《电子商务基础(第5版)》共10章，包括电子商务概述；电子商务技术基础；网络营销与传播；电子商务与信息化；企业电子商务应用；电子商务支付体系；电子商务物流管理；电子商务安全与法律；电子商务实施及解决方案等内容。

刘攀编写的《市场调查与预测(工学结合新视野高职高专十二五规划教材)》以实践任务为导向构建了市场调查与预测的知识体系，全面阐述了市场调查与预测的方式、方法和具体技术。本书结合市场营销领域开展市场调查与预测实务的需要，内容涉及市场调查与目标的确定、市场调查建议书的撰写、调查问卷设计、调查结果分析统计、撰写市场调查报告、运用头脑风暴法、特尔菲法、指标法、时间序列预测法、回归分析、弹性系数法进行市场预测等十八个任务项目。

本书将以此为顺序，分别对海关、“三人”(进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品所有人)、“三物”(进出口货物、进出境运输工具、进出境物品)及“办”(办理进出境手续和相关海关事务)进行阐述。 本书*特点是“零距离”接触岗位和大量模拟练习。此外，参编人员全部具有实际工作经验。 本书同时兼顾报关员资格证书考试，既可作为报关专业学生学习的教材，也可作为报关员资格考试的辅导用书。

本书的编写注重体例上的新颖性，章节及内容方面的设计明确体现出高等职业教育对人才培养的要求，并且密切联系当前形势及金融政策的变化。全书共分10章，包括外汇与汇率、外汇管理与汇率制度、国际收支、国际储备、国际金融市场、外汇交易、外汇风险及防范实务、国际融资、国际货币制度、国际金融结构等内容。

《商务汉英翻译(高职全国高等院校商务翻译精品系列教材)》定位为初级程度，面向高职高专学生、成人教育和远程教育本科学生，当然也可供其他相关人士参考使用。本书可供每周2～3课时的课程使用一个学期。这本教材在素材收集和例句编排中注意了多样化，大部分例句采自这个或那个行业，但限于“大经贸”的范畴。

本书是“新世纪高职高专精品教材·会计类主干课”系列教材《财务会计》的配套辅导用书，旨在帮助学生更好地理解和掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法。本书的基本结构与教材完全一致，共分为18章，分别介绍了绪论，货币资金，存货，金融资产，长期股权投资，固定资产，无形资产及其他资产，投资性房地产.非货币性资产盘换，负债，债务重组，所有者权益，所得税，收人、费用和利润，财务会计报告，外币折算，会计政策、会计估计变更和差错更正，资产负债表日后事项等。

《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》(作者曾艳、袁敏)共包括九个市场营销实训基本单元，单元一为营销认识，单元二为掌握市场研究方法，单元三为分析市场营销环境，单元四为制定目标市场营销战略，单元五为规划产品和品牌，单元六为制定价格策略，单元七为选择渠道策略，单元八为制定促销策略，单元九为市场营销组织与控制。 《市场营销实训(高职高专教育十二五规划教材)》内容按照课业目标、课业要求、理论指导、课业任务、操作指导、课业范例、课业评价等进行内容编排，很好地体现了以就业为导向、让学生获得直接上岗能力的高职高专教学要求。 本书可作为高职高专市场营销专业实训教材，也可作为其他各类院校市场营销类、经管类专业的实训教材，同时还可用于营销从业人员与自学人员的学习培训用书。

《会计电算化综合实训指导书（用友U861/U872）/高职高专工作过程导向“六位一体”创新型系列教材》采用精心设计的综合案例，涉及用友U8.61/U8.72财务软件系统管理，基础设置，总账系统初始设置，应收应付款管理系统初始设置，薪资管理系统初始设置，固定资产管理系统初始设置，采购、销售、库存、存货核算初始设置，日常业务处理，期末处理，报表处理十个模块的操作，按照初始化、日常业务处理、期末业务处理、财务报表制作的思路进行综合训练《会计电算化综合实训指导书（用友U861/U872）/高职高专工作过程导向“六位一体”创新型系列教材》方便教师指导学生进行财务软件操作训练、形成对财务软件操作的整体认识，也方便学生自学。

本书是与*精品课配套的实训教材。教材的编写以刚刚毕业的王芳小姐受聘泰佛贸易公司后的职业生涯为主线，从初入单证部对单证的认知开始，到出于业务需要调入业务部具体负责来料加工，再到后的安全收汇，实训内容就是在这样的模拟任务情境中展开的。本教程将进口与出口业务所涉及的单证工作有机地结合起来，紧贴业务实际，保证学生在校所学与实际工作的一致性。 教材分为六大模块十五项操作性强的任务，每项任务下均有业务背景介绍，使学生在一定的背景下从事具体的单证操作，减少上岗后的陌生感，尽快适应岗位要求，以及具备完成每项任务所需的知识、技能和贯穿始终的职业素质。 本书可用作经贸类应用文科院校的实训教材和在职人员的培训教材。

本书是经济管理专业和会计专业适用的教材。全书共分总论、账户和复式记账、会计凭证、企业主要经济业务和事项的核算、账簿、账务处理程序、财产清查和财务报表等8章内容。根据新的企业会计准则的相关规定，本书比较全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论、会计核算的基本业务和基本方法，不仅可作为高职高专院校经济、管理类专业的教材，而且可作为经济管理人员学习会计知识的参考书。

本教材以模拟企业的典型经济业务为载体，按照会计岗位操作的方法，系统阐述整个会计核算及岗位操作的流程，并对模拟企业的经济业务的账务处理提供了参考答案。实操部分利用多媒体进行直观的教学演示，为学生走向工作岗位，增强会计岗位工作能力，成为真正的会计人才打下坚实的基础。 本书适合财会从业人士和高职高专院校会计及相关专业的学生使用。

