庄雪影主编的这本《园林树木学(华南本第3版 )》内容分为绪论、总论、各论三部分。绪论主要介 绍园林树木学的研究内容和学习方法、我国园林树木 种质资源特点及园林树木引种驯化概况。总论着重阐 述园林树木的分类方法、园林树木在园林中的作用和 配植,以及园林树木的调查与规划方法。各论部分重 点介绍了华南地区常见栽培的园林树种、应用较多的 新优园林树种以及有应用前景的乡土树种的识别特征 、习性及其在园林中的应用价值,共收集了园林树木 686种(含种下单位),分属于76科283属,附图287 幅。
稳定同位素示踪研究中获得的多数样品都必须经过一定的前处理才能达到质谱分析的要求,不当的样品保存和前处理方法会影响质谱分析数据的准确性,甚至获得错误的结果。本书介绍不同形态的碳、氮稳定同位素样品的前处理技术,详细讲解其原理、操作步骤、数据校准和注意事项等,旨在让使用者快速、全面地掌握相关方法。全书共分5章。第一章概述稳定同位素质谱分析技术;第二章简述稳定同位素比质谱仪测定值的精准性与数据校准;第三章讲解土壤和植物样品前处理方法与碳氮同位素质谱分析;第四章讲述土壤无机氮前处理方法和质谱分析;第五章介绍气态样品前处理方法与碳氮同位素质谱分析。
随着黄精市场需求量的不断增加和野生资源的不断减少,黄精人工栽培已成为市场供求之主体,规范化种植势在必行。而普及黄精的种植技术是进行黄精规范化、规模化种植的基本要求。 本书以图文结合的形式,大量运用丰富多彩的图片,深入浅出地介绍了黄精作为药用植物的药用价值、经济价值、分布情况、发展情况;分类及形态特征,包括植物形态、药材性状;重点对其生物学特性进行普及,包括生长发育习性,对土壤及养分、气候的要求;还写了栽培管理和后期加工,包括选地、整地、选种与贮存、播种、田间管理,农药使用及病虫害防治,采收加工、包装、运输、贮藏。
本教材是土木、水利、海洋工程等多学科交叉融合的专业教材,是在中山大学水文学原理、气象学与气候学课程多年建设和发展的基础上,针对当前涉水专业本科教学实践的新特点和新要求编写而成。本教材共8章。第1章水文气象学概论,包括水文气象学学科概述、水文气象学的重要性、水文气象研究历程;第2章 大气过程,包括基本大气特性、温度和湿度 、大气运动、大气环流;第3章水汽输送,包括大气水汽含量、水汽输送通量散度计算、 大气水分收支;第4章降水,包括降水的形成和类型、 暴雨的概述及成因、我国降水时空分布特征;第5章蒸发与散发,包括水面蒸发、土壤蒸发、植物散发、流域蒸散发;第6章径流形成原理,包括基本概念、产流过程、汇流过程、水文模拟;第7章洪水和干旱,包括洪水过程、干旱过程、我国的洪灾和旱灾;第8章气候变化与水
中山大学生态学专业和学科在近百年的发展过程中,不断推陈出新,形成了 生态与进化融合,宏观与微观贯通,理论与应用并重 的鲜明特点,体现了很强的综合性。为此,本书分为四个模块:竞争与物种共存、入侵植物的 新奇武器 及生态影响、土壤微生物生态学与植物污染胁迫响应机制、基于个体的模拟实验与生物多样性,注重从科学问题出发,介绍解决这些科学问题所需要的方法手段。四个模块既涉及生态学最基础的内容如物种共存机制,也涉及国家和社会对生态学专业的现实需求和学术前沿包括生物入侵和生态修复等;既有注重室内实验操作能力训练的内容,也有虚拟的训练学生思维的模拟模型实验。
本书内容涵盖范围广,将作物从田间种植、田间调查到室内生理生化测定有机地串联在一起,具有一定系统性。全书主要包括水稻、玉米、甘蔗、花生、烟草、大豆等华南主要农作物栽培实验(育苗、形态观察、生长调查分析、产量构成因素调查、产量预测以及品质测定)和生理实验(水分、营养、光合、呼吸、物质代谢与化学调控、生长发育及逆境生理)两大部分,共107个实验项目。 本书可作为农学类专业本科生和作物栽培学与耕作学专业研究生的实验教材,也可作为相关专业从业人员的培训教材及常备参考书。
