本书收集了世界各国的竞赛题,包括苏联、匈牙利等国家,是德国IMO国家队训练的成果。全书共14章,每章从描述主要思想的典型例子开始,随后给出许多问题及其解答,解答有时仅给出解答的主要思想的提示,给读者提供另一种解题思维。这使本书的例子和问题的数量增加到了1300个以上,读者可以通过尝试解决这些例子来提升本书的有效性。 本书为各种竞赛直到最高水平的国际竞赛(包括IMO和普特南竞赛)的教练和参赛者提供训练题,也可供对数学竞赛感兴趣的学者参考阅读。
为贯彻落实全国教育大会和*印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神, 完善心理健康教育教材体系,科学规范教学内容 。在姚本先教授牵头下,其心理学科研团队汇集安徽省从事大学生心理健康教育的一线教师和学者,共同完成《大学生心理健康(第3版)》(本科版)的研发。本教材内容丰富,创新运用积极心理学、幸福心理学、教育叙事学等理念,通过教师引导学生自我探索、自我完善,以学生为主体,教师为客体,构建学生和教师相辅相成的教育体系,力求有效解决当代大学生的心理困惑,促进其健康成长。
本书结合了ESG前沿理论知识与ESG前线实践者观点,可供管理学相关专业、MBA和EMBA师生选作教材,也可作为相关工作人员的培训教材或参考资料。 本书共分为四个篇章:第一篇为ESG理论,介绍了ESG的核心理念、相关概念、发展沿革及相关理论;第二篇为ESG实践体系,分环境、社会、企业治理三个方面分别介绍了企业在实践中的体系;第三篇为ESG披露、评级与投资,介绍了现阶段主流的ESG披露标准、评级体系和投资发展;第四篇为对话ESG实践者,通过介绍在ESG领域总体表现突出或有创造性作为企业(如联想、微软、蚂蚁集团等),服务机构或金融机构(如德勤、明泽投资等),评级机构、标准制定机构、非政府组织(如伦敦证券交易所集团、全球报告倡议组织、保尔森基金会等),和所在组织的高管或ESG领域负责人的访谈,试图以实践者的视角解读如何能够将ESG战略
本书分为方法总论、经典研究方法、前沿研究方法三个部分:第一部分介绍了马克思主义政治学研究方法以及本土与海外中国政治学研究方法的发展与流变;第二部分讨论了案例研究、比较历史分析、博弈论和回归分析等经典方法的应用逻辑与分析过程;第三部分展示了实验法、倾向值匹配、双重差分法、合成控制法、数据挖掘和社会网络分析等前沿方法的原理和应用。 本书整合了定性和定量两条路径上的各个重要主题,并提供了丰富的案例,帮助读者了解政治学研究背后的 如何 与 为何 ,引导读者理解研究设计的逻辑与研究方法的选择。本书还为读者同时提供了R与Stata代码以便执行相关定量分析。 本书可作为相关专业高年级本科生及研究生课程的教材,也可作为相关课程的教学参考书,还可以供想要学习社会科学研究方法的大众读者阅读参考。
《大学美术鉴赏(第二版)》为高等院校公共艺术课程的教材,供非艺术类专业大学生公共课使用。全书分为 外国美术欣赏 和 中国美术欣赏 两篇,分别介绍西方和中国各个历史时期典型的美术流派、美术作品等。旨在结合历史背景对具体作品进行分析,培养大学生的审美趣味,提高艺术素质。
本书为第三版,较上版增加了很多新的研究成果和理论,对一些章节进行了必要的整合、删减,力图通过有计划、有系统的教育引导大学生主动参与、亲身实践、独立思考、善于质疑,以发展和提高大学生的创新能力;使大学生能以积极的心态、有效的方法正确应对学习、生活和交往中的各种变化,预防或矫正心理困扰和障碍。本书结构体系完整,涵盖了心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划等大学生心理健康教育中的共同问题;本书内容新颖实用,在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上,提出了有助于促进大学生心理健康和心理疾病预防的策略;知识性与趣味性并重,书中穿插了大量案例和拓展学习的内容,具有较强的可读性。
《大学生职业生涯发展与规划(第二版)》是面向普通高校学生的通识课教材,按照帕森斯的工作三原则理论,从探索自我、了解工作世界、把自己放到合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划, 为他们今后的职业发展提供导航引路的作用,提升大学生求职就业的自信心和能力。
由臧一冰编写的《中国音乐史(第3版)》采取图文并茂、按时间顺序的方式,介绍了中国古代音乐史和中国近代音乐史。其主要特色表现在以下几个方面:一、思想性。《中国音乐史(第3版)》将音乐历史置于一种大文化的历史关照语境之中来叙述,有对人类命运的反思,有对艺术的社会功能的反省 特别是每章后的思考题,均能给读者有益的启迪,帮助他们从相关音乐史料中了解和思考更加广阔的精神领域。二、实用性。《中国音乐史(第3版)》内容详略得当,文字深入浅出,表述言简意赅,且为进一步学习者提供了权威的相关专业文献。三、准确性。《中国音乐史(第3版)》严格尊重历史文献,并在使用中不断完善,现已出到第三版,受到了业内的一致肯定。 《中国音乐史(第3版)》适合作为:一、大中专院校音乐专业的理论课教材;二、大中专院校非音乐专业
