层次分明，涵盖知识点全面。《《大学物理（第五版）》学习指导与题解》给出了教材中全部习题的解答，解题过程思路清晰，方法简捷，语言流畅，易读易懂。*后还提供综合测试题，供读者训练和自测。
本教材服务于国家级一流课程 逻辑学导论 的教学，选用鲜活生动的例子讲解基本的逻辑方法和逻辑原则，展示 求真、明理、守则 的逻辑精神在现实生活中的体现。主要内容有：整体性介绍逻辑学的研究对象、基本规律、功能定位和历史演进；形式逻辑部分重点介绍经典逻辑的基础知识，包括命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑；非形式逻辑部分重点讲解定义、论证和谬误相关的知识；同时对归纳逻辑和语用逻辑等与现实生活密切相关的逻辑主题进行专章介绍。教材还配有视频、拓展资料、习题参考答案等二维码资源，丰富了图书形态，更有利于读者深入学习。
本书围绕选矿对象的性质、选前准备、选矿过程、选矿过程的分析与评价、选后产品处理五大环节，系统地叙述了各种选矿方法的原理、选矿工艺、选矿设备及选矿应用实践典型实例，深入浅出，理论与实践并重，注重基本理论、基本技能训练，更新充实了原有内容。在突出选煤的前提下，兼顾了金属矿、非金属矿等其他非煤矿物的分选。本书内容丰富，实用性强，并加入了国内外教改成果以及生产科研中的一些近期新研究成果，体现了当前选矿科学技术水平。 本书为大专院校矿物加工工程专业本科生专业教材，亦可作为研究生和其他专业教学用书，同时，对煤炭、冶金、建材、化工等系统从事矿物加工工程研究、设计、生产的工程技术人员具有一定的参考价值。
本书是国家精品课程“政策科学”的教学用书，内容涉及政策科学的兴起、政策活动者、政策工具、政策过程、政策制定、政策执行、政策评估、政策终结与政策周期、政策变迁、政策分析方法与技术等方面。作者既注重政策科学的基本概念、理论原理和分析方法的介绍，注意吸收近一二十年国内外政策科学发展的最新成果，又紧密联系当代中国的政策实践，突出案例分析，进行政策科学理论本土化的探索。本书的内容丰富新颖，叙述深入浅出。每章的内容结构包括本章重点、正文、小结、思考题、案例材料和拓展阅读资料等，便于教学及学生自学。
本习题集中包括俄罗斯综合大学和其他高等院校偏微分方程课程或数学物理方程课程内容的概述和相应的习题。所有习题都给出了答案，一部分习题给出了解答。书后附有莫斯科大学数学力学系近几年的偏微分方程课程各类笔试试题的汇编。 本书可供高等院校数学系及其他专业的本科生、研究生和教师使用参考。
本教材是为高校理工科学生 大学物理实验 课程编写的，是根据教J育Y部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）》，并结合哈尔滨理工大学多年物理实验课的教学实践和设备情况，在历年来所用物理实验教材的基础上编写的大学物理实验教材。 本书主要内容包括测量误差及数据处理的基础知识，实验预备知识，实验项目48个，涉及力学、热学、电磁学、光学及近代物理内容。在内容编排上体现了新形势下基础实验教学，由传统的基础能力培养，向创新意识和创新能力培养的转变。
《大学生职业生涯规划咨询案例精编 》是大学生职业规划咨询的案例精选，汇集了30余个大学生在职业选择和规划方面的咨询案例。这些咨询案例是国内TOP的职业规划师进行职业规划的真实案例，他们通过对来访者职业困惑的探索，娴熟地运用职业咨询的多种工具，帮助来访者找到问题的核心，找到发展的方向。
《大学物理实验》按照***颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），吸取目前高等学校大学物理实验的一些新内容、新思想，并结合我校实验教学改革的实际情况以及编者多年的物理实验教学经验编写而成。《大学物理实验》将实验项目分为基础性实验、综合性实验、设计性实验三个层次。 《大学物理实验》除绪论外，共分为6章，其中：第1章和第2章分别介绍测量误差与数据处理的基本知识、常用物理实验仪器；第3章和第4章分别介绍基础性实验和综合性实验；第5章简单介绍设计性实验的特点、流程、实验方案的选择及实验仪器的配套。第6章为实验数据记录表，可作为学生课后记录提交作业使用。《大学物理实验》共安排38个实验，部分实验旁带有二维码，可扫码观看；同时，通过扫描封三页面的二
本教材用于播音与主持专业本科生的主干专业基础课播音主持创作基础。该课程主要讲授播音语言创作的一般规律、播音创作的原则和方法、播音语言的表达技巧，论述播音创作从理解感受到表达的一般原理。指导学生掌握内部技巧与外部技巧，把握和体会备稿、情景再现、对象感、内在语、停连、重音、语气节奏等与相应文章类型的关系，便于今后胜任新闻、通讯、评论、文艺作品、影视配音等文体的表达。本次申请的新编教材为可用二维码扫读PPT、收看授课视频和有声作品的示范音视频功能的新形态教材。
《英语发展史》从政治、经济、科技、贸易、文化、体育以及社会变迁等多个方面对英语语言的发展和演变加以论述，以历时研究方法讲述英语的演变过程，将英语的起源、发展、现状和未来置于其赖以生存的宏观社会文化背景下予以考查，融“语言”与“文化”为一体，并将英语发展史上的关键时期与中国的相应时期进行对比比较，既是一本有分量的专著，同时又是一本很有特色的教材，既可作为英语专业及非英语专业学生的教材，也可作为广大英语爱好者的一般读物。
本书从人工智能时代大学生应具备的基础素养出发，紧密围绕任务案例阐述生成式人工智能（AIGC）如何辅助学习、工作、科研、生活等方面，主要内容包括了解生成式人工智能、熟练使用“提示词”与AI高效沟通、AIGC助力“轻松”工作、AIGC辅助“高效”学习、AIGC创造“美好”生活、AIGC打造“爆款”文案、AIGC创作“大师”画作、AIGC生成“震撼”大片、AIGC作为“全能”专家、AIGC发展面临的挑战以及未来的展望。本书既可以作为高等职业院校、应用型本科院校、中等职业学校的人工智能通识课程的教材，也可以作为广大读者提升个人生成式人工智能素养的参考学习资料和相关培训机构的教材。