本书共分十个情境项目，分别从旅游经济学概述、旅游产品与开发、旅游需求与供给、旅游市场与竞争、旅游成本与价格、旅游收入与消费、旅游投资与决策、旅游经济效益与评价情、旅游产业结构与产业政策、旅游经济发展战略与发展模式十个方面对旅游经济学进行了系统的阐述。 本书编写体例独特、选材新颖、文字简洁，既有利于教师按需施教或因材施教，也有利于学生自主学习和研究性的学习。

本书依据高职教育的培养目标，紧紧围绕会计电算化岗位和会计电算化技能训练的要求，以培养学生具备较强的会计电算化专业技能为前提，以高等职业教育的培养目标为出发点，以必需、够用为原则，通俗易懂，突出实用性、技能性、职业性、可操作性，并吸收了相关教材的编写优点，在给定会计电算化相关理论的基础上，重点训练学生的会计电算化的操作技能。 本书共设计了会计电算化概述、建立账务管理系统、账务初始化、日常账务处理、现金管理、工资管理、往来核算的管理、固定资产管理、报表管理等9章内容。 本书主要特点是采用案例教学，结合各操作环节，引用了87个相互联系的教学案例，图文并茂。课后还配有相应的训练资料，书后附有1套综合技能训练模拟资料，既方便课上教学，又适用于课后训练和集中培训。

本教材以培养职业能力为重点，与企业合作共同开发与设计，具有工学结合的特色。教材内容遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，对会计电算化工作过程进行整合、序化，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。教材的框架体系设计打破了传统的框架体系结构，以任务提出、任务实现及任务总结为主要框架体系，以会计电算化工作过程为主线，以任务为驱动，以项目为导向，优化教材内容，并且配备电子课件、真实案例、电子习题等相关教学资料，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要，从而为职业岗位需求确定课程内容与教学方式创造了前提。 本书的共分为8个部分，包括导学、6个教学模块和综合练习。其中，导学部分主要介绍了会计工作环境、电算化会计工作流程；模块1介绍了系统管理的设置；模块2讲述了相关

随着中国经济日益融入全球市场，为市场经济服务、指导企业经营活动的营销心理学面临着进一步强化实践性与应用性的新挑战。本书从简明实用的角度出发，贯彻“理论性”与“实用性”相结合的原则，突出了“理论简明、内容扼要、结构精干、凝练实用、与时俱进”的特色。 为了适应现代人快节奏的阅读习惯，本书一改以往教科书循序渐进式的编写体系，转而大胆采用类似电视系列片的专题式结构，力求使读者耳目一新、易于理解。具体而言，本书一方面通过专题形式对营销心理学理论与实务进行阐述，另一方面则在各章节内容中插入各种阅读专栏，以期拓宽广大读者的视野，从而达到传道授业、答疑解惑的目的。同时，为了便于读者深入理解，本书还在各章内容前设置了“学习目标”与“引导案例”，在各章结尾附以“经典案例”与“复习思考题

本书根据高职高专的课程教学大纲，结合高职高专的特点，贯彻“学以致用”的原则，全面系统地论述了公关礼仪的基本特征、现代观念、运行规律和操作程序，集中反映了近十几年来公关礼仪研究与实践的新发展，反映了作者对新时代公关礼仪的探索和思考。

《办公自动化》结构严谨、实用性强，是一本适用于高等职业院校办公自动化课程的优秀教材，也是各类办公人员绝佳的参考书。全书共分九个项目三十二个工作任务，系统地介绍了文字处理、数据处理、多媒体制作、会务管理、网络办公以及常用工具软件等内容，同时还介绍了办公自动化设备的维护、使用以及常见故障的处理。

本书全面地介绍电子商务的概念、方法和技术，内容涵盖电子商务涉及的商流、物流、资金流和信息流，尤其是吸收了电子商务的*技术和应用成果。针对本书备部分内容的不同特点，分别采用了案例教学、图示流程和任务驱动等方法，力求*限度地反映不阏知识内容的*教学结合点。 全书共9章，主要内容包括：电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务框架结构的交易模式、网络营销、电子商务安全、电子支付、电子商务物流、移动电子商务、电予商务法律法规。各章后面附有拓展学习内容，有助于学生开阔视野，活学活用。 本书适合高职专科院校电子商务、市场营销等相关专业学习，也可作为电子商务职业培训教材。

本书的编写内容，本着易于高职学生接受、理解的原则，理论知识以“必需、够用”为度，把重点放在概念、方法和结论的实际应用上，突出实用性和可操作性；介绍了国际贸易实践中实施的新惯例《LICP600》，重点强调新惯例的主要变化，另外还介绍了我国信用证领域*的一项司法进展——2006年1月1日正式实施的《人民法院关于审理信用证纠纷案件若干问题的规定》，保证了本书的前沿性。 本书力求做到内容简明扼要，重视内容排列上的系统性、逻辑性及各部分的层次关系，同时配有大量的“图表”和“相关链接”栏目，以帮助理解、巩固和深化所述内容。

本书以职业活动过程(工作过程)为导向，以项目、任务为驱动，按照工作过程形成应用性教学体系。改变传统教材篇、章、节的编写体例，采用创新性的模块、项目为编写体例，以一个工作过程为一个模块，下设若干个任务项目，按真实的工作过程来编写教材。 本书适用于高职高专、成人教育会计(会计电算化)、财政、税收专业的学生，也可用作企业会计人员、办税人员、税务干部培训、自学的参考资料。

对高职会计专业核心主干课程渗透职业素质教育，用“2663”实践教学体系培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工作；掌握技能、掌握知识；学会共处、学会做人，从而培养学生的综合职业能力，是高等职业学校培养高素质、高技能应用型人才的方向，具有示范作用。