月英和任小艳主编的《公路工程检测技术(道路与桥梁工程类21世纪高等职业技术教育规划教材)》是高职土木专业的专业课教材。作者结合教学改革实践，根据工程实际生产任务将全书分解为5个教学项目，即试验检测数据的处理及质量等级评定、路基工程技术性能检测及质量评定、路面工程技术性能检测及质量评定、桥梁工程技术性能检测以及隧道工程技术性能检测，主要介绍了工程检测中数据的处理及评定方法以及路基工程、路面工程、桥梁工程和隧道工程施工质量与竣工验收过程中的检测项目及方法。《公路工程检测技术(道路与桥梁工程类21世纪高等职业技术教育规划教材)》按照我国*颁布的标准、规范编写，采用了国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》。本书既可以作为道路桥梁工程技术工程、工程监理、工程造价专业、高等级公路养护与管理等
本书为21世纪高等职业技术教育规划教材之一，共分7章。内容主要包括公路工程招标投标总论、公路工程施工招标、公路工程施工投标、公路工程施工监理招标、公路工程施工监理投标、工程合同管理及公路工程变更与索赔。本书作为交通高等职业技术教育教材，可供有关高职院校道路与桥梁、监理等专业的师生学习使用，也可供中等专业学校有关专业师生学习使用。
本书内容分为3篇13章，按照 问题导向 的原则，从理论方法、技术手段、案例分析、持续改进的角度出发，通过大量的工程实例给出了解决铁路运输安全管控问题的具体思路、应用技术和方法，具有普适性。 本书文字严谨、论据充分、通俗易懂、涉及面广，集中体现了我国铁路运输安全的管理动态和发展趋势。 本书可供铁路运输管理人员、技术人员、作业人员，以及设交通运输专业的高等院校的相关人员学习和参考，也适用于高校学生、参加铁路工作的新职人员参考，同时还可供社会上关心铁路发展的人士品读。
马金法、李书营主编的《交流传动机车制动系统 （铁道机车车辆专业规划教材）》是高等职业教育铁 道机车车辆专业校企合作系列教材之一。针对高等职 业院校技能型人才培养的特点，以和谐电力机车制动 系统运用检修的各项任务、项目过程为导向，培养学 生面向工作岗位的理论基础和实践能力。全书内容以 HXD3c型电力机车CCB-II制动系统和HXD2c、型电力机 车法维莱Eurotrol制动机为主型制动机，分为7个项 目，分别为：制动系统认知、和谐机车风源系统、 CCB-II制动系统、法维莱Eurotrol制动机、基础制动 装置、制动理论基础知识、制动机操纵和故障处理， 每个项目有若干学习任务和技能训练任务。 《交流传动机车制动系统（铁道机车车辆专业规 划教材）》融和谐型电力机车制动系统理论知识和运 用检修于一体，可作为职工教育、成人中专、职业中 专、技
本书以职业能力培养为核心，以危险品行业的操作要求为主线，以案例教学为导向而编写。教材内容融入了课程思政元素，结合了中国民用航空局对危险品各类操作人员的培训要求，充分考虑了目前行业发展动态，突出了实用性和先进性。本书选取大量案例和图片，全面系统地阐述了危险品的基础知识和分类、危险品的识别、包装和标记标签，危险品的运输文件、操作、限制、应急处置等知识。教材内容丰富，注重运用图片和案例解读知识点，结合每章的习题，帮助读者深入浅出地领悟民航危险品运输的重要知识点和操作技能。本书可作为高等院校民航运输、航空物流相关专业的专业教材，也可作为航空货物运输有关职业的培训教材用书。
《汽车电器设备原理与检修》主要包括蓄电池、发电机及其调节器、起动点、点火系统、照明系统、仪表、信号、报警及电子显示系统、汽车辅助电器设备、汽车空调及全车电路等内容。《汽车电器设备原理与检修》以国内流行中高档轿车为例，理论联系实际，深入系统地讲述了现代汽车电器设备的基本构造、工作原理、使用、维护与检测、常见故障及排除。 《汽车电器设备原理与检修》可作为高等职业技术学校汽车类专业教材，也可以供汽车维修人员参考。
