青少年民乐重奏与合奏系列教材包括竹笛、二胡、民族弹拨乐、民乐团合奏等6个分册，此为竹笛分册，内容全部来自主编及副主编最近几年编写、创作的新作品，有多数作品已经过舞台实践展示出较好的舞台效果，具有创新性及科学规范性。内容也是从简到繁，根据学生的程度，从二重奏到八重奏，由低到高编写的一本有含金量的竹笛重奏曲集。书本的内容均为新编写创作的作品，在青少年竹笛的教学中填补了乐曲及演奏形式的不足，为青少年竹笛学习者提供较为规范的训练作品，使青少年在竹笛演奏上更加全面的进步。

本书针对诵读爱好者编写，分为上下两篇。上篇 诵读理论指导 ，介绍了诵读的艺术魅力、前期准备技巧、语音发声技巧、节律处理技巧、态势语言技巧，并在分析知名媒体组织诵读会成功案例的基础上，讲解了诵读会的组织策划技巧。下篇 诵读文本指导 ，从古典诗词、古代文赋、现当代诗歌、现当代散文、小说故事、剧本台词六个方面精选了大量文质兼美的中外经典文学作品，通过 正音辨义 诵读指导 等形式，深入浅出地解析诵材，扫除训练中语音语义、表达技巧方面的障碍，降低学习的难度，便于读者习得不同文体的诵读技巧。 本书既可作为诵读爱好者的入门读物，也可作为大中专院校传统经典诵读相关课程的教学用书，还可作为社会各界组织大型诵读活动的指导用书。

本教材根据艺术高职二胡教学的特点，以技能的使用、适用、实用为前提，从易到难，从基础训练到乐曲演奏，从左右手的基础练习到双手的有序配合，以循序渐进的方式，*终达到二胡表演专业学习应具备的艺术行和全面性。

本书结合中外美术发展的新形势和新特点，针对高职高专院校广告和艺术设计专业应用型人才的培养目标，系统地介绍了中国绘画与书法、外国绘画、建筑艺术、雕塑艺术、工艺美术、现代设计等中外美术鉴赏的基本理论知识；同时注重体现时代精神，挖掘深蕴的人文内涵，精选风格鲜明的经典作品，力求教学内容和教材结构的创新。本书结构合理、案例翔实、图文并茂，内容通俗易懂，突出实用性，并且采用新颖统一的格式化体例设计，既适用于高职高专院校广告和艺术设计专业的教学，也可以作为广告企业和艺术设计公司从业者的职业教育与岗位培训教材，对于广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。

《创饰技 串回Vintage的时光》是一本讲述Vintage古董首饰历史以及复古风格首饰设计制作的图书。章，通过对Vintage艺术文化介绍、古董首饰赏析，将读者引入典雅怀旧的美丽时光；第二章，详细介绍复古风格首饰设计制作所需的材料、工具以及使用方法；第三章，通过丰富有趣的复古首饰制作案例，对首饰的审美定位、设计思路、工艺步骤进行详细讲授和示范，读者可依据示范技法进行操作实践；第四章，展示多种复古意境风格的首饰作品，开拓设计思路；第五章，讲述Vintage饰物的收藏指南、首饰保养事项等。本书图文并茂，希望大家通过阅读了解Vintage古董风格首饰的历史和魅力，同时掌握首饰工艺的基本技法，并设计制作自己的复古风格首饰，增强手工技巧，提高对复古艺术的审美认知。

《创饰技 金属首饰的制作奥秘》是一本关于金属首饰设计与工艺制作的科普课类手工艺术教程。章，讲述首饰家族常用金属的物理、化学性质；第二章，带领读者认知金属首饰制作所需的各种工具；第三章，详细讲解金属制作基础工艺并进行操作示范；第四章，通过趣味首饰制作案例，为大家示范多种金属表面工艺处理技法；第五章，对金属工艺制作的安全健康操作事项进行讲述。本书为大家展示了丰富的金属首饰工艺制作流程，技法易操作且效果佳，希望引领大家参与到金属首饰的制作中来，了解金属工艺的魅力，通过实践创作出充满趣味的金属首饰艺术作品。

本书是国内首bu表演教学的方法论，读者通过对现代教育与艺术教育的关系、艺术教学和表演教学的关系梳理中，了解中外表演教学的现状，认识表演教学的目的与特征，掌握编写教学计划、教学大纲和教案、教材，在表演教学的原则及方法下独立开展、组织表演教学活动。本书为表演教师及表演专业的研究生提供了全景式的表演艺术观与简单易于操作的实践方法，同时附有详实的案例与参考剧目、书目索引，便于新手教师选用。本书可以作文表演教学的实践指南与工具手册。