龚振平、马春梅主编的《耕作学(第2版普通高等教育十三五规划教材)》再版,在保持 版教材基本内容的基础上,重点对 章进行了修改。主要是:将原书 章耕作制度的基本原理修改为建立合理耕作制度的原则与依据,由三节构成,其中 节为耕作制度在农业生产上的作用,第二节为建立合理耕作制度的原则,第三节为建立科学耕作制度的依据与途径。对统计数据和参考文献进行了 新、修订和补充。诸如主要农作物播种面积和产量、主要农作物的秸秆资源量、人均耕地占有量和粮食布局-9分配、三大经济地带农业收入占农民总收入的比例等,均 新至2015年及以后的数据,力求达到翔实和准确。
本书是为"农村饮水供水工程技术"专业而编写的业核心课程教材,全书共分10章,包括绪论,农村供水工程管理体制,水质检测,水源与水源地管理,取水构筑物运行管理,水质净化和消毒,输配水管道(网)、调节构筑物运行维护与泵站机电设备管理,运营管理,安全生产与节能和信息化管理。 本书是为适应 中等职业技术教育的改革和发展而编写的,可作为中等职业学校农业农村供水工程技术专业的教材,也可供高等职业院校、高等专科学校的水利类专业、环境工程类其他专业、工程技术人员参考。
本书共三篇十八章。 篇为烟草原料概述,包括 外烟草生产概况、烟草类型和烟制品类型、烟草生态学、烟草生物学、烟草产量和质量的矛盾及统一矛盾的措施、烟草营养与施肥、烟草栽培制度等。主要介绍烟草原料的基本知识、生产特点和 外烟草生产基本情况。第二篇为烟草原料生产,主要论述各种类型烟草(如烤烟、白肋烟、香料烟、雪茄烟、其他晾晒烟)的生产原理和技术。以烟草生长发育、生理生化代谢和烟叶质量形成为核心,以提高烟叶品质为目标,重点论述烟草营养与施肥技术、水分生理与供水技术、烟叶致香物质形成与转化规律、烟叶成熟与采收技术、烟叶调制原理与技术等。第三篇为烟草原料初加工,主要包括烟叶分级原理与技术、打叶复烤原理与技术、烟叶贮存与养护、烟叶发酵与陈化的原理和调控技术等。
该书可作为高校预防医学本科专业环境卫生学的教学辅助教材,对应理论课的内容分为15章,包括结合人与环境的辩证关系谈我国卫生保健政策和卫生方针;结合八大公害病事件谈我国的环境保护政策;结合易感人群、环境因素健康效应等谈我国环境质量标准的制定;利用国家统计局历年数据讲授大气污染的来源等。该书围绕环境卫生学教学内容中的思政元素触点进行挖掘,列举与课程中心思想密切关联的思政案例,以及如何在课堂中开展思政实践来进行设计,从而使环境卫生学与思政理论课形成协同效应,让学生在教学过程中提高专业知识能力和思想政治素养。
本书以 解决医学生学习过程中遇到的实际问题 为立足点,以 回顾、现状、展望 为线索,以 培养和启发医学生创新思维 为中心,在保证先进性、实用性、系统性、严谨性和权威性的同时,用适合医学生阅读语言,深入浅出的讲授烟草病学内容,使医学生更加深刻的认识到 吸烟为致病之首恶,控烟为防病之首善 。此外,为了突出本教材立足中国控烟实际情况的特色,教材编写委员会在编写过程中,特别注意对中国研究结果的引用和描述。
世界是一个整体,每一个学科和生境都无法孤立存在。本书从各个生态系统角度出发,从多学科交叉的原则出发,整合现有的生态学新技术和新理念,以近年恢复生态学的相关最新内容编写而成,以期为这个蓝色星球的可持续发展提供理论和实践支持。
本书以宠物临床中常见的实际内科病例为主,共设计了8个教学模块、22个项目化教学内容,其中涵盖100项学习任务、14项专项技能训练。本书采用“案例式任务驱动”思路编写,每项学习任务从具体的病例(任务导入
