《基于文体学视角的英语翻译研究》结合翻译的实际情况，从文体学视角对英语翻译进行了系统、深入的阐述与探讨。本书概述了文体、文体学、翻译、翻译文体学，基于此，分别从文体学视角，具体研究了四类实用文体类型，即新闻英语、广告英语、科技英语、演讲英语翻译，以及四种文学文体类型，即诗歌、小说、散文、戏剧翻译，具体分析了各类文体的特征，并提供了相应的翻译方法。本书视角新颖，内容丰富，语言简洁，既有翻译理论阐述，又提供了大量典型的翻译实例，实用性强。相信本书对于翻译研究者、教育者、学习者以及其他相关人士具有一定的参考价值。
本书共17课，旨在向业已完成越南语语音和基础口语阶段学习的学生传授系统的越南语基础知识，并通过听、说、读、写、译等基本技能训练。
《现代仪器分析》与以往出版的同类书相比，从格式和内容上都做了很大的改变。根据企业中实际工作任务，按项目来设置章节，每个项目中以各种仪器的使用为重点内容，穿插其中的知识点是为了激发学生的学习热情和拓展学生的知识面。田景芝等主编的《现代仪器分析》是按照基于工作过程的实施项目来编写的，全书共有七个项目：项目一，电分析化学法；项目二，紫外一可见吸收光谱法测定溶液的浓度；项目三，原子发射光谱分析法；项目四，原子吸收光谱法；项目五，红外光谱法；项目六，气相色谱分离法；项目七，高效液相色谱法。
本书分人际关系篇、沟通篇、礼仪篇共三篇九章。重点要求学生掌握并运用语言和非语言技巧，掌握职业场所的基本礼仪，创造和谐的人际关系。本书以学生为主体，构建人际沟通的理论体系和训练体系，培养学生人际沟通的良好态度，提高人际沟通的能力，协调人际关系。因此，本书注重实用，重点突出如何理解与实践，而不在于检验人际沟通的理论模型；书中设置大量思考、案例研究、学术材料和通俗材料，为读者有机会更周密地反思人际关系可能出现的问题，探索并建立良好的职业性的人际关系提供了便利。 本书可作为中等职业学校学生掌握礼仪知识的教材，也可作为企业工人礼仪知识培训的参考教材。
本书综合运用马克思主义的基本观点和方法，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实践相结合的基础上，突出实际操作训练，对大学新生关心的实际问题予以科学的指导，以适应大学生成长成才的需要，为其成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实的思想道德基础和法律修养基础。 本书涵盖了大学生适应大学生活、树立正确的理想信念、做忠诚的爱国者以及人生观、价值观、道德观、法制观等方面的内容，要求学生注重学习马克思主义理论，学习和掌握思想道德修养和法律修养的基本知识，注重联系实际，做到知行统一。 本书运用辩证唯物主义的观点分析问题，注重与时俱进，既可作为高校思想政治理论课的实训教材，也可供社会人士参考。
本手册收集了微积分（即高等数学)，线性代数和概率论与数理统计三门大学数学基础课程中的概念、公式、定理。本手册可随身携带使用。
本书分上下两册共3篇10章。第1篇是一元函数微积分，包括函数的极限与连续、导数与微分、导数的应用（其中包括偏导数及其应用）、不定积分（其中包括微分方程初步）、定积分及其应用5章；第2篇是线性代数与线性规划初步，包括行列式与矩阵、线性方程组、线性规划初步3章；第3篇是概率论与数理统计基础，包括概率论、数理统计2章。每章节之后都配有一定数量的习题，并在每册书末附有习题答案。 本书注意结合高职教材的实际及普通高中新课程改革的方案，起点适中，内容重点突出，层次分明；编排模块化，方便选择性教学；习题配备文题对应，难易适中；叙述语言简洁，条理清楚，浅显易懂，便于自学。 本书可作为高职、高专、成人院校经管类专业的高等数学教材，也可作为高校经管类学生的高等数学自学参考书。
本套教材具有较强的权威性、实用性和针对性，其内容安排为四大板块，大板块：2008年考纲解读；第二大板块：近年试卷分析及解题思路；第三大板块：考点专项训练；第四大板块：升高职模拟试题。各板块包括基础知识网络的复习和冲刺性模拟训练。 本套教材根据*考纲要求和考生实际，细化考点，选例典型，做到应考知识网络指引明确，梳理考纲考点、难点和重点，科学深入挖掘了升学考试的出题思路、命题规律和命题趋势，通过考纲解读、试题对比分析、提供解题思路及专项能力训练、系统的模拟试题训练，切实提高考生的解题能力，显著提高考试通过率。
本书分练习题、答案或提示两部分，练习题内容涉及一元函数微积分学、空间解析几何、微分方程、多元函数微积分学、无穷级数，题型分为计算、证明及应用题（A类）、选择题（B类）、填空题（C类）三大类，共有1716道练习题。 根据这些年的教学实践和广大师生对本《练习题集》提出的希望与要求，我们对《练习题集》进行了一些修改，作为修订版予以再次出版。 在这次修订中，练习题的题型没有变化，主要是补充和修改了些习题，对初版编写和排印中的疏漏之处，进行了校正，并再次审核了全部习题答案。 修订后，A类题1100道，B类题300道，C类题350道，共计1750道练习题。
本习题集是为各财经院校的珠算教学而编写的，并可作为社会上珠算学习者学练珠算技能用书，是《珠算教程》的配套辅导书。
本书以能力为本位，从适用够用的角度出发，根据管理的基本内涵和高职学生管理能力的基本要求来安排教材内容。在介绍管理的基本概念与要素、职能与环境、主体与客体、机制与方法、管理理论的发展、管理伦理与组织文化、管理的基本原理与方法的基础上，依据管理工作的逻辑过程，深入浅出地介绍了决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等管理环节的内容和方法。本书在介绍管理基础知识和基本技能的同时，还兼顾了现代企业经营管理、财务管理、人力资源管理、资本运作与增值、知识管理等方面知识和能力的拓展，同时还介绍了企业流程再造理论、虚拟组织理论、供应链管理理论等国际前沿的管理思想。 本书在章节体例的设计上，遵循能力递进和理论与实际相结合的规律，有利于按照行动导向的教学理念引导学生自主学习，在提高学生专业能