本书包括演讲、辩论、朗诵、主持、求职、社交、推销、谈判、服务、管理及普通话等方面的口才知识与训练项目，参考了语言学、传播学、演讲学、辩论学等学科的研究成果，并大量列举实用的演讲与口才实例，特别突出对学习者演讲、对沟通素质的训练与培养、对普通话的训练以及口才技巧的运用进行科学的指导。本书将思想性、科学性、实用性融为一体，语言简明、生动有趣，既可作为高职高专、成人高校相关专业的通用教材，也可作为机关、企事业单位的公关、文秘、办公人员培训和自学的辅助读物，还可作为准备辩论赛和求职面试者的参考书籍。

全书分为上、下两篇：上篇为舞蹈基础；下篇为幼儿舞蹈。舞蹈基础分为舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、民族民间舞。下篇分为幼儿舞蹈理论知识、幼儿舞蹈训练、幼儿舞蹈创编。上篇针对学前教育专业学生自身的舞蹈训练，下篇针对学前教育专业学生将来的教学内容。本书图文结合，清晰明了，全书配有舞蹈训练视频、教学设计方案、课件等资源供教学参考。本书适用于学前教育、早期教育及相关专业使用，也可供幼儿教师参考。

青瓷起源于浙江，是中国陶瓷艺术中最为典雅的代表，通过教材的学习了解青瓷的历史，学会欣赏青瓷之美。主要内容包括三方面：（1）基础知识，介绍了什么是陶、什么是瓷、什么是青瓷，以及青瓷的制作流程。（2）青瓷代表窑口介绍及经典瓷器赏析，包括：越窑（八楞净水瓶）；耀州窑（倒装壶）；汝窑（奉华纸槌瓶）；官窑（青瓷琮式瓶）；哥窑（八方杯）；龙泉窑（荷叶盖罐）。（3）青瓷文化的传播：19世纪中叶之前的贸易之路；19世纪以来的高古瓷外流之路；当代青瓷的融创之路。《青瓷赏析》旨在提升广大职业类院校学生、社会一般人员的青瓷审美能力。本书以青瓷代表窑口为单元进行介绍，条理清晰；史料运用深入浅出，通俗易懂；通过故事引入不同窑口的代表器物，引人入胜；将视频资料碎片化有机融入教材内容，生动活泼。

孟敬、叶华主编的《摄影基础教程(十三五高等院校艺术设计规划教材)》全面讲解了数码摄影的基础知识和实用技巧。全书共分为8章，包括摄影概述、摄影器材、摄影曝光、摄影对焦、摄影用光、摄影构图、摄影实践和摄 期等内容。全书图文结合，浅显易懂。另外，每章还设有网络助学、本章小结、知识测试、实操训练环节，以及扩展图库与微课视频资源，理论与实践相结合，实现“教、学、做”一体化教学。 本书既适合作为院校摄影基础课程的教材，也可作为初学者自学参考用书。

本书为再版教材，从短视频艺术创作实践的角度，对设计项目从方案设计、前期沟通、作品实施、最终实现以及展示呈现等一系列过程与阶段进行详细介绍，将艺术原理、文化思维、创作机制、设计方法等落实在短视频创作过程中，并形成一个完整的艺术创作与技术流程，使学生在创作实践过程中学习并掌握相关的知识、技术与能力要求。 本书对部分有代表性的短视频进行实例分析，以短视频的内容编辑加工、内容的生产、分发内容传播等作为主要研究对象，分别就目前短视频常见的类别，如短纪录片类、情景短剧类、技能分享类、街头采访类、创意剪辑类等进行了分析。第二版删减了部分过时的内容，增加了理论分析的篇幅和一些新的案例。

本书是一本系统研究动画素描的基础教材，可以帮助学生对素描技巧进行掌握和应用，并通过针对不同对象的各种角度、动势或动作的表现，达到准确表达对象的目的。全书内容如下：第1章为动画素描概述；第2章为动画角色素描造型基础；第3章为动画场景素描造型基础；第4章为动画道具素描造型基础。这些内容都是动画专业学生和爱好者进行动画创作必须了解并应熟练掌握的专业基础知识与技能。本书**的特点是图文并茂，实例针对性强。本书适用于各类本科、专科院校动画专业、影视类专业的学生学习，也适用于动画爱好者学习。

本教材以纸质教材为核心，以互联网为载体，以现代信息技术为手段，将纸质教材和数字化教学资源一体化建设融合，并通过多种终端形式应用。内容上以电影史的发展脉络为基础，按照影视类型分为十个单元，选取代表性影片进行鉴赏分析。分析电影怎样被制作和接受，社会和文化对电影的影响，帮助我们更好地理解电影承载制作和消费的社会方式。把视野扩大为电影史论分析、影片鉴赏，便于学生了解与掌握电影是什么。从发生与起源探讨电影的本质，再到分析电影的内容，了解电影的鉴赏给政治、文化的发展起到的风向标作用。