《铁道机车车辆专业规划教材:交流传动机车牵引与控制》融HXD型电力机车理论知识和运用检修于一体，可作为职工教育、成人中专、职业中专、技工学校等电力机车专业教学用书，也可作为电力机车运用与检修人员和有关工程技术人员的参考用书。
本书结合重庆市轨道集团成熟的跨座式单轨技术，借鉴了中国，乃至国际上较为先进的理论，关于跨座式信号系统的组成、原理、发展进行阐述，并结合重庆轨道交通建设的实际需要，进行了创新研究和应用研究，遵循 知识够用，能力 原则，从信号工作岗位的特点和要求入手，将职业需要的技能和故障处理融入教材，使得教与练并重，练与学互助。
本实验教程紧密结合高等院校及高职高专汽车类专业的教材，吸收各编写院校先进的教学方法和实践教学经验，以*限度地满足各院校的实践教学要求和充分激发学生的兴趣为出发点编写而成。 本实验教材内容包括：常用拆装工具的使用方法、汽车的整车解体、发动机的拆装、汽车底盘的拆装、汽车车身的拆装、汽车的总装，共19个实验项目。 本书以专项能力的培养为单元，实验项目可根据各院校具体的教学及教材要求，独立开设或综合起来进行。 本书可作为高等院校及高职高专汽车类专业的实验教材，也可作为广大汽车维修从业人员的培训指导用书。
本书是高职高专汽车专业规划教材之一。按照能力教育体系的要求，以模块化教学方式为主，介绍了现代汽车电气设备的结构、原理、性能、使用、检测和有关实践操作技能。全书共分10个项目，包括检修仪器与设备、电源系统、启动系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、辅助电气系统、汽车空调系统、防盗技术、安全气囊、全车电路。以国内常用汽车电气设备为研究对象，并及时介绍了一些国内外汽车电气新技术，内容翔实新颖，浅显易懂。 本书适合高职高专汽车运用与维修、汽车检测与维修、汽车电子技术等相关专业师生使用，也可供从事汽车运输管理、汽车维修管理的工程技术人员以及汽车电工、汽车维修工、汽车驾驶员等阅读和参考。
本教材具有如下的特点： 1 以就业为导向，以能力为本位，以国家职业标准为依据，以职业活动为教学内容，直接为职业教育服务，是学习领域式职业技能教学、培训鉴定用的创新教材。 2 采用了以职业活动为主线的编写模式，把与典型职业活动相关的各类知识和技能有机地结合在一起，体现了学与用的一致性。 3 通过旁注和应用引导语的形式充分整合了跨学科的教学内容、技术，注重隐性知识的传授，提高了学生的学习效率。 4 安排了形式多样的交互式学习、问题与讨论，使学生在行动中学生，在理解教学内容的过程中，不断评估和体验自己的进步。教材还设置了学习引导、做一做、练一练、相关链接、知识扩展，让学生参与社会活动、调查访问，为学生进行活动学习和研究性学习提供了方便。 5 本套教材在编写中采取了主教材和学习手册相配套的
第六版教材根据《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4 号） 文件精神，沿用了第五版任务化、模块化的形式，并增加了数字化教材的内容。把教材中基础性的理论知识，采用动画的形式来提高学生的学习兴趣；针对教材中的疑难问题，采用微课研讨的方法。编者在总结多年教学改革和编写教材经验的基础上，对教材编写模式进行了大胆的创新，按教师编写教案的思路进行革新，既方便教师组织课堂教学，又提高了教材的可阅读性。本教材通过问题引导，引出理论知识，提高学生的学习兴趣；通过课堂讨论和课堂提问，使学生对学习内容加深理解；通过课堂实训，解决各学校物流实训室不足的问题；通过案例小组讨论，使理论联系实际，充实实用知识与技能。课后练习加大了教材中技能训练和能力培养的内容，突出了高等职业教育的特色。另外，与以往的