本书具有以下特点： ，实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面，以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则；在章节安排、行文风格方面，努力做到概念引出自然、内涵与外延适中，具有趣味性、可读性、知识性。 第二，针对性较强，主要针对高职生的就业和创业问题，目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三，体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校，案例典型、简洁、切合实际，内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇，共九章。篇为环境适应及职业生涯规划指导(章至第三章)，从引导高职生适应新环境入手，介绍职业生涯的规划和设计方法，分析就业形势与就业政策，帮助高职生认识自我，了解自己的职业能力和职业兴趣，客观评价职业生涯的机会，为今后选择职业提供依据；第二篇为能
本书为*职业教育规划教材。本书根据会展行业的岗位要求和高职、高专院校会展专业的教学实际，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。内容涉及节事活动概论、节事活动策划、节事活动的市场营销、节事赞助与财务管理、节事活动的现场管理实施、节事活动风险控制与管理、节事活动配套管理和节事活动评估等。 本书为高职、高专院校会展专业教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业院校和民办高校的会展专业教材或用于会展行业的各种短期培训等。对于从事会展旅游工作的有关人员也有很高的参考价值。 本书由北京节庆文化发展中心主持编写，戴光全、马聪玲主编，参加编写的人员有郭淳凡、杨丽娟、弓宝宏；由吴必虎、王重农审稿。
现代教育技术是现代教师的专业技能，为此师范类专业均开设了“现代教育技术”这一公共课程。 本书以提高教学效率和效益为宗旨贯穿始终，突出内容的新颖性、实践性和示范性，包括5篇8章6个实践训练项目内容，其中“理论篇”包括“教育技术概述”、“教育技术理论基础”和“教学系统设计”三章的内容，主要介绍现代教育技术的基本概念和理论基础；“资源篇”包括“媒体符号系统在现代教学中的应用”、“数字化学习资源的设计与开发”两章的内容，主要介绍现代教学中的媒体符号系统、多媒体课件与网络课程的设计与制作；“环境篇”包括“学校现代教育技术环境”一章的内容，主要介绍传统教学媒体环境、计算机与校园网环境以及多功能教室环境：“应用篇”包括“现代远程教育”和“信息技术与课程整合”两章的内容，主要介绍现代教育技术
为了适应我国高等职业教育、高等专科教育的迅速发展，满足当前高职教育高等数学课程数学教学上的需要，我们依照*颂布的高等职业教育“高等数学”教学大纲，为高职、高专经济类、管理类及工科类学生编写了本套高等数学系列教材。 本书是高等数学的下册，共分四章，内容包括微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，无穷级数。书中针对学生的接受能力和理解程度，并结合大纲要求讲述“高等数学”课的基本内容，叙述通俗易懂，例题丰富、图形直观、富有启发性，便于自学，注重对学生基础知识的训练和综合能力的培养。
本书根据*对大学生军事理论课程教学的要求，以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能。本书分为上下两篇，用十个章节分别对军事理论和军事技能的相关知识进行了讲述。其中上篇为军事理论部分，共包括中国国防、军事思想、国际战略环境与我国周边安全、军事高技术和信息化战争等五个章节。下篇军事技能部分包括中国人民解放军共同条令与训练、轻武器常识与操作、战术、军事地形学和综合训练五个章节。 通过对本书的学习，可以使普通高等学校在校学生系统了解军事科学理论，树立国防意识，为全面提高学生素质，加快国防现代化建设服务。本书具有很强的通用性和实用性，可作为各类高等院校的军事理论课程教材。
本书是《计算机文化基础教程》（以下简称《教程》）的配套书。为了配合理论教学，更好地领会和掌握《教程》中所学的知识，更快地提高学生的实际动手能力，在理论教学的基础上，特编写了《计算机文化基础习题与实验》一书。 本书由“习题篇”、“实验篇”、“自测篇”三大部分组成。 习题篇中包括了单项选择题、填空题、简答题。其中，选择题和填空题在习题篇的后提供了参考答案，简答题的答案由学生参考《教程》的有关章节，用自己的语言来理解完成。教师可根据授课情况选做相应的题目。
《军事教程》是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。 根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发*总参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（国办发[2001]48号）的精神，*、总参谋部、总政治部制定了《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》），作为普通高等学校实施学生军事训练和军事理论课教学的基本依据。 军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。军事课程以马列主义、*思想、邓小平理论和*同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社
本书是根据中等职业学校物理教学大纲而编写的。它由理论和实验两部分组成，主要内容有力学知识、电磁学知识、热学知识，以及十个力学和电磁学实验。其特点是：力求以力学、电磁学、热学中的经典理论为主线，以掌握概念、强化应用为重点，以培养能力、提高素质为中心，并尽可能地反映当前的新知识、新技术、新工艺、新方法，以及生产、建设、管理、服务线对中等职业教育提出的新要求。 本书可供招收初中毕业生的中等专业学校、中等职业学校、五年制高等职业院校和职业高级中学的师生使用。