《After Effects MG动画基础案例教程》分为 6 个项目，按照 GM 动画相关教学特点，从概述到 GM 短片制作，由易到难循序渐进的进行项目安排，分别从 MG 动画概述、After Effects MG 动画基础案例、MG 动画常用插件与脚本、MG动画常规运动案例、AE 图层类动效综合案例、MG 动画动态视觉实战案例等项目供课程教学使用。 本书为新形态教材，以微课视频 书本文字内容的形式对于各个案例操作步骤进行细致讲解。由于每位读者需求不同，本书印刷部分只记录了重要的操作步骤，对于细致的技巧和参数均在视频中讲解。

《乐理:练习与测试(第二版)》分为阶段性练习、综合模拟测试、专家组考核三部分题，每部分附有参考答案。“阶段性练习”分为十二个单元，出题表述方式单一，在于进行基础强化练习；“综合模拟测试”共十二套，主要从重点考核入手，出题表述方式多样，在于考察学生的基础功和一定的抽象思维能力；“专家组考核”部分由各个音乐院校里在音乐理论研究上有经验的专家执笔，出题具有一定深度，在于对学生进行全面而系统的考核。总之，《乐理:练习与测试(第二版)》的编写遵照循序渐进、由易至难、由浅入深的方法，防止学生在学习过程中囫囵吞枣。

《钢琴演奏表现力探究》对钢琴演奏表现力相关内容进行研究与分析。本书首先对钢琴演奏表现力诠释的主体与客体——演奏者与钢琴进行了研究与分析。随后，针对钢琴演奏表现力的诠释进行了多个方面的阐释，包括钢琴表现、钢琴技术、情感要素以及音乐风格等。在 一节，针对中西方钢琴音乐作品的传达进行了一定程度的解析。另外，本书对钢琴演奏的风格与技法也进行了一定程度上的分析与探讨。总体上来说，本书思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，而且有大量的实例，使读者易读易懂且不失趣味，是一本较为全面，有条理、有重点的当代高师钢琴教育理论作品。

《篮球运动传播》从符号互动理论的视角，以NBA和CBA为主线，研究篮球运动的传播，探讨在社会互动中篮球运动符号的形成与发展，解读在消费社会中篮球运动符号在自我认同、文化认同以及社会互动中的更新。通过篮球符号在媒体新闻报道中的互动、NBA与CBA助推篮球运动传播等目前中美篮球职业联赛的符号话题，揭示符号互动理论对篮球运动发展的解释力和对篮球运动传播的驱动力。

《刺绣艺术设计》立足于刺绣艺术设计的概念、溯源与发展、设计特点、设计要素及技法的综合层面编写，围绕刺绣文化发展、刺绣产品与生活，深入手绣与机绣的设计进行分析，对手绣与机绣的共性和各自特点以及机绣操作流程规范等展开研究，并辅以大量优秀的刺绣艺术设计实例图片，不仅给读者带来了视觉上的美感体验，还加强了读者对刺绣艺术设计知识点的掌握。

本书从动画与动画制作技法概述出发，介绍了现代动画的制作过程，原画、动画和角色造型，原画设计，动画角色的运动规律，动作设计的制作，场景的制作与规划以及定格动画的创作流程。本书在编写过程中，重点突出了以下特点：全书各章内容力求结构清晰，环环相扣，结构设置符合教学需要；以案例应用为主要教学形式，使知识的传授尽力做到形象、具体；采用图例解说式的写作手法，让读者能直观地学习。本书可作为普通高等院校动画专业通用教材，也可作为动漫设计、制作等相关专业及广大动画爱好者的参考读物。

尹爱青编著的《学校音乐教育导论与教材教法》遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与理论分析相结合的编写原则，内容包括学校音乐教育导论和音乐教材教法两部分。其中既涉及基本原理的内容，也进行音乐学科教学法的学习，并关注基础教育改革的成果和热点问题；既有传统教育理论的介绍，又有现当代教育思潮的阐述。同时，以音乐教学实践为引导进行教学理论的学习，侧重中国学校音乐教育教学的实际分析。教材避免基本概念和具体教法的孤立陈述与说教，力求在具体分析音乐教学活动的过程中，将音乐教学的概念、定义及原理，适时、适当、适量地穿插其中，体现学科理论的基础性、教学改革的前沿性和实践活动的操作性。

本书整体分为四大部分：手机游戏美术设计概论（ 章）、手机游戏2D 美术设计与制作（第2 章）、手机游戏3D 美术设计与制作（第3～5 章）、手机游戏引擎美术设计（第6 章）。 部分主要从宏观角度介绍手机游戏美术设计领域的方方面面；第二部分讲解2D 手机游戏的设计与制作；第三部分主要从3D 模型与贴图技术、手机游戏3D场景美术设计和手机游戏3D 角色美术设计等方面来讲解；第四部分介绍游戏引擎的定义、主流手机游戏引擎的基本知识、手机游戏引擎编辑器的使用流程和实例制作等内容。