本书是在第一版的基础上，依据《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》进行了修订。本书共七章，包括概述、标准化基本知识、企业标准体系、相关标准、标准实施与监督、标准实施评价、标准化信息管理等内容。本书可供标准员的从业人员及相关专业人员学习、培训使用。

《建筑构造(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》从高等职业教育的特点和培养高技能人才的实际出发，以民用建筑构造为主，重点突出，并注重实用性。本书由理论知识扎实、实践能力强的双师型教师编写，内容体现了新标准、新工艺及新材料在工程中的应用，所用资料力求新颖、正确且具有代表性，并结合高职学生特点增加了图、表的比例。 本书具有编写精炼、深入浅出、适应面广的特点，包括民用建筑构造绪论、地基与基础、墙体、楼板和地面、屋顶、楼梯与电梯、门窗、变形缝、工业建筑概述、单层工业厂房的构造、轻型钢结构厂房构造11个单元的内容。推荐学时数为60～70学时，各院校可根据实际情况决定内容的取舍。 《建筑构造(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》为高职高专建筑工程技术专业教材

本教材突出了实践课程教学的工程性、应用性和实效性。教材的内容紧密围绕学生在毕业实践期间可能从事的技术及管理岗位的工作展开，把解决实际的具体问题作为本教材内容的核心。 本教材根据实践岗位要求，共划分了15个项目，包括材料、构配件质量控制，基坑（槽）土方开挖与钎探，换土垫层地基，桩基础工程，防水工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，砌体工程，屋面工程，门窗工程，抹灰工程，楼地面工程，钢结构工程等，并着重于对46个训练内容进行了指导。 本教材即可作为高职高专建筑工程技术专业学生完成校内理论学习后的工程实践指导用书，也可作为建筑施工企业建造师助理、施工员、质量员、安全员的参考学习用书。

刘志强、王博主编的《矿山工程项目管理》主要介绍矿山工程施工项目的特征和管理特点，矿山井巷工程施工技术，矿山工程项目施工组织管理、进度管理、质量管理、成本管理、安全管理以及现场管理等知识。在内容上以矿山

《环境生态学（第二版）》主要讲述生物与环境、生物种群与群落、生态系统与生态平衡，环境污染、生态退化与生物，生物多样性与生物安全，生态服务功能及其评价、生态监测、生态规划与生态工程等。重点介绍了环境生态

本书主要讲解现代木结构建筑施工技术，融入了木结构建筑文化、工作程序、组织策划、结构和构件体系概念等内容，并符合国内标准、规范的要求。本教材适用于土建施工类及其他相关专业的现代木结构课程教学，也可以作为

本书结合高职高专课程改革精神，吸取传统教材优点，充分考虑高职就业实际，分5章介绍了建筑工程施工组织设计的相关知识。全书主要内容包括施工准备工作、建筑工程施工进度设计优化、施工方案的编制和保障措

“工程造价控制”是全国高等职业教育工程造价专业的核心课程之一，它是项目建设全过程工程造价管理的重要内容。本书从决策阶段工程造价控制开始，通过投资估算，确定建设项目的预期投资额，进行投资方案的比选和项目财务评价；设计阶段是工程造价控制的重点，主要通过综合评价法、静态、动态评价法、价值工程进行设计方案比选和优化，审查设计概算和施工图预算；交易阶段通过招投标方式确定招标控制价、投标报价，控制项目中标价；施工阶段通过工程变更、索赔调整合同价，计算工程价款，进行投资偏差分析来进行工程造价控制；竣工阶段工程造价的控制，采用编制竣工工程价款结算和竣工决算报表，确定新增资产价值。 张凌云主编的《工程造价控制》共分5章，简明扼要地将项目建设全过程工程造价控制的原理与方法进行了阐述，内容通

苏孝敏、郑敬云、曾甄编著的这本《海堤设计与施工》共由四章构成，其中 章为绪论，主要介绍海堤工程定义、要求、分类、特点及设计相关要素；第二章为海堤工程设计，主要介绍海堤堤线布置、堤型选择、堤身设计、地基处理及稳定与沉降等计算要求；第三章为海堤工程施工，按工艺流程详细介绍了海堤堤基施工、堤身填筑、龙口封堵、护面及堤顶结构施工的要求；第四章为海堤工程设计典型案例，在该章中收集了浙江台州一个典型海堤工程案例，为海堤工程设计与施工提供参考。 本教材适合作为全国水利高职院校水利工程专业围垦工程课程的教材，同时也可作为海堤工程设计与施工的参考用书。

金融是城镇化的重要驱动力。我国农村金融发展相对滞后，正规金融有效供给不足的问题一直存在，而农村城镇化建设对资金需求规模庞大，资金缺口十分显著，迫切需要深入剖析城镇化的金融供给与需求，找到金融支持城镇化

本书根据土建大类对制图与识图技能的要求，并结合 的 制图规范、建筑工程制图课程基本要求编写而成，体现“教、学、练、思”一体化的思想。本书注重教学、训练以及“1＋X”职业资格考试理论与技能知识的统筹，实现了由“以知识体系为中心”向“能力达标为中心”的转变，并借助CAD、Revit软件平台，以任务驱动的方式展开教学。 本书结合高职教育特点和实践经验，立足理实一体教学的原则，设计了6个教学项目，其中包含26个教学任务， 限度地满足了任务驱动教学法的要求。本书从岗位实际出发，围绕岗位需求，与企业共同研讨识图技能定位，引入工程实际典型案例，结合教学规律整合教学内容，系统设计教学环节，培养学生识读施工图的能力，实现从单项能力培养向综合能力培养的转变。 本书可作为高职高专院校建筑施工技术、建设工程