心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。 《大学生心理健康教育》(第三版)全书共十七章,涵盖了大学心理健康教育的一般问题,大学生活与心理健康,以及大学心理健康的自我维护,涉及大学生心理健康教育各主要方面。本次修订新增 新生适应与心理健康 和 社团活动与心理健康 两章,一则密切联系大学生活实际,突出新生适应这一焦点问题,二则参加社团活动也是大学生心身健康成长的必要条件。同时,采用了近几年发表的新资料,并尽量多吸收国内外专家的新成果;每章开头以实例引入, 专栏 和 复习思考题 都力求联系大学生实际。提出的教育对策要促进大学生心理健康和预防心理疾病。 本书既含理论分析更注重实用性,促进和维护大学生的心理
《大学书法鉴赏(第三版)》用三分之一篇幅专门讲解书法技法的基本知识与基本技能。试图通过中国书法史上许多个案的分析,使读者能够体会到书法家们的顿悟与渐悟,参悟到书法作为艺术的某种独特性,进而为书法艺术的传承作出贡献。本书突出 话说 与 图说 风格。以平实又不失活泼的课堂语言讲解知识,又用大量的图版来诠释文字,本次修订以增加音视频教学资源为主;既有教材的严肃性,又注意读图时代文字浅易、多媒体教学需求的特征。
本书从基础理论和案例实践的角度介绍了高净值家庭财富管理规划中不可缺少的国际寿险架构工具,汇集全球主流司法管辖地寿险知识和法规的精华内容,以考助学,学以致用,旨在帮助财富从业者 打破边界、放眼国际 和 架构思维用寿险 (寿险、税务、信托),从不断提升业绩到以客户利益为导向,走上成为有运用能力的优秀国际寿险架构师(International Life Insurance Counselor,简称LIC)道路,建立起保险业的全球视野。
本书分为三部分:部分“心理危机事件预防与干预概论”,简洁明了地介绍了相关理论;第二部分“心理危机的识别与干预”,通过12个典型案例详细介绍了高校常见心理危机的识别、诊断和干预流程与方法、措施;第三部分“心理危机干预相关制度和法规”,列举了校内制度和国家法规详细条款。
本教材是“高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材”之一,系根据仪器分析技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖电化学、紫外一可见光谱、红外吸收光谱、原子吸收光谱、荧光光谱、经典柱色谱、薄层色谱、气相色谱、高效液相色谱、质谱的基础知识及其实用分析技术。本教材紧密结合相关专业要求,优化教材内容,突出实用技术,精选典型示例,强化实验实训;具有基础知识适度够用、实验实训易于操作、编写体例新颖规范、图文并茂、通俗易懂、实用性强的特点。本教材为书网融合教材,配套有电子教材、PPT、题库和微课视频等数字资源,使教学资源 多样化、立体化。 本教材可供全国高职高专院校药品质量与安全、药品生产技术、食品检验检测技术及药学类专业师生教学使用,也可作为生产企业相美人员的培训教材
本书提炼的系统思维是一套科学、完整的思维体系,它既融合了中西方思考和表达的 方法、工具,又基于顾问咨询、企业管理、自主创业和人才培训的多角度、 实践,做了 大的创新和突破。本书分为三部分共十章,各章可自成体系地解决一个问题,同时整本书又形成一套体系化的系统思维。 部分探秘了系统思维,洞悉了万事万物的本质其实是一个个系统,而掌握了系统的框架也就把握了事物的本质。第二部分将发现、分析、解决问题分解为系统化的五个阶段,并在每个阶段提供了相应的 思考方法和工具。第三部分剖析了\\\\\\\\\\\\\\\"自上而下地表达”的三个层次,并以丰富的图表阐述了\\\\\\\\\\\\\\\"形象化表达”。本书 版自2017年1月出版以来,深受读者好评,多次重印。
从雨林深处青蛙的合唱到南极不毛之地凄厉的寒风,从喜马拉雅之巅到马里纳海沟,声音无处不在,包围并塑造着我们。 声音帮助动物交配、玩耍和获取食物;声音和据动对我们的情绪、记忆和思维有着重要影响;听觉可以帮助我们保持警并监控周围环境。作者从生理学、物理学和心理学等方面阐释了声音和听觉是如何影响大脑的进化、发展和日常功能的。
本书以Visio为基础,以知识应用为重心,用通俗易懂的语言对Visio绘图软件进行详细阐述。全书共10章,主要介绍Visio的发展历史、应用特点、基础操作、形 状和文本的使用、图像和图表的使用、图部件和文本对象的使用、主题和样式的使用、Visio数据的使用、基本图表的使用、与其他软件的协同使用等内容。书中 给出并详细讲解大量贴近实际的应用案例,同时加入大量的小提示,帮助读者全面、深入地对Visio 的使用方法和技巧进行学习。 本书结构严谨,理论系统,全程图解,即学即用。 不仅适合办公自动化人员以及Visio爱好者使用,还适合各行业文案人员、策划人员学习,同时也可作为各高等院校及电脑培训机构的教学用书。