这次经作者改编后,其内容更加丰富。例如,每个笔画、偏旁部首,采取一行原字例、一行描红、一行空格,让读者照着临摹,而且在每组字例中选一个*代表性的范字进行放大,并在旁边用简明的文字加以说明提示。这些书写技法提示是作者根据自己多年的习字经验和书写心得凝练而成,它以通俗的语言让读者可读、可摹、可临,以理论指导书写实践,又可在摹临的书写实践中揣摩文字理论,对习字具有较显著的速成效果。 这套系列实用教程在设计了更新的描红、临写格式后,使读者更易书写、掌握。相信读者只要认真描红和临写,自会心手双畅,练就一手漂亮潇洒的硬笔书法。
《外国电影史》首先明确指出电影作为 20世纪科学技术产物的特点。书中还指出,电影的美学是建立在科学技术的基础上的。作者强调了在各个历史阶段,记录电影的发展,尤其是几次大的记录电影运动,对故事电影的发展的重大影响,以及各时代的流派的一脉相承的关系。对好莱乌电影的发展是从电影工业的发展来讨论的,这是完全准确的。另外,把前苏联早期的电影大师门,如爱森斯坦、普多夫金等人的电影活动归为20年代先锋主义电影运动的一个重要分支,也是非常重要的。长期以来,社会主义的电影史学家始终不诚实地回避这一点。
马克思恩格斯列宁经典著作选读(2018年版)
本辅导以*版童庆炳《文学理论教程》(高等教育出版社,2015年第五版)为蓝本,既可配合教材作为教辅资料使用,也可作为学习资料独立使用。全书分 考点集结 知识点精讲 课后思考问题解析 巩固练习 和 名校考研真题 五个部分,对蓝本教材进行归纳与总结,指出出题点、重点与难点,对精华内容进行浓缩提炼,为课后习题提供参考答案,并且列举重点名校近年的真题,所列举的真题具有时效性、权威性、针对性与实践性。
一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教 材之一,目的是帮助学生掌握播音发声的理论,懂得练 习方法的根据,以利播音发声实践。 二、播音发声是语言发声的一种,它的理论必然涉及到语言 学、汉语普通话语音,以及发声的物理、心理机制和生 理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简 要的叙述,重点放在发音吐字的生理活动控制上。 三、发声是一门实践性的课程,学习成效终要以实际发声 能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声 实践基础上形成的,用来服务于实践。离开了发声实践 则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以 充分的重视。 四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时,不能 不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点 和成果有助于探索播音发
本书以*公布的党政机关公文处理工作条例为依据,系统阐述了应用文写作的基本要求,各类应用文的格式、写作要求、注意事项。本书注重对学生实际写作能力的培养,既注重理论知识的介绍,更重视实际写作能力的提高。注重学生走向工作岗位后的胜任能力。
美国文学史是英语专业的必修课程。本学习指南系根据《美国文学简史》(第三版)编写而成。由于该教材知识覆盖面广,难度较大,广大学生在学习过程中普遍觉得棘手,渴望有一本能帮助理解消化教材,并为以后的深造学习提供辅导的指南。本资料正是为满足同学们的这种需求而编写的。该资料不仅是英语专业高年级学生学习英美文学参阅的工具书,也是立志备考英语专业研究生的学生的重要查询资料,更是西方文化与文学的爱好者较系统地了解美国文学史中的重要作家、作品及历史变迁和文学流派的指南。 本指南根据教材特点按创作时期和流派将教材重新整合为七个部分,此分类有助于同学在宏观地认识美国文学各流派的特点与作家的同时,又能根据我们的编排真正感受同一时期同一流派或不同流派作家的创作特点。其具体分类如下: 第1~2章为*部分
《古代汉语辅导与考研习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目,是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括,并摘编了一些古代汉语的相关练习,搜集了历年部分考研试题,以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元,每个单元内容编排如下: 其一是文选部分,包括考点提示和古文今译,考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括,并查阅相关工具书,简析了原书内容,有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分,古代汉语的常用词部分内容比较多,本书主要对这些常用词进行概括、比较,并验之于本单元课文中涉及的相关词语,有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识,参考历年考题,提炼出古代文化常识
本书是专门为中文专业师生打造的中国现当代文学史的学习辅导书,本书各章节都包含以下内容:本章要点、名师串讲、考研真题精粹、考研巩固练习。注重学习实践环节是本书的一大特点,书中共有练习题(含考研真题)约500题,涵盖了所有的知识点、考点。题型包括选择题、填空题、简答题和论述题等,每道题均附有详细的参考答案。同时本书吸收了近年来各高校的考研真题,力求全真模拟实战演练,切实提升考生的综合应试能力。
本书共一册。本书按照黄伯荣、廖序东现代汉语教材六版(上下册)的教材章节划分,每章内容包含理框架、划重点、解习题、练习题四个模块。 理框架主要是对每章的内容进行框架式梳理,帮助学生对本章内容有一个清晰的理解; 划重点对本章基本内容进行系统性梳理,同时在章节知识基础上进行相关知识的拓展,以及考试点拨,方便学生更好地理解知识运用知识; 解习题则对章节课后习题进行详细的解答,通过经典习题的解答,帮助学生巩固、理解本章知识; 练习题则总结了针对该章的经典习题、考研真题等,辅助学生进行练习。 另外,本书通过笔记的形式,呈现出作者对现代汉语基础知识以及习题解答的提炼总结,从学长的角度让学生更贴切地掌握知识,注意学习过程需要注意的点。目的是辅助学生更好地学习现代汉语的科目内容。
本书共十章,以专题的形式,围绕导入、讲授、观察与倾听、提问、板书、演示、巩固与强化、结课与作业设计、组织教学、说课听课与评课等方面,详细讲解课堂教学的理论知识和实际技能。本书编写注重实践性,可促进教师获得稳定的职业技能。
《日本语听力学生用书 入门篇(第四版)》为日语专业听力教材,打破以往教材以语法为中心的编写模式,选用大量新词汇,切合日语使用的实际语境,有很大的实用性。图文并藏,结合句型、语法循序渐进,使教材结构严谨,具有较高的科学性。注重介绍日本社会、文化的各个侧面,力求内容新颖、题材广泛、语言纯正,形式多样,具有创造性和前瞻性。
在人类生活体系中,艺术居于十分重要的位置,无法设想一个没有艺术的人类世界会是什么样子。但是,艺术又是神秘的,它始终抵御对它的理论的解释和法则的规定,它使历史上的种种美学一再陷入困境。《艺术哲学》主张由美学向艺术哲学进展,围绕艺术作品的 作品存在 这一核心问题,重新思考艺术与人类生活的本质关联,反对把艺术看成是伴随人类现实生活的装饰物、娱乐品,或实现其他社会价值的工具。 作为对艺术的哲学思考,《艺术哲学》讨论了艺术的六个方面的基本问题:艺术与真理的关系、艺术作品的存在方式、审美意象的基本类型、艺术家与艺术作品的创造、艺术作品的接受、五大类艺术的感知特性。这六个方面的讨论,大体构成了艺术哲学探讨的基本领域。艺术哲学是一个民族的美育的思想基础,也是展开有价值的艺术批评的重要前