本书是根据土木类工程测量课程编写的配套实训教材，全书内容由浅入深，从基础实训至提升实训，有助于夯实基础，提升测绘综合能力。 全书共四个部分，合计十三个实训项目。 部分为课内基础实训，包括角度测量、高差测量、距离测量等三项基本测量实训和全站仪、GNSS的认识与使用，目的是为后续实训项目打好基础。第二部分为课内综合实训，包括地形图测绘、施工测量和线路工程测量等应用型综合实训项目，目的是锻炼应用实践能力。第三部分为综合实训，在巩固专业理论知识和实践技能的同时，提升综合能力。第四部分为提升实训，引入了测量赛项，拓展了课堂教学，锻炼应变能力和团队协作能力。 本书可以作为普通高等院校土木类和工程测量技术类专业的实训教材或实训指导手册。

本书涉及水利水电行业的多个领域，包括水资源、水文学、水资源开发利用工程、农业灌溉工程、水电站设施设备、水资源应用过程中出现的问题等。全书分20课，分别是世界水资源、水文循环、河流、地下水、大坝、水库、葛洲坝、三峡大坝、胡佛大坝、灌溉方法、灌溉渠道、地面排水、滴灌系统、水泵与排水、水轮机、水电站、电站系统、环境污染、水污染、科技论文写作。 本书可作为高等学校水利类专业的教学用书，亦可用作水利水电相关企业工程技术人员和管理人员学习专业英语的培训教材。

本书根据土建大类对制图与识图技能的要求，并结合 的 制图规范、建筑工程制图课程基本要求编写而成，体现“教、学、练、思”一体化的思想。本书注重教学、训练以及“1＋X”职业资格考试理论与技能知识的统筹，实现了由“以知识体系为中心”向“能力达标为中心”的转变，并借助CAD、Revit软件平台，以任务驱动的方式展开教学。 本书结合高职教育特点和实践经验，立足理实一体教学的原则，设计了6个教学项目，其中包含26个教学任务， 限度地满足了任务驱动教学法的要求。本书从岗位实际出发，围绕岗位需求，与企业共同研讨识图技能定位，引入工程实际典型案例，结合教学规律整合教学内容，系统设计教学环节，培养学生识读施工图的能力，实现从单项能力培养向综合能力培养的转变。 本书可作为高职高专院校建筑施工技术、建设工程

本书根据建设工程所用的主要材料，以材料的基本性质、检测方法、检测的具体过程为脉络进行阐述。本书以就业为导向，采用项目式教学，突出实用性、实践性，所采用的工程材料检测、鉴定方法符合行业新规范、新标准，所提供的实训项目均可以在标准实训室中开展。 全书共分为8个实训项目，具体内容为：工程材料基本性质与检测、水泥性能与检测、砂浆性能与检测、混凝土性能与检测、块体材料性能与检测、钢材性能与检测、防水材料性能与检测、工程质量检测。 本书可作为高职高专院校土建工程类专业的教材，也可作为土建工程技术人员的参考用书。

郑燕宁、江芳、薛君艳编著的《园林工程技术与施工管理》作为院级精品课程，按照高职院校的教学模式将内容分为三大模块，模块一是园林工程技术应用，模块二是园林施工管理技术应用，模块三是园林工程与施工管理实训指导。本教材的编写加强学生对园林施工等应用型技能的阐述，突出对学生实践操作能力的训练和培养。 《园林工程技术与施工管理》的编写，注重工学结合， 贴近企业与市场要求，内容新颖独特，具有很好的实用性、广泛性，体现明显的高职特色。 本教材适合高职高专园林专业、环艺专业、景观设计专业师生使用，也可供企业行业园林施工员资格证书考证培训学生自学、参考。

屠钊、姜锋主编的《室内设计CAD》共分6章，内容包括AutoCAD的功能特点及基本操作，任务一：室内家具陈设及拼花纹样(二维图形)的绘制，任务二：两室两厅家居室内设计施工图的绘制，任务三：办公空间室内设计施工图的绘制，任务四：商业空间室内设计施工图的绘制，任务五：家具及装饰结构体三维效果图的绘制等内容。本书注重理论联系实践，以项目为导向、以任务为引领，内容由浅人深，操作性强，易学易用。部分章节后面都有课外拓展性任务与训练，便于学生复习思考，也可作为课堂教学的一种延续。 本书可作为高职高专、应用型本科院校建筑、室内、环境艺术设计专业教材使用，也可作为专业技术人员的参考用书。

本书内容紧跟行业发展趋势，以 的与土木工程材料检测相关的 标准和行业标准为依据进行编写。全书共分9章，主要内容包括土木工程材料基本物理性质试验检测实训、集料试验检测实训、水泥技术性能试验检测实训、水泥混凝土试验检测实训、砂浆试验检测实训、钢筋试验检测实训、墙体材料试验检测实训、沥青和沥青混合料试验检测实训以及防水卷材性能试验检测实训等。本书以材料的性能检测实训为主线，实训试验按照“试验目的”“试验依据”“试验原理”“主要仪器设备”“操作步骤”“数据处理与结果分析”“试验记录表格”的顺序安排，注重学生思维能力、创新能力以及解决实际问题能力的培养。 本书内容前沿、系统、实用，可以作为普通高等院校土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程、道路桥梁工程等专业的教材用书

本书是根据课程 教、学、做 一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。