洛阳市耕地地力评价的资料收集工作在领导小组和相关协助单位的大力支持下,进展迅速,资料收集较为完整。主要收集的有:(1)《洛阳市志》(1987-1992年、1991-2000年,洛阳市志编纂委员会编制),该资料由洛阳市县志编篡委员会提供。(2)《洛阳市综合农业区划》(1984年3月,洛阳市农业区划办公室编制),该资料由洛阳市农业局提供。(3)《洛阳市土地利用现状》(2008年10月,洛阳市土地规划管理局编制),该资料由洛阳市国土局提供。(4)《洛阳市农业气候资源调查和区划报告》(1983年7月,河南省洛阳市农业区划办公室编制),该资料由洛阳市农业局提供。(5)《洛阳市土壤》(1986年11月,洛阳市农业局、洛阳市土壤普查办公室编制),该资料由洛阳市农技站提供。(6)《洛阳市2006年、2007年、2008年国民经济统计资料》(洛阳市统计局),该资料由洛
本教材根据2018—2022年高等学校农业工程类专业本科核心教程教材规划要求编写,分为12章内容,包括绪论、大气环境基本特性、土壤环境基本特性、土壤环境中物质传输基本原理、作物水分生理与作物养分、作物生长发育基本特征、土壤耕作与作物栽培、作物生境调控方法、作物生长模型基本原理、作物生境调控效益评估、田间作物生长与生境智能监测、作物生境学实验原理与分析方法等方面的内容。综合了相关气象、土壤、农业、监测技术、效益评估等方面基础理论,是农业气象学、土壤物理学、土壤化学、土壤生物学、土壤肥料学、作物生理学、耕作和栽培学、农业水利学、经济学、信息技术等多学科交叉的一门综合应用科学,突出理论与实践相结合、基础知识与测试技术相结合、模拟分析与过程管理相结合,为掌握农业水土资源高效利用和生态农业提质增效
“森林营造技术”是高等职业教育林业技术专业的核心课程,是讲授人工林营造和培育的基本理论和技术的一门应用性课程,具有较强的综合性、地域性与实践性,是林业工程岗位技术人员必须掌握的知识和技能。甘肃林业职业技术学院按照“项目导向,任务驱动;知行合一,学做结合”的原则,在对林业工程岗位进行工作任务调研、职业能力分析的基础上,依据职业标准,基于工作过程,聘请林业技术专家与校内课程组骨干教师合作编写了《森林营造技术》“活页式”项目化教材。书中内容包括造林作业设计、造林施工、造林生产管理、主要林种营造、主要树种营造五大学习项目(情境),22个学习性工作任务。每个任务按照“任务目标-实践训练-背景知识-巩固拓展”的逻辑体系编写。 造林作业设计、造林施工、造林生产管理是本书的核心内容,是林业技术专
本书是由西南大学植物保护学院乾坤主编的关于农药制剂加工的本科实验教材。 为了提高实验教学水平,作者参考历年的教学讲义并结合实际情况,编成了这本包含19个实验的制剂加工实验入门指导教材。 全书包含了乳油、水乳剂、微乳剂、可湿性粉剂、可溶性粉剂、粒剂等常见剂型的制备方法及质量检测手段,对每种剂型的特点、组成、加工、性能等分别进行了简单的介绍,目的是让学习农药制剂加工这门课程的学生对制剂有一定的了解并可以自主操作制备简单剂型。
龚振平、马春梅主编的《耕作学(第2版普通高等教育十三五规划教材)》再版,在保持 版教材基本内容的基础上,重点对 章进行了修改。主要是:将原书 章耕作制度的基本原理修改为建立合理耕作制度的原则与依据,由三节构成,其中 节为耕作制度在农业生产上的作用,第二节为建立合理耕作制度的原则,第三节为建立科学耕作制度的依据与途径。对统计数据和参考文献进行了 新、修订和补充。诸如主要农作物播种面积和产量、主要农作物的秸秆资源量、人均耕地占有量和粮食布局-9分配、三大经济地带农业收入占农民总收入的比例等,均 新至2015年及以后的数据,力求达到翔实和准确。