本书为高等职业教育特色系列教材，是以《接触网工岗位标准》为基础，以接触网运营中的设备检修工艺为主线开发的基于工作过程系统化课程体系下的特色教材。本教材摒弃了以往章节式教材的形式，采用以学习情景为单元的教材模式，体现了高等职业教学的特点和规律，以及在教学改革和教材建没上的创新。 本书围绕着接触网工种作业这个中．共分为十一个学习情境，分别介绍了接触网导线高度调整；接触网吊弦调整；接触网中心锚结检修；接触网交叉线岔检修；接触网四跨、五跨锚段关节检修；接触网支持装置检修；接触网定位装置检修；接触网分段绝缘器检修；接触网补偿装置调整；接触网绝缘子检修；接触网隔离开关检调的知识与技能。 本书可作为高职高专院校电气化铁道技术专业教材，也可作为电气化铁道技术相关专业工程技术人员的培训
“铁道概论”是铁路各专业学习的入门课程。《铁道概论》主要内容包括铁路发展历程，铁路线路、车站、机车车辆、牵引供电、铁路信号与通信等设备的基本知识及基本原理，铁路行车与客货运组织方法，铁路高速、重载运输两个主题发展方向。本教材结合铁路运输现场的实际。强调铁路基本知识、基本原理，突出铁路新技术、新工艺、新装备的应用，体现了现代铁路高速化、重载化、电气化、信息化的特点，注重建立和培养学生对铁路运输的整体认知。 《铁道概论》可作为铁路高职高专和各类职业学校的专业基础课教材，也可供铁路基层站段岗前培训使用。
《汽车空调》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的汽车运用与维修类课程规划教材之一。 随着汽车工业的发展和人们生活水平的提高，人们对汽车的舒适性、安全性的要求日益提高，汽车空调已由原来只给高档轿车配置，发展为被各型客车、货车、工程车和特殊用途车辆广泛采用的标准配置，汽车空调的普及、发展和不断创新已成为汽车行业的一大亮点。 全书共8章。内容包括：汽车空调的概述；汽车空调的基础知识；汽车空调的制冷系统构造；汽车空调的采暖与通风系统；汽车空调装置分类介绍；汽车空调的控制系统；汽车空调系统的检修与维护；汽车空调系统的故障诊断及排除。 本书从实际出发，全面、系统地阐述了空调系统的基本结构、工作原理、自动控制、安装、使用和保养知识。列举了大量的维修实例，详细地讲解了空调系统故障现象、原
由王加弟主编的《路基路面检测技术(附试验检 测报告普通高等教育十二五规划教材)》为普通高等 教育“十二五”规划教材(高职高专教育)，共分绪论 和4个学习情境，内容包括路基路面工程中的施工前 准备、施工过程中应进行的试验检测，以及各部分的 质量评定方法。本书打破以知识传授为主要特征的传 统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程 内容，使学生在完成具体项目的过程中学会完成相应 工作任务，突出对学生职业能力的训练。 本书主要作为道路桥梁工程技术、公路监理，高 等级公路维护与管理专业的教材，也可供相关专业的 技术人员参考。
本书系在广泛吸收民用航空安全检查相关法规、经验和做法的基础上，结合教学实际编写而成。全书分为八篇，共十七章，具体包括：基础篇（总论、民航安检部门）；法规篇（安全技术检查法规、物品检查相关规定）；勤务篇（安检现场勤务、安检监护工作）；服务篇（旅客服务与心理学知识、涉外安全检查）；检查篇［证件检查、人身检查的实施、X射线机检查、开箱（包）检查］；处置篇（特殊旅客及特殊情况处置、爆炸物品基础知识、安检紧急情况处置方案）；英语篇（安检人员常用英语知识）；技能篇（安检技能操作）。 本书可作为高等院校空中乘务、民航安全技术管理等相关专业教材，亦可供行业相关从业人员学习使用。
《公路工程施工组织与概预算》分为两个模块：公路施工组织设计与公路工程概预算。《公路工程施工组织与概预算》还为每个模块提供了相关的课程设计资料，以便学以致用。 公路施工组织设计模块包括三个项目：项目一施工过程组织，主要介绍施工过程时间组织的基本作业方法，着重讲解流水作业方法的特点与计算；项目二网络计划技术，主要介绍双代号网络图的绘制、计算与调整优化；项目三施工组织设计，主要介绍公路工程施工组织设计的计算方法与编制过程。 公路工程概预算模块包括三个项目：项目四公路工程定额，主要介绍公路工程定额的编制、查找与计算；项目五公路工程概预算，主要介绍公路工程概预算的计算方法与编制流程；项目六公路工程造价软件，主要介绍纵横造价软件的基本操作。 《公路工程施工组织与概预算》
本书以现代汽车电子控制技术为重点，系统地介绍了发动机、自动变速器、ABS和ASR系统、电控悬架系统、电控转向系统、安全气囊及中控门锁、巡航控制系统、电子仪表、导航、汽车总线等电子控制装置的基本组成、控制原理、控制方式和控制方法，以及相应的典型结构和部件的工作特性与故障诊断等内容。 本书吸收国内外汽车及其相关专业先进的教学模式，可作为车辆工程专业、汽车电子控制技术专业、汽车运用工程专业及汽车检测与维修等相关专业的教材，也可供汽车维修人员和工程技术人员阅读参考。
《国际货运代理（微课版 第2版）/新世纪应用型高等教育物流管理类课程规划教材》编者既有多年的国际货运代理企业工作经验，又有丰富的国际货运代理课程教学经验。在编写教材时，编者尽量将理论写得简明扼要，突出国际货运代理的实务。本教材结构完整，分为国际货运代理基础、国际货运代理法律、国际货运代理实务、国际货运代理综合四篇，可作为应用型高等院校物流管理专业及相关专业的教材，也可作为货代企业、物流行业及其他相关行业从业人员的专业进修或自修用书，还可作为全国国际货代行业从业人员资格考试参考用书。本次再版对已经过时的内容进行了更新，对部分案例也进行了及时更新。
近年来，我国物流业和产业布局发生了很大改变，物流行业发展对职业人才提出了新要求，因此本书在《物流经济地理》(版)的基础上进行了修订。全书内容包括两个模块，共10个课题。模块1是国内篇，包含5个课题，内容包括物流经济地理研究的对象、内容和任务，物流布局的条件和原则，我国的农业、工业、商贸和运输物流地理等。通过对这部分内容的学习，可以让学生对我国物流经济地理的内容有较全面的认识和了解，也为学习下一部分内容打下基础。模块2是国际篇，包含5个课题，内容包括国际物流发展概况、国际物流中的海洋运输、国际物流中的多式联运及陆路运输、国际物流中的航空运输、国际物流中的管道和展会运输等。通过对这部分内容的学习，学生可以对国际物流经济地理有比较系统的认识和掌握。本书结构合理、体系完整、重点明确，具有较强
本书是省级精品课程“汽车发动机构造与维修”的主讲教材，是根据高职高专人才培养目标，总结近年来的教学改革与实践经验，参照当前有关技术标准编写而成的。本书是项目化教材，全书共分为九个项目，50个学习任务，分别介绍了发动机的结构组成、工作原理，每个系统零件的作用、组成、类型，以及零件损坏的故障表现、检测维修方法和故障实例。项目一为发动机的总体构造，项目二为曲柄连杆机构的构造与维修，项目三为配气机构的结构与维修，项目四为燃油供给系统的构造与维修，项目五为点火系统的结构与维修，项目六为电控燃油喷射系统的构造与维修，项目七为柴油发动机燃油供给系统的结构与维修，项目八为润滑系统的结构与维修，项目九为冷却系统的结构与维修。这九个项目分别详细介绍了汽车发动机各部件的结构组成、作用、故障诊断
《汽车车身制造技术》是为适应高等职业教育发展的需要，强化职业能力的培养，推行“工学结合”人才培养模式和理实一体化教学而编写的教材。同时，《汽车车身制造技术》可满足汽车制造与装配专业技能型紧缺人才培养需求。《汽车车身制造技术》编写的总体设计思路是，以就业为导向，能力为本位，以培养学生的职业技能和就业能力为宗旨。在教材编写过程中，基于工作过程开发理念，根据汽车车身制造技术领域和职业岗位能力要求，确定教材内容；以完成汽车车身制造过程中实际的工作任务为目标，按项目采用任务驱动的形式组织编写；合理控制理论知识，注重实践技能的圳练，突出新技术、新工艺、新知识和新方法，有较强的岗位针对性和实用性。
